常言道:心插花花开心栽柳柳成荫学生教育时作名教育工作者善养成时记录总结教育教学工作中成功验失败教训特潜心研究意识实施教育教育效果佳意教育产生奇特教育效果案例作业批语产生教育效果传统说教强十倍
刚开始接81011班时周交作业老师会根完成作业情况进行批语然学生时代帮老师批改作业真正成名老师学生进行批改作业时种心境想学生关注化作作业中批语作鼓励记前段时间8班学生说位学批语节晚时间非常认真作业完成留作业听段话心激动觉花心思值觉老师层次学生批语学生说极重时学生学起着定促进作
赞扬性批语评价学生作业做恰分学生作业评语中喜悦力量学生受鼓励更加勤思考赞扬性批语评价学生作业做恰分学生作业评语中喜悦力量学生受鼓励更加勤思考
二运反问型批语学生中启迪觉顿悟样仅指出学生作业毛病学生太难堪加深印象愉悦中接受教育二运反问型批语学生中启迪觉顿悟样仅指出学生作业毛病学生太难堪加深印象愉悦中接受教育
三针学生情况教师提出求写出批语层次学生心理角度满足三针学生情况教师提出求写出批语层次学生心理角度满足
写作业批语推动学生学发展学生感教师指导作密切学生关系增强学信心
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