浅析代学生业歧视现象
年国劳动力市场出现明显特点：着国家教育事业断进步学毕业生数逐年幅度增加数目庞群业竞争异常激烈现然国家三令五申求求职者公合理环境单位性疾病户籍学历外貌等做限制业难问题更加突现
业歧视种复杂社会济现象产生着深刻社会根源业歧视现象国家区程度存着汉斯出版社现代理期刊中文学者针问题求职学生招聘单位典劳动济学模型三方面学生业歧视进行研究研究基础提出建议希助国家完善业机制学生提供更更公业机会
调整学生心理素质增强综合力学生业歧视现象清醒认识转变观念培养积极健康心态拥良审视业歧视作前进动力努力提高适合企业招聘条件进改变单位社会正确认识优秀
表现证明身价值时学生应努力提高身综合力解竞争市场状况培养初步实际工作力会走工作岗位奠定坚实基础
促进高校改革加强学生业指导高校应根市场需求做出相应改革断创新培养模式培养学生学交流表达实践力造复合型适应激烈竞争市场学生进入社会求职前高校应加强学生业指导通讲座心理辅导等形式帮助学生解市场业形势正确规划职业生涯
培养企业社会责感建立公聘机制企业应培养社会责感树立业等观念社会整体利益出发动减轻社会负担企业应关注招收学生弊端应招收学生利端：调动员工积极性活跃氛围更带机会发扬企业文化时企业应建立更加公公正聘机制掉歧视性歧视风险降低
完善法律体系建立监机构法法制国家法治国
前提目前国业歧视方面做出规定部法律规定完善没部法律业歧视定义作出明确规定存着抽象责明缺乏操作性等问题造成业歧视蔓延认定困难致学生受业歧视寻求法律制度保护时法规法学生提供必法律国应鉴国外成熟验基础快出台反业歧视法立法中规定合理效法律救济途径建立针业歧视救济机制专门监机构切实保障学生遭受业歧视够获效救济
教师学培训学心4篇
（篇1）
**年11月5—9日幸参加中山市三角镇中学教师赴浙江学核心素养教学改革研修班天饱尝著名学者专家予精神餐享受学教授思想盛宴历着场教学改革头脑风暴
关注学生生命成长
时候美丽领着群鸟飞飞时候神气说句话惊天动长成知道间教室放飞希守巢总长成知道块黑板写真理擦功利……知道支粉笔画
出彩虹洒泪滴知道讲台举起奉献全国知名家庭青春健康专家周仁娣老师动情唱起首歌长成讲课题关注学生生命成长拉开次学培训序幕周老师告诉树立健康第指导思想阐明开展青春健康教育重意义专家角度谈国青春期性健康教育致情况：保守统计国年工流产1300万例60青少年接受婚前性行224性行性行女孩中213怀孕国艾滋病患者数年升形势严峻数触目惊心教育刻容缓周老师指导教师开展青春期教育具体容行性操作做法根年龄段学生身心变化实际确定实施青春期教育具体措施教师性教育口难开
二 专业发展
张寿松教授三轮备课阅读建构两方面阐述教师专业成长方法正线教师短板张教授讲座指明方张教授讲座三方印象深刻：第认闭关修炼说确命制试题写教研文备课写教案等需静心远离喧嚣嘈杂关键
善反思总结加强闭关修炼精神断反思改进行第二张教授播放动画游戏fish is fish（鱼鱼）荣幸选中武汉家乡话家解说台词趣启发事样：条鱼想解陆发生事水中呼吸法实现蝌蚪交朋友蝌蚪长成青蛙便跳陆周青蛙回池塘鱼描述陆见闻鱼根青蛙说展开丰富想带鱼形状根青蛙描述作适调整——想鱼尾巴走路鱼鸟长着翅膀鱼奶牛长着乳房鱼……简单事朴素道理需教师研究教育象——学生正学书中指出：教师需注意学者原完整理解错误观念概念天真学科目影响教师需概念帮助学生达更成熟理解第三张教授教玩记忆游戏令难忘感触颇深通游戏家明白：理解记忆联想记忆机械记忆学生学力差异记忆存首效应接生活学活动肯定远离生活活动
三 成全位孩子性化成长
杭州市育外国语学校张军林校长作成全位孩子性化成长题讲座育学校核心办学理念：位孩子幸福生奠基培养会生活会学会创造永远中国爱世界办学宗旨着力造优质服务兴校艺术教育强校英语口语亮校校课程立校四教育品牌
育学校挖井理挖出第口井——优质服务优质服务兴校：做教育做服务做服务做细节育挖第二口井——校课程继续深挖井：性化教育实践包括校社团特长培养校园吉尼斯群星荟萃购书育孩子特信特阳光育希孩子六年非常信走中学走社会相信保持极高兴趣够非常信展示孩子走社会定会成张校长讲座非常生动座老师育学校先进教育理念超前教育实践动折服
四数字媒体技术新发展
浙江学外国语学院石乐教授带题数字媒体技术新发展精彩授课石教授数字媒体技术题分技术简介数字媒体编辑制作数字媒体演示工具iPad课堂应数字媒体技术新发展等五方面诠释数
字媒体技术数字化集成化交互性等特点站高科技高度俯瞰教育教学中新技术应令学员耳目新石教授首先翻转课堂发端说起融教学微视频产生发展现状展录屏软件绘画软件等教育技术示范讲解体辅鲜活案例观摩家专心致志目转睛学热情梦幻般展示中次次点燃接着石教授出家领边教边学中学员领略Powerpoint**版动画效果灯片切换背景图处理图片换影片剪辑等方面强功制作效果更微视频提供技术支撑翻转课堂研究实践提供教学资源保障石教授两句话印象深刻：第句媒体技术永远教师教学服务超越教学第二句话乔布斯问：什教育领域信息技术投入没产生生产流通领域样效果呢？两句话值断揣摩思考
五 教师教学智慧
浙江省教研室方张松立足效教育教学通丰富案例分享教学年观察分析思考造理想课堂实现厚度课堂课堂教学规造会提问课堂等形象生动睿智幽默点拨教师教学智慧时引
发教师反思合格教师教知识优秀教师教方法智慧教师教思想德育工作身效果痕学生思想工作做通想办法想通讲座中方老师抛出发深省教育教学理念众观点中教师教育智慧阐述引起广教师思考鸣
提出教师教育智慧致分：语言智慧角色智慧象智慧教材智慧正智慧问题反思智慧旁征博引分方面提出许鲜活真实案例老师惊讶发现原身边常见问题竟智慧方式更处理认识提升方素质入手做智慧教师争造智慧型课堂
六课堂观察——走专业听评课
课堂观察诊断非常重教育教学研究方法课堂研究教师专业发展教育决策评价中着重作浙江外国语学院教师培训学院张孔义教授作课堂观察——走专业听评课专题讲座张孔义教授首先听课两种方法感式听课量表式听课进行较接着感式听评课引导走科学观察课堂教学观察什观察分析说明观察结果进行阐述张教授生动诙谐语言深入浅
出通俗易懂明白科学课堂观察感式听评课差科学观察课堂种切入点教师教学生学进行听评课观察研究求教师科学处理数数说话出科学诊断总结指导教师改进教学
听评课作教师日常工作部分未教师专业发展提供力支撑究原感式听评课活动少教师专业发展提供支持元素张教授讲课堂教学观察诊断指明方学致听评课走专业化提高教育教学水
淡妆浓抹总相宜浙江学培训然结束西子湖畔湖光山色总记忆犹新山石攻玉专家教授精彩纷呈讲座必然会教育教学触动改变
（篇2）
**年5月7日11日幸风景画杭州参加浙江学举办期周**年潍坊市农村义务教育中青年教师业务培训班周学距离感受百年浙厚重文化时够位行交流工作验方法收获颇丰受益匪浅
浙印象
离开学校10年校园总种莫名渴现够浙江学重温食堂宿舍教室三点线简单学校生活兴奋阵子培训点浙城市学院整校园满目葱茏天着绿柳掩映湖堤课浓密树荫层层滤阳光变斑驳变温柔变亲浮躁心变宁静简单满清凉徜徉着百年历史校园常感叹海纳百川昔言求实启尔求真许马浮老先生抒写出胸怀境界校歌衬浙百年老校周时间短真正领悟学师非高楼真意
二学感悟
收获：丰富知识充实
跨进浙校门感受浙浓厚文化氛围学术氛围名校师言传身教开启道感悟门课堂教授广博知识活跃思维独见解理念完成次洗礼知识次强劲充电前国际国政治济形势分析中国社会问题解析社会理体制创新正确认知等理知识学茅塞顿开前知半解东西知然知然问题找答案时
深深感足肤浅深刻体会学重性紧迫性—必须树立勤学终身学思想断充实适应时代发展客观求
收获二：开阔眼界更新观念
周学学说丰富知识说先进理念思考问题方法时学校安排参观杭州安吉路实验学校浙校史馆科技馆安吉路实验学校黄雄校长做二十二年心路历程：校长理五条建议五着力报告报告中黄校长二十二年校长丰富历深入浅出讲述做名优秀校长带惊喜振奋安吉路实验学校浓郁文气息学生综合素质力更带极震撼浙科技馆校史馆更赞叹校园微公交世界轻材料高速电子提花机浙皮星号等等新技术目暇接成果背心酸浙成立分校合中间曲折艰辛体会浙拥天般辉煌成易
初入杭州印象深十字路口设立方便行骑车市民遮阳棚街头时享行车显文关
怀机动车动礼斑马线行西湖免费开放等等感受杭州城市文素养
走进浙校门次感受学带快乐时感许遗憾吾生涯知涯学时间限社会发展日新月异新知识新信息层出穷需学方面容涉面广会倍加珍惜次学机会决心工作中更加勤奋学细心思考扎实工作达学工作相互促进相互提高目懈努力争取更进步
（篇3）
**年11月18日黄山市教育局精心组织行50带着激动心情奔赴美丽浙进行期星期学短短天感受名校风范聆听位专家精彩讲座参观改革中求发展杭州师范学附属中学¬——东城中学收获收获余更感慨说次终身难忘培训现次培训心总结：
首先培训整体课程安排科学合理整程条紊出市教育局浙江学继续教育学院领导做量工作付出艰苦努力次培训分教师魅力竞争
力名师修炼学生心理危机干预考试评价改革等角度展开深刻体现师成长路风范诠释前教育教学理念遇教育困境老师提供解身完善机会外浙负责培训员工作非常认真细致特结业时负责培训老师播放制作学员星期学生活简短视频感动感受浙工作作风
次参培训教师专业水准高教师专业学术领域声名卓越专家学者讲课风格异风趣幽默娓娓道中印象深刻方张松讲考试评价改革教学质量理分考试命题改革学考测验作业设计观题编制评分标准综合素质评价运四方面讲述建立科学课程评价体系指出教育质量评价应该更关注学生全面发展关注学程成路径关注学生学品质发展关注学生成长环境讲话中处处风趣幽默夹带学者睿智
第三认识差距拓宽视野次学时间短带心理击培训前直闭门造车知道外面教学理念先进教学方法元缪华良校长核
心素养——新时代学校课程改革设计实施讲座中通梧桐树学办学验深刻阐述课程学生生课程教师长教师课程智学生课程慧新型课程观伍斌校长教育时代变学校课程变报告中详细介绍四备三思备课模式运团队力量提升教师教学水快取显著成缓解学校尴尬位程庭亮教授校园心理危机干预沟通策略讲座中分析前中学生群体中心理健康者心理障碍学生例呈升趋势加强中学生心理问题干预预防极端现象出现重途径程庭亮教授教心理干预技巧谓干获日常工作特班工作开展帮助
第四加强学提升通次培训深深感受学止境涵承认知识储备欠缺然位老师授课题样提词学作名线政治教师仅课知识点理解透彻讲学生听懂更应该途径方面加强学真正做席说学应该种生活态度种工作责种精神追求 学夕知识积累素质提升
短时间完成工作生活中觉学动学断更新断进取储备知识提升
周学然已结束认学终点新起点作名线教师日常工作中进步强化学意识创新思维方法动履行工作职责秉承浙求创新精神校训学成果投入工作中教育止境教珍惜
（篇4）
西湖美景痴浙学术惹醉7月21日斑17位教师师系统属学校骨干教师浙培训天家战酷暑迎台风激情高涨培训课程全面系统学学教师采取行动研究法进行课题研究具体方法方案语文数学综合学科角度握核心素养整合思维引导学生深度学
午带精彩讲课杭州教科金卫国长金老师通课题研究中教师角色时代变化：原课题实施者转变课题设计者实施者总结者提出线教师担三角色成名真正研究型教师接着金老师课题研究概述文献检索方法推进策略格式规范四方面详细
讲述教师该进行课题研究选题设计结题文金老师二十年课题研究历例老师课题研究指明方理清思路
午学科分三会场学分语文学科数学学科综合学科
汪燕宏老师细致解读语文核心素养通PIRLS阅读力测试真题直观感受国外阅读力培养建议线语文教师更加注重培养孩子四种阅读力：提取信息力推力整合信息力评价力提高孩子思维力
浙江省杭州市滨江实验学校长张翼文点化思维化素养——力争做名行动研究智者题数学老师节干货满满课张校长老师分享教师成长路成名研究型教师处理数学课课堂设计进行分享带老师深深思考
吴筱泉老师**年教育部印发中学综合实践活动课程指导纲切入点介绍综合实践活动课程重位综合实践活动学生真实生活发展需出发生活情况中发现问题转化活动题综合实践活动课程问题中心
学科课程知识中心更加关注学生素质发展学生探究生活综合实践活动课程质吴老师案例剖析综合实践活动课程课程目标学生探究性学中学会赞美着想学生劳动培养生存力学生提高改变学生学会生活热爱生活
通观摩名师课堂聆听师讲座醍醐灌顶受益颇丰深受启发然次浙学结束学容记忆犹新明白学止境教止境道理继续努力教学实践中学学教学实践努力提高教书育水
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年国劳动力市场出现明显特点：着国家教育事业断进步学毕业生数逐年幅度增加数目庞群业竞争异常激烈现然国家三令五申求求职者公合理环境单位性疾病户籍学历外貌等做限制业难问题更加突现
业歧视种复杂社会济现象产生着深刻社会根源业歧视现象国家区程度存着汉斯出版社现代理期刊中文学者针问题求职学生招聘单位典劳动济学模型三方面学生业歧视进行研究研究基础提出建议希助国家完善业机制学生提供更更公业机会
调整学生心理素质增强综合力学生业歧视现象清醒认识转变观念培养积极健康心态拥良审视业歧视作前进动力努力提高适合企业招聘条件进改变单位社会正确认识优秀
表现证明身价值时学生应努力提高身综合力解竞争市场状况培养初步实际工作力会走工作岗位奠定坚实基础
促进高校改革加强学生业指导高校应根市场需求做出相应改革断创新培养模式培养学生学交流表达实践力造复合型适应激烈竞争市场学生进入社会求职前高校应加强学生业指导通讲座心理辅导等形式帮助学生解市场业形势正确规划职业生涯
培养企业社会责感建立公聘机制企业应培养社会责感树立业等观念社会整体利益出发动减轻社会负担企业应关注招收学生弊端应招收学生利端：调动员工积极性活跃氛围更带机会发扬企业文化时企业应建立更加公公正聘机制掉歧视性歧视风险降低
完善法律体系建立监机构法法制国家法治国
前提目前国业歧视方面做出规定部法律规定完善没部法律业歧视定义作出明确规定存着抽象责明缺乏操作性等问题造成业歧视蔓延认定困难致学生受业歧视寻求法律制度保护时法规法学生提供必法律国应鉴国外成熟验基础快出台反业歧视法立法中规定合理效法律救济途径建立针业歧视救济机制专门监机构切实保障学生遭受业歧视够获效救济
教师学培训学心4篇
（篇1）
**年11月5—9日幸参加中山市三角镇中学教师赴浙江学核心素养教学改革研修班天饱尝著名学者专家予精神餐享受学教授思想盛宴历着场教学改革头脑风暴
关注学生生命成长
时候美丽领着群鸟飞飞时候神气说句话惊天动长成知道间教室放飞希守巢总长成知道块黑板写真理擦功利……知道支粉笔画
出彩虹洒泪滴知道讲台举起奉献全国知名家庭青春健康专家周仁娣老师动情唱起首歌长成讲课题关注学生生命成长拉开次学培训序幕周老师告诉树立健康第指导思想阐明开展青春健康教育重意义专家角度谈国青春期性健康教育致情况：保守统计国年工流产1300万例60青少年接受婚前性行224性行性行女孩中213怀孕国艾滋病患者数年升形势严峻数触目惊心教育刻容缓周老师指导教师开展青春期教育具体容行性操作做法根年龄段学生身心变化实际确定实施青春期教育具体措施教师性教育口难开
二 专业发展
张寿松教授三轮备课阅读建构两方面阐述教师专业成长方法正线教师短板张教授讲座指明方张教授讲座三方印象深刻：第认闭关修炼说确命制试题写教研文备课写教案等需静心远离喧嚣嘈杂关键
善反思总结加强闭关修炼精神断反思改进行第二张教授播放动画游戏fish is fish（鱼鱼）荣幸选中武汉家乡话家解说台词趣启发事样：条鱼想解陆发生事水中呼吸法实现蝌蚪交朋友蝌蚪长成青蛙便跳陆周青蛙回池塘鱼描述陆见闻鱼根青蛙说展开丰富想带鱼形状根青蛙描述作适调整——想鱼尾巴走路鱼鸟长着翅膀鱼奶牛长着乳房鱼……简单事朴素道理需教师研究教育象——学生正学书中指出：教师需注意学者原完整理解错误观念概念天真学科目影响教师需概念帮助学生达更成熟理解第三张教授教玩记忆游戏令难忘感触颇深通游戏家明白：理解记忆联想记忆机械记忆学生学力差异记忆存首效应接生活学活动肯定远离生活活动
三 成全位孩子性化成长
杭州市育外国语学校张军林校长作成全位孩子性化成长题讲座育学校核心办学理念：位孩子幸福生奠基培养会生活会学会创造永远中国爱世界办学宗旨着力造优质服务兴校艺术教育强校英语口语亮校校课程立校四教育品牌
育学校挖井理挖出第口井——优质服务优质服务兴校：做教育做服务做服务做细节育挖第二口井——校课程继续深挖井：性化教育实践包括校社团特长培养校园吉尼斯群星荟萃购书育孩子特信特阳光育希孩子六年非常信走中学走社会相信保持极高兴趣够非常信展示孩子走社会定会成张校长讲座非常生动座老师育学校先进教育理念超前教育实践动折服
四数字媒体技术新发展
浙江学外国语学院石乐教授带题数字媒体技术新发展精彩授课石教授数字媒体技术题分技术简介数字媒体编辑制作数字媒体演示工具iPad课堂应数字媒体技术新发展等五方面诠释数
字媒体技术数字化集成化交互性等特点站高科技高度俯瞰教育教学中新技术应令学员耳目新石教授首先翻转课堂发端说起融教学微视频产生发展现状展录屏软件绘画软件等教育技术示范讲解体辅鲜活案例观摩家专心致志目转睛学热情梦幻般展示中次次点燃接着石教授出家领边教边学中学员领略Powerpoint**版动画效果灯片切换背景图处理图片换影片剪辑等方面强功制作效果更微视频提供技术支撑翻转课堂研究实践提供教学资源保障石教授两句话印象深刻：第句媒体技术永远教师教学服务超越教学第二句话乔布斯问：什教育领域信息技术投入没产生生产流通领域样效果呢？两句话值断揣摩思考
五 教师教学智慧
浙江省教研室方张松立足效教育教学通丰富案例分享教学年观察分析思考造理想课堂实现厚度课堂课堂教学规造会提问课堂等形象生动睿智幽默点拨教师教学智慧时引
发教师反思合格教师教知识优秀教师教方法智慧教师教思想德育工作身效果痕学生思想工作做通想办法想通讲座中方老师抛出发深省教育教学理念众观点中教师教育智慧阐述引起广教师思考鸣
提出教师教育智慧致分：语言智慧角色智慧象智慧教材智慧正智慧问题反思智慧旁征博引分方面提出许鲜活真实案例老师惊讶发现原身边常见问题竟智慧方式更处理认识提升方素质入手做智慧教师争造智慧型课堂
六课堂观察——走专业听评课
课堂观察诊断非常重教育教学研究方法课堂研究教师专业发展教育决策评价中着重作浙江外国语学院教师培训学院张孔义教授作课堂观察——走专业听评课专题讲座张孔义教授首先听课两种方法感式听课量表式听课进行较接着感式听评课引导走科学观察课堂教学观察什观察分析说明观察结果进行阐述张教授生动诙谐语言深入浅
出通俗易懂明白科学课堂观察感式听评课差科学观察课堂种切入点教师教学生学进行听评课观察研究求教师科学处理数数说话出科学诊断总结指导教师改进教学
听评课作教师日常工作部分未教师专业发展提供力支撑究原感式听评课活动少教师专业发展提供支持元素张教授讲课堂教学观察诊断指明方学致听评课走专业化提高教育教学水
淡妆浓抹总相宜浙江学培训然结束西子湖畔湖光山色总记忆犹新山石攻玉专家教授精彩纷呈讲座必然会教育教学触动改变
（篇2）
**年5月7日11日幸风景画杭州参加浙江学举办期周**年潍坊市农村义务教育中青年教师业务培训班周学距离感受百年浙厚重文化时够位行交流工作验方法收获颇丰受益匪浅
浙印象
离开学校10年校园总种莫名渴现够浙江学重温食堂宿舍教室三点线简单学校生活兴奋阵子培训点浙城市学院整校园满目葱茏天着绿柳掩映湖堤课浓密树荫层层滤阳光变斑驳变温柔变亲浮躁心变宁静简单满清凉徜徉着百年历史校园常感叹海纳百川昔言求实启尔求真许马浮老先生抒写出胸怀境界校歌衬浙百年老校周时间短真正领悟学师非高楼真意
二学感悟
收获：丰富知识充实
跨进浙校门感受浙浓厚文化氛围学术氛围名校师言传身教开启道感悟门课堂教授广博知识活跃思维独见解理念完成次洗礼知识次强劲充电前国际国政治济形势分析中国社会问题解析社会理体制创新正确认知等理知识学茅塞顿开前知半解东西知然知然问题找答案时
深深感足肤浅深刻体会学重性紧迫性—必须树立勤学终身学思想断充实适应时代发展客观求
收获二：开阔眼界更新观念
周学学说丰富知识说先进理念思考问题方法时学校安排参观杭州安吉路实验学校浙校史馆科技馆安吉路实验学校黄雄校长做二十二年心路历程：校长理五条建议五着力报告报告中黄校长二十二年校长丰富历深入浅出讲述做名优秀校长带惊喜振奋安吉路实验学校浓郁文气息学生综合素质力更带极震撼浙科技馆校史馆更赞叹校园微公交世界轻材料高速电子提花机浙皮星号等等新技术目暇接成果背心酸浙成立分校合中间曲折艰辛体会浙拥天般辉煌成易
初入杭州印象深十字路口设立方便行骑车市民遮阳棚街头时享行车显文关
怀机动车动礼斑马线行西湖免费开放等等感受杭州城市文素养
走进浙校门次感受学带快乐时感许遗憾吾生涯知涯学时间限社会发展日新月异新知识新信息层出穷需学方面容涉面广会倍加珍惜次学机会决心工作中更加勤奋学细心思考扎实工作达学工作相互促进相互提高目懈努力争取更进步
（篇3）
**年11月18日黄山市教育局精心组织行50带着激动心情奔赴美丽浙进行期星期学短短天感受名校风范聆听位专家精彩讲座参观改革中求发展杭州师范学附属中学¬——东城中学收获收获余更感慨说次终身难忘培训现次培训心总结：
首先培训整体课程安排科学合理整程条紊出市教育局浙江学继续教育学院领导做量工作付出艰苦努力次培训分教师魅力竞争
力名师修炼学生心理危机干预考试评价改革等角度展开深刻体现师成长路风范诠释前教育教学理念遇教育困境老师提供解身完善机会外浙负责培训员工作非常认真细致特结业时负责培训老师播放制作学员星期学生活简短视频感动感受浙工作作风
次参培训教师专业水准高教师专业学术领域声名卓越专家学者讲课风格异风趣幽默娓娓道中印象深刻方张松讲考试评价改革教学质量理分考试命题改革学考测验作业设计观题编制评分标准综合素质评价运四方面讲述建立科学课程评价体系指出教育质量评价应该更关注学生全面发展关注学程成路径关注学生学品质发展关注学生成长环境讲话中处处风趣幽默夹带学者睿智
第三认识差距拓宽视野次学时间短带心理击培训前直闭门造车知道外面教学理念先进教学方法元缪华良校长核
心素养——新时代学校课程改革设计实施讲座中通梧桐树学办学验深刻阐述课程学生生课程教师长教师课程智学生课程慧新型课程观伍斌校长教育时代变学校课程变报告中详细介绍四备三思备课模式运团队力量提升教师教学水快取显著成缓解学校尴尬位程庭亮教授校园心理危机干预沟通策略讲座中分析前中学生群体中心理健康者心理障碍学生例呈升趋势加强中学生心理问题干预预防极端现象出现重途径程庭亮教授教心理干预技巧谓干获日常工作特班工作开展帮助
第四加强学提升通次培训深深感受学止境涵承认知识储备欠缺然位老师授课题样提词学作名线政治教师仅课知识点理解透彻讲学生听懂更应该途径方面加强学真正做席说学应该种生活态度种工作责种精神追求 学夕知识积累素质提升
短时间完成工作生活中觉学动学断更新断进取储备知识提升
周学然已结束认学终点新起点作名线教师日常工作中进步强化学意识创新思维方法动履行工作职责秉承浙求创新精神校训学成果投入工作中教育止境教珍惜
（篇4）
西湖美景痴浙学术惹醉7月21日斑17位教师师系统属学校骨干教师浙培训天家战酷暑迎台风激情高涨培训课程全面系统学学教师采取行动研究法进行课题研究具体方法方案语文数学综合学科角度握核心素养整合思维引导学生深度学
午带精彩讲课杭州教科金卫国长金老师通课题研究中教师角色时代变化：原课题实施者转变课题设计者实施者总结者提出线教师担三角色成名真正研究型教师接着金老师课题研究概述文献检索方法推进策略格式规范四方面详细
讲述教师该进行课题研究选题设计结题文金老师二十年课题研究历例老师课题研究指明方理清思路
午学科分三会场学分语文学科数学学科综合学科
汪燕宏老师细致解读语文核心素养通PIRLS阅读力测试真题直观感受国外阅读力培养建议线语文教师更加注重培养孩子四种阅读力：提取信息力推力整合信息力评价力提高孩子思维力
浙江省杭州市滨江实验学校长张翼文点化思维化素养——力争做名行动研究智者题数学老师节干货满满课张校长老师分享教师成长路成名研究型教师处理数学课课堂设计进行分享带老师深深思考
吴筱泉老师**年教育部印发中学综合实践活动课程指导纲切入点介绍综合实践活动课程重位综合实践活动学生真实生活发展需出发生活情况中发现问题转化活动题综合实践活动课程问题中心
学科课程知识中心更加关注学生素质发展学生探究生活综合实践活动课程质吴老师案例剖析综合实践活动课程课程目标学生探究性学中学会赞美着想学生劳动培养生存力学生提高改变学生学会生活热爱生活
通观摩名师课堂聆听师讲座醍醐灌顶受益颇丰深受启发然次浙学结束学容记忆犹新明白学止境教止境道理继续努力教学实践中学学教学实践努力提高教书育水
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