新教部编2019年秋期四年级册语文教学总结 (9)
学期担四(2)班语文教学班工作学期忙碌中收获收获中总结总结中进步
学期认真重温新课程标准相关教育教学理已教学验教学方法基础深入研究学种新教学方法断探索断反思断总结断认识虚心验丰富教师学取长补短力求形成特色教学风格学期教学工作点剖析：
学生分析
三年级学部分学生养成语文学惯方面扎实基技：钢笔字作文等硬笔书写较规范端正整洁字作文写作水提高然少学生学意识学方式提高特家里学时没督促养成良学惯考试学生基础知识掌握够扎实学期加力度写练
名学困生部分学生课走神现象书写质量差识字完成务写字丢三落四读课文丢字填字错字现象遵守纪律反应较慢综合分析学期更需耐心严求方完成教学务时养成良惯
二教材分析
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排教材继续专题组织单元设计八专题次：然奇观思考置疑观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事篇组教材包括导语课例口语交际作语文园五部分
全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇组教材包括导语课例口语交际作语文园五部分组教材包括导语课例(精读课文略读课文思考练阅读链接资料袋)口语交际作语文园（交流台词句段运书写提示日积月累识字加油站快乐读书吧等）册通精美选文语言学程熏陶感染中培养学生丰富情感积极生态度正确价值观识字写字课文阅读教学口语交际作文语文园学等学活动中达中年级阶段教学目标
组开头导语点明组专题提示学求学重点课例2——4篇课文组成中精读课文2～3篇略读课文1～2篇部分课文面安排资料袋阅读链接语文园3——5栏目组成中3固定栏目：交流台词句段运日积月累快乐读书吧第四单元安排1次书写提示第第八单元次识字加油站分第二第四第六第八安排次全册安排4次
三提高教学质量验做法
1贯彻新课程标准认真课
⑴新课程标准根学生情况备课
认真钻研新课程标准教材新课程标准教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点
⑵充分发挥学生体作
课堂教学中坚持学生体老师起组织引导作师生间学生间交互动关注全体学生注意信息反馈调动学生积极性保证新课程标准落实课堂变成利学生动探索数学学环境
2更信息技术课堂高效融合
运信息技术改善教学环境教学方式基础进步改变传统教师中心’课堂教学结构构建出新型导—体相结合’课堂教学结构成课堂教学组织者指导者学生建构意义帮助者促进者学生良情操培育者
学生变信息加工体知识意义动建构者情感体验培育体教学容更加丰富信息化教学资源（例学科专题网站资源库光盘等）相配合
3积极做课辅导工作
积极做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始赞美着手根渴理解尊重心理进生交谈时处境想法表示深刻理解尊重
4积极做学方法指导
教学重学莫方法学非常注意学方法指导首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复总结反思
5注重知识点落实关
单元教学务进行检测针学生问题时解决确实空难学生进行细致指导掌握运抓章节关期学生学成绩普遍提高
6拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
（1）搜寻优秀文段通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西
（2）词佳句收集断收集整理程中学生词积累明显增学期中学生学语文兴趣极提高常开展语文活动分开
（3）阅读理解课文阅读学生积极动思考做读思结合句子学生抓住关键词语段落抓住关键句子篇文章学生抓住重段落找出篇文章中重词语句子段落程中学生反复阅读积极思考想切办法解决问题学生阅读水明显提高
四存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生合作探究学积极性
3教学中激励性语言足位学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯需继续请家长紧密配合加强督促改进
4辅差工作完成较培优工作显足
五努力方
1采种教学手段激发学生喜欢学语文运语文较兴趣2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动促进学生学语文3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等促思想落集体荣誉感较差学受启发教育引导学发现闪光点师生时表扬鼓励增强信心责感指导更新学观念断进取4重视优生培养学困生辅导转化工作确实全面提高教育教学质量5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
教学项完美艺术结束意识足求教师时反思时调整样断进步教学方发展进提高教学水
路漫漫修远吾求索教学中继续虚心求教认真探索持恒孩子起快乐学快乐成长
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学期担四(2)班语文教学班工作学期忙碌中收获收获中总结总结中进步
学期认真重温新课程标准相关教育教学理已教学验教学方法基础深入研究学种新教学方法断探索断反思断总结断认识虚心验丰富教师学取长补短力求形成特色教学风格学期教学工作点剖析：
学生分析
三年级学部分学生养成语文学惯方面扎实基技：钢笔字作文等硬笔书写较规范端正整洁字作文写作水提高然少学生学意识学方式提高特家里学时没督促养成良学惯考试学生基础知识掌握够扎实学期加力度写练
名学困生部分学生课走神现象书写质量差识字完成务写字丢三落四读课文丢字填字错字现象遵守纪律反应较慢综合分析学期更需耐心严求方完成教学务时养成良惯
二教材分析
新教版部编四年级册教材2019年秋正式试行册教材分组编排教材继续专题组织单元设计八专题次：然奇观思考置疑观察发现神话事彩生活童年事爱国立志历史事篇组教材包括导语课例口语交际作语文园五部分
全册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇组教材包括导语课例口语交际作语文园五部分组教材包括导语课例(精读课文略读课文思考练阅读链接资料袋)口语交际作语文园（交流台词句段运书写提示日积月累识字加油站快乐读书吧等）册通精美选文语言学程熏陶感染中培养学生丰富情感积极生态度正确价值观识字写字课文阅读教学口语交际作文语文园学等学活动中达中年级阶段教学目标
组开头导语点明组专题提示学求学重点课例2——4篇课文组成中精读课文2～3篇略读课文1～2篇部分课文面安排资料袋阅读链接语文园3——5栏目组成中3固定栏目：交流台词句段运日积月累快乐读书吧第四单元安排1次书写提示第第八单元次识字加油站分第二第四第六第八安排次全册安排4次
三提高教学质量验做法
1贯彻新课程标准认真课
⑴新课程标准根学生情况备课
认真钻研新课程标准教材新课程标准教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点
⑵充分发挥学生体作
课堂教学中坚持学生体老师起组织引导作师生间学生间交互动关注全体学生注意信息反馈调动学生积极性保证新课程标准落实课堂变成利学生动探索数学学环境
2更信息技术课堂高效融合
运信息技术改善教学环境教学方式基础进步改变传统教师中心’课堂教学结构构建出新型导—体相结合’课堂教学结构成课堂教学组织者指导者学生建构意义帮助者促进者学生良情操培育者
学生变信息加工体知识意义动建构者情感体验培育体教学容更加丰富信息化教学资源（例学科专题网站资源库光盘等）相配合
3积极做课辅导工作
积极做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始赞美着手根渴理解尊重心理进生交谈时处境想法表示深刻理解尊重
4积极做学方法指导
教学重学莫方法学非常注意学方法指导首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复总结反思
5注重知识点落实关
单元教学务进行检测针学生问题时解决确实空难学生进行细致指导掌握运抓章节关期学生学成绩普遍提高
6拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
（1）搜寻优秀文段通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西
（2）词佳句收集断收集整理程中学生词积累明显增学期中学生学语文兴趣极提高常开展语文活动分开
（3）阅读理解课文阅读学生积极动思考做读思结合句子学生抓住关键词语段落抓住关键句子篇文章学生抓住重段落找出篇文章中重词语句子段落程中学生反复阅读积极思考想切办法解决问题学生阅读水明显提高
四存问题足
1学作业书写质量太差作业保护够学字笔笔画掌握错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生合作探究学积极性
3教学中激励性语言足位学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯需继续请家长紧密配合加强督促改进
4辅差工作完成较培优工作显足
五努力方
1采种教学手段激发学生喜欢学语文运语文较兴趣2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动促进学生学语文3组织班级活动：朗读赛说话赛讲事赛等等促思想落集体荣誉感较差学受启发教育引导学发现闪光点师生时表扬鼓励增强信心责感指导更新学观念断进取4重视优生培养学困生辅导转化工作确实全面提高教育教学质量5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
教学项完美艺术结束意识足求教师时反思时调整样断进步教学方发展进提高教学水
路漫漫修远吾求索教学中继续虚心求教认真探索持恒孩子起快乐学快乐成长
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