使讨论更有价值 使课堂教学更有效率

讨更价值   课堂教学更效率
着校课堂教学改革深入讨成数教师惯种课堂基组织形式谓讨某问题交换意见进行辩样教学中讨价值提升课堂讨指教师指导学生通互相合作动参学探究知识实现教学目标种方法讨更价值课堂更效率呢？
第课堂讨效组织
1组织讨容
课堂讨教师展示某问题现象引导学生发表见解进行证想学生话说力辨出现真知灼见讨专题选择应该精心策划深思熟虑信手拈便便：概念原理着争某问题非答案问题然正确答案包含较难概念需学生角度加分析问题属题解需学生抓住题意认真分析寻找种方法源较方法间异发现简单方便解题思路达举反三效果问题学生中引起反响时学生会表现出极热情积极性组观点家认学生会全心投入讨中
2协调讨时间
课堂讨展开般情境创设（背景材料呈现）———讨——表述见解———师生总结四阶段完成程教师必须予学生充裕讨时间环环相扣真正调动学生积极性潜力样课堂出现激烈争辩引发精彩奇思妙想时间长短教师应视具体情况灵活掌握需教师应学生知识储备接受力解问题引起反响预见性
第二课堂讨时机握
 课堂中问题需讨讨代独立思考讨源教学需教学中根学生心理特点知识水应该选择思维深度问题进行讨讨更价值
1教学重点难点处讨
教学中容较抽象学生理解会难重难点知识老师讲解难留深刻印象教师蕴藏教材中知识点挖掘出精心设计讨活动组织学生开展课堂讨培养学生学积极性仅完成教学目突出重点发展学生思维增强学生探讨问题研究问题力围绕教学重难点组织讨学生留深刻印象学生通讨研究解决问题亲历知识解决整程思维步步深入知识掌握然更加牢固助学生分析综合力发展
2         学生持见解展开课堂讨
课堂常出现学生问题争持见解学生思考问题角度认知水差异教师学生见解做简单否定尊重学生性出发鼓励学生勤思考激发学生求知欲教师学生见解中捕捉价值观点组织学生开展讨助学生思考方面意见
3         课堂学生某质疑展开课堂讨
学生常会难解决问题者新旧问题结合点产生怀疑困惑容易学会质疑教师肯定学生质疑力保护学生质疑积极性结合问题抓住问题关键组织组进行展开讨加深新知识理解学生想法体验尊重体现学生思维灵活性
总课堂讨学生参教学实现教育方法课堂讨更价值课堂更效率

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