人教版一年级数学上册教案 第7单元 认识钟表 第2课时 练习课


    第7单元 认识钟表 第2课时 练习课 【教学内容】:练习十九第4-8题 【教学目标】: 1.使学生结合操作进一步学会看整时、知道整时的两种表示方法。 2.培养学生观察和动手能力。 【教学重难点】:知道整时的两种表示方法。 【教学过程】: 一、复习 1.拨钟游戏 教师拨钟,学生说时间,问:怎么认? 教师说时间,学生拨钟(指名上台拨)问:怎么拨? 2.表示时间 教师拨钟,学生用两种方法表示时间(点人演板,其余做在本子上)。 二、创设情景,指导练习 1.周末就要到了,小明周末怎么过的呢?你能看图编一个故事吗? (独立观察——同位交流——全班汇报) 2.练习十九第5题 你会认时间了,小东认得对不对呢?如果不对,请改正。 3.照样子说一说,练习十九第6题 与我们认识的整时有什么不同?把下一行的钟,照样子说一说。 4.练习十九章8题 最后一个钟的时针应指向___,分针应指向___。 三、 总结 本单元结束了,你想说些什么? 四、练习 【板书设计】: 【作业设计】: 【课后记】: 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    文档贡献者

    思***1

    贡献于2022-09-22

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