新教版部编2019年秋六年级册语文教学计划
新学期开始学生实效学氛围倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养培养创新精神实践力促进学生全面发展教学中兴趣先导时刻注意培养学生语文喜欢态度学生终身学生活工作奠定良基础学期教学设计体理念分析教材学生基础制定学期计划
教材分析
新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行教材继续专题组织单元设计八专题次 感受然祖国心中选择恰阅读方法轻叩说门围绕中心意思写作珍爱家园艺术魅力初识鲁迅
册教材课文27篇中精读课文18篇略读课文9篇八组教材编排体例高年段前三册致组导语课例口语交际作语文园五部分组成课例包括24篇课文篇精读课文思考练题略读课文思考题部分课文面安排
阅读链接资料袋全册安排阅读链接4次分2课丁香结4课花歌8课灯光25课事安排资料袋3次分5课七律长征13课穷21课文言文二口语交际作独立栏目全册安排四次分安排第二第四第六第七单元题分演讲请支持意见办聊聊书法作单元安排题分：变形记彩活动笔尖流出事围绕中心意思写学写倡议书手戏真8次专项作外课文安排两次练笔分安排13课穷24课少年闰土面全册安排语文园七次交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示快乐读书吧穿插安排中书写提示第二第八单元次快乐读书吧第四单元安排次
二学生情况分析
班学生XX男生XX女生 XX整体班学生学热情较高基功较扎实书写端正朗读感情
部分学生学存定困难需发挥师生家长合力帮助进步学期重点针班级学生特色进行效教学学生认真细心学提高学成绩
三教学目标
（）知识力
1准确握教学目标
教学中注意总目标阶段目标注意阶段目标间衔接渡课程标准规定教学目标全面准确落实
2识字写字教学
册教材没安排识字求会写180字安排精读课文中课堂教学完成教学中老师难写字易混淆字形作重点指导
3阅读教学
着年级升高学生识字量断增加阅读理解力断提高渐渐具备读中分析概括抽象纳力阅读教学注意读懂课文基础教方法培养学生读书作文力
（二）程方法
继续字词句段篇进行听说读写训练提高学生语文综合力综合素养
（三）情感态度价值观
学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感
四教学措施
1．教学中努力体现新课标理念注意握组部分容联系创造性教材注意结合教学实际情况理实践融合体
2．教学程中面全体学生根学生学情况适针性分层次制定具体教学目标杜绝简单刀切做法
3．课前认真钻研教材容广泛参阅教学资料新教研成果备课组老师商讨精心设计堂课教案
4．授课程中设计教案灵活样采取种教学方法课堂营造种轻松教学氛围提高学生学兴趣增强课堂教学效果始终学生学体引导学生改变学方式变合作探究式学提高学效率
5．课注意针性学生进行集体辅导辅导帮助学生时复学新知识
6．认真时批改学生作业
7．时注重老师学积极参加备课组集体备课教研组种教研活动丰富教学验
五进生转化
1取课教师协助学生家长配合（常门家访）
2感情投资
（1）进生交流解进生思想学生活
（2）取成绩时表扬树立起信心
（3）犯错误缺点时指出批评
（4）关注进生学
A课堂提问练机会（难度较浅）
B课作业布置众
C作业量面批
D利课余时间辅导功课
3坚持懈持恒
进生思想波动较方面表现反反复复样教师必须常间断进行转化相信教师份爱心耐心进生定迎头赶
六学期教学研究题
（）研究题：关课外阅读教学研究
腹诗书气华书香致远深化书香校园活动开展推进校园文化建设高品味拓宽学生知识面通开展
书交朋友书成长系列读书活动激发学生读书兴趣培养学生想读书爱读书会读书良品德根学生年龄特点制定学期课外阅读计划计划作课阅读活动延伸补充促进学生更参阅读实践活动提高阅读力水
（二）活动目标：
1激发孩子阅读兴趣孩子喜欢读书书成朋友书成学生终身伴侣
2通引导学生诵读典美文积累优秀范文较丰富生活积累形成良语感
3初步理解鉴赏文学作品受高尚情操趣味熏陶丰富精神世界提高综合语文素养
4学生积累知识时提高写作力
（三）读书容
1新课标指定求背诵部分古诗词
2教师根教学学生实际情况推介文章书籍
（四）指导措施：
1采阅读指导课读物推荐课阅读研讨课阅读欣赏课读书汇报课等种课型进行阅读指导激发学生阅读兴趣提高阅读力
2常范读教师深情茂朗读感染学生延续学生意注意时间扩学生词汇量激发想象力促进情感发育激发学生愿阅读
3保证学生时间读书利天中午课阅读时间确保学生天阅读时间少半时
4传授效读书方法指导学生学会阅读教学生简单读书方法列出读提纲：1）见题目想什？2）读知道什？想知道什？3）明白问题？求学生做眼心外强化动笔墨读书方法：1）圈点勾画2）做批注3）写读书笔记
5学生起读书时交流读书心
6开展彩活动鼓励学生持恒读书期间开展丰富彩活动优秀读感评选精彩片段朗诵赛等激发兴趣巩固成果
7计划安排作读书笔记
七教学进度安排
教
学
进
度
表
周 次
日期
课时
安排
教学进度
第周
92—96
6
开学第课
1草原 2丁香结
第二周
99—912
5
3古诗词三首 4*花歌
作：变形记
第三周
916—920
6
语文园
第单元测试
5七律长征
第四周
923—927
6
6狼牙山五壮士 7开国曲 8*灯光
口语交际：演讲
第五周
929—930
2
作：彩活动
语文园
第六周
108—1011
5
第二单元检测 9竹节 10宇宙生命谜
第七周
1014—1018
6
11*宫博物院 作： 生活更美 语文园
第八周
1021—1025
6
12桥 13穷 14*柏林 口语交际：请支持
第九周
1028—111
6
作：笔尖流出事
语文园 快乐读书吧
15夏天里成长
第十周
114—118
6
16盼 作例文：爸爸计划站
作：围绕中心意思写
第十周
111—1115
6
17古诗三首 18球 19*三黑土
第十二周
1118—1122
6
20*青山老 口语交际：意见办 作：学写倡议书 语文园
第十三周
1125—1129
6
21文言文二 22月光曲 23*京剧趣谈 口语交际：聊聊书法
第十四周
122—126
6
作：手戏 语文园 24少年闰土
第十五周
129——1213
6
25事 26*伯父鲁迅先生 27*——纪念鲁迅先生
第十六周
1216—1220
6
作：真
语文园 综合复
第十七周
1223—
6
综合复
1227
第十八周
1230—13
5
综合复
第十九周
16——110
6
综合复
第二十周
113——117
6
综合复期末检测
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新学期开始学生实效学氛围倡导合作探究学方式着眼全面提高学生语文素养培养创新精神实践力促进学生全面发展教学中兴趣先导时刻注意培养学生语文喜欢态度学生终身学生活工作奠定良基础学期教学设计体理念分析教材学生基础制定学期计划
教材分析
新教版部编六年级册语文教材2019年秋期正式试行教材继续专题组织单元设计八专题次 感受然祖国心中选择恰阅读方法轻叩说门围绕中心意思写作珍爱家园艺术魅力初识鲁迅
册教材课文27篇中精读课文18篇略读课文9篇八组教材编排体例高年段前三册致组导语课例口语交际作语文园五部分组成课例包括24篇课文篇精读课文思考练题略读课文思考题部分课文面安排
阅读链接资料袋全册安排阅读链接4次分2课丁香结4课花歌8课灯光25课事安排资料袋3次分5课七律长征13课穷21课文言文二口语交际作独立栏目全册安排四次分安排第二第四第六第七单元题分演讲请支持意见办聊聊书法作单元安排题分：变形记彩活动笔尖流出事围绕中心意思写学写倡议书手戏真8次专项作外课文安排两次练笔分安排13课穷24课少年闰土面全册安排语文园七次交流台词句段运日积月累固定栏目书写提示快乐读书吧穿插安排中书写提示第二第八单元次快乐读书吧第四单元安排次
二学生情况分析
班学生XX男生XX女生 XX整体班学生学热情较高基功较扎实书写端正朗读感情
部分学生学存定困难需发挥师生家长合力帮助进步学期重点针班级学生特色进行效教学学生认真细心学提高学成绩
三教学目标
（）知识力
1准确握教学目标
教学中注意总目标阶段目标注意阶段目标间衔接渡课程标准规定教学目标全面准确落实
2识字写字教学
册教材没安排识字求会写180字安排精读课文中课堂教学完成教学中老师难写字易混淆字形作重点指导
3阅读教学
着年级升高学生识字量断增加阅读理解力断提高渐渐具备读中分析概括抽象纳力阅读教学注意读懂课文基础教方法培养学生读书作文力
（二）程方法
继续字词句段篇进行听说读写训练提高学生语文综合力综合素养
（三）情感态度价值观
学生受热爱热爱民思想教育受孝敬父母关心助乐教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感
四教学措施
1．教学中努力体现新课标理念注意握组部分容联系创造性教材注意结合教学实际情况理实践融合体
2．教学程中面全体学生根学生学情况适针性分层次制定具体教学目标杜绝简单刀切做法
3．课前认真钻研教材容广泛参阅教学资料新教研成果备课组老师商讨精心设计堂课教案
4．授课程中设计教案灵活样采取种教学方法课堂营造种轻松教学氛围提高学生学兴趣增强课堂教学效果始终学生学体引导学生改变学方式变合作探究式学提高学效率
5．课注意针性学生进行集体辅导辅导帮助学生时复学新知识
6．认真时批改学生作业
7．时注重老师学积极参加备课组集体备课教研组种教研活动丰富教学验
五进生转化
1取课教师协助学生家长配合（常门家访）
2感情投资
（1）进生交流解进生思想学生活
（2）取成绩时表扬树立起信心
（3）犯错误缺点时指出批评
（4）关注进生学
A课堂提问练机会（难度较浅）
B课作业布置众
C作业量面批
D利课余时间辅导功课
3坚持懈持恒
进生思想波动较方面表现反反复复样教师必须常间断进行转化相信教师份爱心耐心进生定迎头赶
六学期教学研究题
（）研究题：关课外阅读教学研究
腹诗书气华书香致远深化书香校园活动开展推进校园文化建设高品味拓宽学生知识面通开展
书交朋友书成长系列读书活动激发学生读书兴趣培养学生想读书爱读书会读书良品德根学生年龄特点制定学期课外阅读计划计划作课阅读活动延伸补充促进学生更参阅读实践活动提高阅读力水
（二）活动目标：
1激发孩子阅读兴趣孩子喜欢读书书成朋友书成学生终身伴侣
2通引导学生诵读典美文积累优秀范文较丰富生活积累形成良语感
3初步理解鉴赏文学作品受高尚情操趣味熏陶丰富精神世界提高综合语文素养
4学生积累知识时提高写作力
（三）读书容
1新课标指定求背诵部分古诗词
2教师根教学学生实际情况推介文章书籍
（四）指导措施：
1采阅读指导课读物推荐课阅读研讨课阅读欣赏课读书汇报课等种课型进行阅读指导激发学生阅读兴趣提高阅读力
2常范读教师深情茂朗读感染学生延续学生意注意时间扩学生词汇量激发想象力促进情感发育激发学生愿阅读
3保证学生时间读书利天中午课阅读时间确保学生天阅读时间少半时
4传授效读书方法指导学生学会阅读教学生简单读书方法列出读提纲：1）见题目想什？2）读知道什？想知道什？3）明白问题？求学生做眼心外强化动笔墨读书方法：1）圈点勾画2）做批注3）写读书笔记
5学生起读书时交流读书心
6开展彩活动鼓励学生持恒读书期间开展丰富彩活动优秀读感评选精彩片段朗诵赛等激发兴趣巩固成果
7计划安排作读书笔记
七教学进度安排
教
学
进
度
表
周 次
日期
课时
安排
教学进度
第周
92—96
6
开学第课
1草原 2丁香结
第二周
99—912
5
3古诗词三首 4*花歌
作：变形记
第三周
916—920
6
语文园
第单元测试
5七律长征
第四周
923—927
6
6狼牙山五壮士 7开国曲 8*灯光
口语交际：演讲
第五周
929—930
2
作：彩活动
语文园
第六周
108—1011
5
第二单元检测 9竹节 10宇宙生命谜
第七周
1014—1018
6
11*宫博物院 作： 生活更美 语文园
第八周
1021—1025
6
12桥 13穷 14*柏林 口语交际：请支持
第九周
1028—111
6
作：笔尖流出事
语文园 快乐读书吧
15夏天里成长
第十周
114—118
6
16盼 作例文：爸爸计划站
作：围绕中心意思写
第十周
111—1115
6
17古诗三首 18球 19*三黑土
第十二周
1118—1122
6
20*青山老 口语交际：意见办 作：学写倡议书 语文园
第十三周
1125—1129
6
21文言文二 22月光曲 23*京剧趣谈 口语交际：聊聊书法
第十四周
122—126
6
作：手戏 语文园 24少年闰土
第十五周
129——1213
6
25事 26*伯父鲁迅先生 27*——纪念鲁迅先生
第十六周
1216—1220
6
作：真
语文园 综合复
第十七周
1223—
6
综合复
1227
第十八周
1230—13
5
综合复
第十九周
16——110
6
综合复
第二十周
113——117
6
综合复期末检测
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