《棉花姑娘》的评课稿

 棉花姑娘评课稿 （***）
棉花姑娘篇充满童趣童真童话事篇课文寓生物常识生动形象事中语言生动情趣非常符合童特点学生解科学知识定启发渗透作
根文特点朱老师教学重点放学生体验情感指导朗读学生体会课文角色心世界读请求语气点正体现新课程标准中指出：年级阅读教学重视朗读学生充分读读中感悟读中培养语感读中受情感熏陶低年级语文教学知识点简单学生掌握基知识难度老师课堂设计相重
朱老师堂课非常成功种耳目新感觉体现点：
学生学体现
节课朱老师营造民等谐课堂教学氛围课开始朱老师出示图片亲切语言学生说：认识位新朋友请招呼吧学生兴奋棉花姑娘招呼程中发现 姑娘中娘应该读轻声发现姑娘中两生字宝宝偏旁样等知识渗透
二识字教学扎实效
知道识字教学低段教学教学重点朱老师堂课重视识字教学形式样：图识字文识字猜字谜指名老师带读开火车读分组读等反复识记生字游戏法进行巩固激发学生识字兴趣学生趣中学乐中学
三课文教学读加强读书实践
课标指出：阅读教学学生教师文三者话程种话首先读书实践学生充分读读中整体感知读中感悟读中培养语感读中受情感熏陶教学中朱老师学生角色朗读中体会棉花姑娘急切心情动物医生帮棉花姑娘抱歉心情样朗读指导落实语言实践程学生朗读中感受角色心世界时培养学生良语感整课堂活起朱老师始终学生置课情境中学生感觉棉花姑娘时情境中通师生互动生生互动学生情生情

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档