学期苏教版语文第五册第八次教学中第三四然段教学觉处理较
教学实录:
师:布鲁斯王子磨房里什?
(学生学课文边读边思考)
读讨
生:布鲁斯王子磨房里蜘蛛结网?
师:布鲁斯什表现?
生:布鲁斯感动
师:起演演
句出蜘蛛结网非常艰辛?句
出蜘蛛结网专心执着没困难吓?
出示三句话引导学生反复朗读体会
生:朗读体会
师:想象果布鲁斯躺蜘蛛结网会第次?
组中演演讨交流
生:会蜘蛛结第三次网
生:会第五次
生:会第八次
生:纷纷发表意见
师:般说会第八次生活丰富彩会布鲁斯样躺蜘蛛结网第八次说呢?
学组讨
生:啊布鲁斯王子时屡战屡败失信心
心情特沮丧会蜘蛛结八次网
生:没耐心
师:呀件事中明白什?
生:失败失信心志者事竟成
朗读体会男生读女生读赛读
评析:
1语文课堂始终强调朗读课前朗读课范读练读指读选段读男女分读读坏算首条件声音响亮声音激发信心行敢读读学生喜欢朗读喜欢声情茂朗读时害怕没机会读没读认初次尝试机会应交中等朗读水学生忧豫学生感受跳跳完全够着激发读欲信心读读遍长进点
读越越流利正确感情时通读理解课文容读信心定读愿定斟词酌句该读
2培养学生想象力
学生想象丰富果法创设种情景情散发疑会抑制学生想象力发展课教学中学生课文情景中成文中物思考动作学生领悟体会时布鲁斯军队七战七败负伤失信心
3合作学激发思维益
学生面老师提问先通学组讨交流课堂发表意见较活跃胆学生认知力学生认知力认知水相处较低层次离开教师满堂灌满堂问学生学时会感手足措时合作学尤重学生心理发展
相言学生组伴间合作学形式程中紧张情绪缓解害羞心理更容易克服课堂教学效率合作学仅利扩参面顾学生效促进学生学积极性(集体荣誉感激励伴需高质量合作压力)体意识形成(组中努力发挥作尝成功乐趣)
4情境中境互动实现境融合理想境界师生互动生生互动营造良创新氛围关重境间互动样应该重视学生教师创设情境成情境部分中思考活动达忘境界时便进入种境融合佳创新状态情境教学中情境优化环境加教学程中情境断丰富情境成训练学生直觉思维教学中学生更体会布鲁斯见感学生扮演文中
物体会该角色事情节发展程表现样学生融入情境中情境学生加入变活学生全身心投入情境成激发学生创新思维佳土壤教学中突出情境开放性包容性学生留充分创新余
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