2019年秋季新教版部编四年级册语文教学总结
学期担部编教版四年级册语文教学工作新教材深深知道肩负着推卸责教育教学方法否适直接影响教学质量甚会影响学生发展直认真学新课程标准深入研究教法虚心伴学学期懈努力终取收获回首整程感慨万千苦乐部编四年册语文教学总结：
新学期开始高兴担四年级语文教学工作更完成教学务特根学校制定项计划班实际情况制定学期教学计划
班级学生情况分析
班现学生XX中男生XX女生XX整体班属前面优等生出色面进生较种情况基础非常薄弱学期教育优等生求进课堂认真听讲养成动阅读惯定语文素养发展较全面进生没养成良学惯觉做课准备积极完成老师布置作业课听讲够专心
纪律意识淡薄课阅读时间少课外积累欠缺
二 册教材基结构
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点8专题次：然奇观思考提问观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事
组开头导语点明组专题提示写作学求课例2—4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇精读课文思考练题略读课文课文前段连接语前课文连接起提示略读课文学求部分课文面安排资料袋阅读链接帮助解相关资料丰富学生阅读
语文园栏目组成：口语交际作交流台识字加油站词句段运书写提示日积月累快乐读书吧册求认识250字会写250字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字精读课文中安排列课方格里教材面附两生字表
生字表求认识字生字表二求会写字两生字表面安排词语表课文里词语系统安排全册书面便复检测
册教材注音种情况：精读课文略读课文中认识字出现次注次音直该字列入求认识字止导语课练资料袋阅读链接语文园里认识字第次出现时注音面出现时注音选读课文中认识字均注音生字注音圆括号音字注音方括号课文中生字注音字具体语言环境中变调读轻声教参中加提示供老师指导学生朗读时参考
三提高教学质量验做法
（）加强备课探究设计效课堂教案
开学初学校教导处制订年级组集体备课计划根安排组时点开展教研活动针课题热烈讨抒见发言中仅分析教材特点重点交流学生力水探究教学方法改革课堂教学结构创设谐等开放课堂
（二）重视预指导培养学惯
学新课前布置学生进行预预作业学觉学生说完成完成时没进行检测许学生钻空子学期改变做法第课时重检测学生预效果课首先出示求认识字开火车轮读谁读出
说明回家没预受批评外检测学生音字反义词记忆情况采提问方式求会写字学生交流完组词情况般做两分钟记字游戏学生快速记忆字形然马听写学生挺喜欢种游戏记字效果者容简单课文利早读检查采指名读方式时读然段时读句话样课时候学生话说乐抒见滔滔绝学生爱预动预
（三）强化阅读教学提高理解力
教材编排特点单元中首篇课文属精读课文反复研读教材寻找阅读训练点观潮课中第三四段容采取观CAI课件感情阅读相结合学生体会感受语句具体形象钱塘江潮时壮景理解天奇观说爬山虎脚文握作者叶圣陶先生描写爬山虎叶子特点爬墙时情形指导学生反复认真阅读读读想想说说中理解作者仔细观察态度爬山虎独特点
（四）结合教材特点训练表达力
课文开头结尾典型训练学生仿写开头结尾蟋蟀住宅爬山虎脚等课文典型写景文章开头结尾味仅学生背进行仿写尤写出景物特点文中出现喻拟排等修饰句精心设计出作业进行训练样积累丰富词汇句子学生作文奠定扎实基础
（五）加训练数量提高作文水
学期直较重视训练学生写作力般求学生句子写完整通学词喻拟修辞手法文章写较形象生动达目标学期安排学生周练笔两次练笔形式样时仿写开头结尾时仿写句话时补写课文教材中求写作文篇心指导学生写认真批改孩子文章中较句段画波浪线批改完作文利节课时间重点进行讲评学生站起念作文中画波浪线部分感受成功喜悦作文中普遍存问题认真进行讲解孩子针作文中问题进行修改竭力改出文章学生量训练中获少验仅写作兴趣作文写真实生动起
（六）组织阶段性写字赛
促进学生写字水提高时写字训练中严格求控制作业量提高学生写字质量
（七）开展语文综合实践活动
开展语文综合实践活动国世界遗产观察中外童话成长事等开发系列语文教学资源课容改编成课剧丰富学生视野学惯学动机加强引导学生变动学动学充分利现实生活中资料开展丰富彩语文实践活动开展手抄报班报活动月题拓宽语文学容形式渠道学生广阔空间里学语文语文学生活动中学获
（八）培养学生良阅读课外书籍惯
学期结合阅读课学生配备课外阅读书籍学生中积累词佳句特点词句进行类时摘抄读书笔记先摘抄喜欢句子事然初步写出感想
四存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生合作探究学积极性
3教学中激励性语言足位学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯需继续请家长紧密配合加强督促改进
4辅差工作完成较培优工作显足
五努力方
1采种教学手段激发学生喜欢学语文运语文较兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动促进学生学语文
3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等促思想落集体荣誉感较差学受启发教育引导学发现闪光点师生时表扬鼓励增强信心责感指导更新学观念断进取
4重视优生培养学困生辅导转化工作确实全面提高教育教学质量
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
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学期担部编教版四年级册语文教学工作新教材深深知道肩负着推卸责教育教学方法否适直接影响教学质量甚会影响学生发展直认真学新课程标准深入研究教法虚心伴学学期懈努力终取收获回首整程感慨万千苦乐部编四年册语文教学总结：
新学期开始高兴担四年级语文教学工作更完成教学务特根学校制定项计划班实际情况制定学期教学计划
班级学生情况分析
班现学生XX中男生XX女生XX整体班属前面优等生出色面进生较种情况基础非常薄弱学期教育优等生求进课堂认真听讲养成动阅读惯定语文素养发展较全面进生没养成良学惯觉做课准备积极完成老师布置作业课听讲够专心
纪律意识淡薄课阅读时间少课外积累欠缺
二 册教材基结构
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排全册分8组组包括导语课例口语交际作语文园五部分
教材继续专题编组专题涵丰富贴童生活富教育价值时代感突出学语文特点8专题次：然奇观思考提问观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事
组开头导语点明组专题提示写作学求课例2—4篇课文组成课文均围绕专题编选分精读课文略读课文两类全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇精读课文思考练题略读课文课文前段连接语前课文连接起提示略读课文学求部分课文面安排资料袋阅读链接帮助解相关资料丰富学生阅读
语文园栏目组成：口语交际作交流台识字加油站词句段运书写提示日积月累快乐读书吧册求认识250字会写250字求认识字分散安排精读课文略读课文中课生字条里列出求会写字精读课文中安排列课方格里教材面附两生字表
生字表求认识字生字表二求会写字两生字表面安排词语表课文里词语系统安排全册书面便复检测
册教材注音种情况：精读课文略读课文中认识字出现次注次音直该字列入求认识字止导语课练资料袋阅读链接语文园里认识字第次出现时注音面出现时注音选读课文中认识字均注音生字注音圆括号音字注音方括号课文中生字注音字具体语言环境中变调读轻声教参中加提示供老师指导学生朗读时参考
三提高教学质量验做法
（）加强备课探究设计效课堂教案
开学初学校教导处制订年级组集体备课计划根安排组时点开展教研活动针课题热烈讨抒见发言中仅分析教材特点重点交流学生力水探究教学方法改革课堂教学结构创设谐等开放课堂
（二）重视预指导培养学惯
学新课前布置学生进行预预作业学觉学生说完成完成时没进行检测许学生钻空子学期改变做法第课时重检测学生预效果课首先出示求认识字开火车轮读谁读出
说明回家没预受批评外检测学生音字反义词记忆情况采提问方式求会写字学生交流完组词情况般做两分钟记字游戏学生快速记忆字形然马听写学生挺喜欢种游戏记字效果者容简单课文利早读检查采指名读方式时读然段时读句话样课时候学生话说乐抒见滔滔绝学生爱预动预
（三）强化阅读教学提高理解力
教材编排特点单元中首篇课文属精读课文反复研读教材寻找阅读训练点观潮课中第三四段容采取观CAI课件感情阅读相结合学生体会感受语句具体形象钱塘江潮时壮景理解天奇观说爬山虎脚文握作者叶圣陶先生描写爬山虎叶子特点爬墙时情形指导学生反复认真阅读读读想想说说中理解作者仔细观察态度爬山虎独特点
（四）结合教材特点训练表达力
课文开头结尾典型训练学生仿写开头结尾蟋蟀住宅爬山虎脚等课文典型写景文章开头结尾味仅学生背进行仿写尤写出景物特点文中出现喻拟排等修饰句精心设计出作业进行训练样积累丰富词汇句子学生作文奠定扎实基础
（五）加训练数量提高作文水
学期直较重视训练学生写作力般求学生句子写完整通学词喻拟修辞手法文章写较形象生动达目标学期安排学生周练笔两次练笔形式样时仿写开头结尾时仿写句话时补写课文教材中求写作文篇心指导学生写认真批改孩子文章中较句段画波浪线批改完作文利节课时间重点进行讲评学生站起念作文中画波浪线部分感受成功喜悦作文中普遍存问题认真进行讲解孩子针作文中问题进行修改竭力改出文章学生量训练中获少验仅写作兴趣作文写真实生动起
（六）组织阶段性写字赛
促进学生写字水提高时写字训练中严格求控制作业量提高学生写字质量
（七）开展语文综合实践活动
开展语文综合实践活动国世界遗产观察中外童话成长事等开发系列语文教学资源课容改编成课剧丰富学生视野学惯学动机加强引导学生变动学动学充分利现实生活中资料开展丰富彩语文实践活动开展手抄报班报活动月题拓宽语文学容形式渠道学生广阔空间里学语文语文学生活动中学获
（八）培养学生良阅读课外书籍惯
学期结合阅读课学生配备课外阅读书籍学生中积累词佳句特点词句进行类时摘抄读书笔记先摘抄喜欢句子事然初步写出感想
四存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生合作探究学积极性
3教学中激励性语言足位学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯需继续请家长紧密配合加强督促改进
4辅差工作完成较培优工作显足
五努力方
1采种教学手段激发学生喜欢学语文运语文较兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动促进学生学语文
3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等促思想落集体荣誉感较差学受启发教育引导学发现闪光点师生时表扬鼓励增强信心责感指导更新学观念断进取
4重视优生培养学困生辅导转化工作确实全面提高教育教学质量
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
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