省高校校报评估互评标准及分值


    优秀校报评估标准分值(85—100分)
    办报方针
    1具明确办报宗旨办报方办报务
    2认真执行办报宗旨准确握办报方出色完成办报务
    3校级领导分校报工作学校委校报工作列入工作计划工作日程认真履行委领导总编辑负责制
    二办报质量
    1稿件导正确容紧扣实际重视舆监督抓热点报道
    2新闻作品(包括消息通讯特写评图片等)形式准确语言规范标题导语背景文字等符合简洁准确生动新颖新鲜活泼等求
    3版面容定位准确版式设计符合报纸特点体现风格特色
    4认真校印刷清晰文字差错率较低
    5年均新闻作品获省级专业学会较高级奖
    三办报效益
    1具国家新闻出版署批准统刊号(省新闻出版局正审批部资料准印号)
    2科院校出版周期周刊旬刊(开校报少半月出版期)
    3具广泛发行范围(校师生学生家长省外高校国家省新闻出版部门学校级部门等)业行中较高声誉较影响力
    四办报条件
    1专职员办报教工通讯员学生记者等辅助采写队伍
    2学校划拨充足办报费
    3校报办公场宽敞电脑印传真采访机相机报刊资料等办公设施工作条件齐备优裕
    4学校校报员提供完善学考察培训等断提升业务素养机会
    五办报制度
    1制订岗位责审稿关稿酬发放学生记者理等种必须理制度断完善关理制度
    2严格执行关理制度
     
     
     
    良校报评估标准分值(75—84分)
    办报方针
    1具明确办报宗旨办报方办报务
    2认真执行办报宗旨准确握办报方较完成办报务
    3校级领导分校报工作学校委校报工作列入工作计划工作日程认真履行委领导总编辑负责制
    二办报质量
    1稿件导正确容紧扣实际重视舆监督抓热点报道
    2新闻作品(包括消息通讯特写评图片等)形式准确语言规范标题导语背景文字等符合简洁准确生动新颖新鲜活泼等求
    3版面容定位准确版式设计符合报纸特点体现风格特色
    4认真校印刷清晰文字差错率较低
    5年均新闻作品获省级专业学会奖
    三办报效益
    1具国家新闻出版署批准统刊号(省新闻出版局正审批部资料准印号)
    2半月少出版期校报
    3具较广泛发行范围(校师生学生家长省外高校国家省新闻出版部门学校级部门等)业行中较声誉定影响力
    四办报条件
    1专职员办报教工通讯员学生记者等辅助采写队伍
    2学校划拨充足办报费
    3校报办公场宽敞电脑印传真采访机相机报刊资料等办公设施工作条件齐备优裕
    4学校校报员提供完善学考察培训等断提升业务素养机会
    五办报制度
    1制订断完善关理制度
    2严格执行关理制度
     
     
     
     
    合格校报评估标准分值(60—74分)
    办报方针
    1具明确办报宗旨办报方办报务
    2认真执行办报宗旨准确握办报方基完成办报务
    3学校委校报工作列入工作计划工作日程认真履行委领导总编辑负责制
     
    二办报质量
    1稿件导正确容紧扣实际
    2新闻作品(包括消息通讯特写评图片等)形式容基符合报纸出版求
    3版面容定位准确版式设计符合报纸特点
    4认真校印刷清晰文字差错率较低
    三办报效益
    1具国家新闻出版署批准统刊号(省新闻出版局正审批部资料准印号)
    2月少出版期校报
    3具定发行范围具满足学校需期发行数
    四办报条件
    1专职兼职员办报
    2学校划拨足够办报费
    3固定校报办公场具备电脑印传真采访机相机等办公设施
    4学校校报员提供完善学考察培训等断提升业务素养机会
    五办报制度
    1制订关理制度
    2较执行关理制度
     

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    贡献于2009-06-21

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