“小学数学能力提升”课题研究实验计划
“小学数学能力提升”课题研究实验计划 一、指导思想 以科学发展观为指导，围绕推进素质教育，深化课程改革这一中心，根据“明德小学数学能力提升”课题研究方案，切实实行“分层教学、分类评价”，逐步
2015-02-03
659
0
香当网——在线文档分享与服务平台
您在香当网中找到 889350个资源
P4 P18 儿童阅读水平与儿童语用能力相关研究
摘 要 以往研究更多关注语用能力的结构效度，缺乏定量地探讨。研究初次探讨了小学生阅读水平与语用能力的关系，采用《自闭症谱系商数量表》对1081名小学生进行测量。结果发现：①小学生语用能力在留守情况及独
2021-04-30
436
0
P10 “在实验教学中培养学生探究能力的研究”课题研究结
江苏省中小学实验教学研究课题结题材料 “在实验教学中培养学生探究能力的研究”课题研究结题报告 为了提高我校实验课堂教学的有效性，促进我校实验教学教师的专业发展，提高学生的探究能力，2009年9月，我
2021-07-06
632
0
P25 祖父母教养与学前儿童问题行为的关系研究
2名词解释 3 1.3研究假设 4 （1）男女性别的不同影响着这种行为。 4 （2）这种行为没有年级（小班，中班，大班）差异。 4 （3）祖父母教养中的心理压力能有有效预测学前儿童的问题行为。 4 2 文献综述
2021-08-12
585
0
P18 学前儿童早期阅读指导的策略研究
学前儿童早期阅读指导的策略研究 摘 要 学前儿童早期阅读是指学前儿童在正式掌握书面语言前的阅读，早期阅读的培养对学前儿童未来语言能力的发展和交际交往能力的形成具有举足轻重的作用。虽然早期阅读受到越来
2021-06-23
138
0
P6 网络学习空间应用研究
网络学习空间应用研究 正文： 一堂课中，有几个调皮捣蛋的同学不认真听讲、窃窃私语或偷偷玩手机，老师只好先停下来整顿纪律再继续讲课。过一会有同学有个知识点没听懂，举手发言了， 经过老师一番讲解你明白了
2021-03-16
1163
0
P6 城市社区党组织书记队伍发展空间的研究报告
关于城市社区党组织书记队伍发展空间的研究报告 当前，我国正进入经济社会转型和发展的关键时期，各个领域的改革逐步深化，大量的社会事务正在逐步回归社会，越来越多的工作正逐步转移到社区，社区也日益成为
2012-11-12
11104
0
P11 对地理学前沿发展的认识
对地理学前沿发展的认识 摘 要 地理学是一门研究地球表层自然要素与人文要素相互作用与关系及其时空规律的科学，现代地理学不仅包括自然地理学和人文地理学，也涵盖了地理信息科学。其在学术科研、理论研究、国家
2011-10-10
14672
0
P6 提高认识 统筹协调 加快学前教育发展
提高认识 统筹协调 加快学前教育发展 **满族自治县教育局 *** 全县各级各类幼儿园共计54所，其中县直属公办幼儿园3所，乡镇中心幼儿园21所（下设90个村级教学点），学校附属幼儿园6所，社会
2017-09-16
2229
0
P13 学前儿童发展心理学（形考册答案）
学前儿童发展心理学 作业1 一．选择题 1．学前儿童心理学是研究（C）儿童心理发展规律的科学。 A．0—8．9岁 B.0—3岁 C.0—6岁 D.0—13．14岁 2．以时间为标准，在同一时间对某个
2021-05-05
2147
0
P10 学前儿童数学教育试卷
2011年全国自考学前儿童数学教育模拟试卷 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
2021-01-05
1453
0
P5 学前儿童数学教育试题及答案
XXXX学院高等教育自学考试学前教育教育专科与中等职业教育衔接考试 《学前儿童数学教育》试卷(B卷) 助学点（中职校） 学生 准考证号 本试卷共有六道题，满分100分；考试时间为120分钟。 题号 一
2021-01-05
3095
0
P4 《学前儿童数学教育》练习卷
《学前儿童数学教育》练习卷 一、单项选择题 1、小明在对应排列卡片时，总要先和上面一排相对应的卡片碰一下，然后才把它放在下面。这一现象说明小明学习数学所具有的特点是（ A ）。 A：依赖于动作 B：依赖于表象
2021-01-05
1678
0
P5 学前儿童艺术教育
。 (3) 活动中，不仅仅是发展幼儿的“音乐智能”，在其他几个方面也有体现。 在活动中让幼儿把看到的画面用语言表述出来，达到理解歌词内容的目的，也提高了幼儿的口语表达能力。还有，在“肢体运作智能”上有
2019-03-17
1493
0
P4 测评各种能力的招聘题目——空间想象能力测验
空间想象能力测验 指导语：本测验测查空间想象能力，分三部分，每部分都有一定的时间限定，请在规定的时间内认真做完每部分题目。 （一） 在空格上写出每个物体各有几个方面。为了使你能跟好地理解解题，请先看例题。
2015-01-21
469
0
P4 性格及能力测试表格——空间想象能力测验
空间想象能力测验 指导语：本测验测查空间想象能力，分三部分，每部分都有一定的时间限定，请在规定的时间内认真做完每部分题目。 （一） 在空格上写出每个物体各有几个方面。为了使你能跟好地理解解题，请先看例题。
2013-08-26
616
0
P5 儿童节空间留言 儿童节给朋友的留言
儿童节空间留言 儿童节给朋友的留言 六一儿童节，送你一架纸飞机，愿你飞向童年时代的愿望；送你一只风筝，有梦想，也有牵挂；送你更多的童年回忆，告诉你，生活最重要的是开心！ 朋友们在一起聊今晚上
2012-07-03
518
0
P3 《儿童感觉统合能力发展评定量表》
儿童感觉统合能力发展评定量表 儿童姓名:________ 性别:___ 年龄:____ 年级:____ 出生日期:________ 检查日期:________ 儿童主要的问题或困难: 亲爱的家长同志
2022-02-13
602
0
P26 儿童感觉统合能力发展评定量表
儿童感觉统合能力发展评定量表 儿童姓名:________ 性别: ________ 年龄: ________ 年 级:________ 出生日期: ________ 检查日期: ________ 儿童主要的问题或困难:
2020-10-12
715
0
P6 道路通行能力实验报告
《道路通行能力》实验报告 （） 学生姓名： 学 号： 班 级： 任课老师： 成 绩： 一、 调查时间和地点 调查时间：2013年5月12日 地点：粤海东路与桂花北路交叉口 二、 调查情况汇总 1、
2022-12-06
387
0