苏教版数学六年级上册教案“圆的认识”教学设计
苏教版数学六年级上册教案 “圆的认识”教学设计 教学目标 1.创设情境,帮助学生认识圆,掌握圆的特征,学会用圆规画圆,理解同一个圆里直径和半径的关系。 2.通过小组合作学习,让学生在经历
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苏教版数学六年级上册教案 “圆的认识”教学设计 教学目标 1.创设情境,帮助学生认识圆,掌握圆的特征,学会用圆规画圆,理解同一个圆里直径和半径的关系。 2.通过小组合作学习,让学生在经历
年 级 六 学 科 数学 章(组) 三 学习内容 分数除以整数 学习内容 分 析 分数除以整数是本单元的重要内容。是在学生学习了分数乘法和求倒数的基础上进行教学的,是分数除法教学的起始课,为学生以
2。通过实验操作,感受“升”和“毫升”的实际意义,并能表达实验的过程和结果. 3。体会数学与日常生活的密切联系,在操作的过程中,感受数学问题的探索性、挑战性,体验数学学习的乐趣。 【教学重点】 能认识“升”和“毫升”, 了解容量的含义,会用测量工具测量水杯的容量
苏教版数学六年级上册教案 大树有多高 [教材简析] 这部分内容是在学生掌握了比的相关知识,特别是学习了如何求比值之后安排的一个实践活动mdash;mdash;测量树、旗杆、楼房的高度。这些物
中小学课堂教学设计 第七单元 条形统计图 第1课时 条形统计图(1) 授课教师 xxx 授课班级 四年级 科目 数学 备课时间 20XX年 月 日 课题 条形统计图(1) 课时安排 1课时 课型 新授 授课时间 20XX年
年 级 六 学 科 数学 章(组) 一 学习内容 第五单元 圆 单元内容 分 析 这一单元的内容是圆,在这个单元中,教材安排了“圆的认识” 、“圆的周长和面积” 三个具体的内容,这三个内容由易到难,层层深入。
0既不是正数也不是负数,正数都大于 0,负数都小于 0。 2、过程与方法:使学生初步学会用负数表示日常生活中的简单问题,体会数学与日常生活中的简单联系。 3、情感与态度:通过学生的实践操作,让学生初步体会化难为易、化繁为简的解
《列方程解决问题》练习课【教学目标】1、 掌握列方程解决问题的基本步骤,会列方程解决实际问题;2、 通过练习,让学生进一步体会找出等量关系就能方便的列出方程;3、 鼓励学生根据自己的理解列出形式不同的方程,以培养学生灵活解题的能力。【教学重点】理解题中的数量关系,并根据数量关系确定未知量,列出方程。【教学难点】找题中的等量关系。【教学过程】一、 以练促忆。1、 学生独立解答
要求学生说一说从图中能知道什么,引导学生收集信息:有3箱黑玉米,每箱20根。 提问:你们能根据已知条件提出一个数学问题吗? 根据学生回答板书:3箱黑玉米一共有多少根? 引导学生思考:要求3箱黑玉米一共有多少根,该怎样列式计算?
苏教版六年级上册数学教案(精选多篇) 第一篇:苏教版六年级上册数学教案 解决问题的策略教学设计 解决问题的策略 教学内容: 教科书第89-90页的例1、“练一练”,练习十七第1题。 教学目标: 1.
北师大版六上《圆的复习与整理》教学设计 教学目标: 1、通过圆知识的梳理,引导回顾圆各部分的知识,掌握圆的周长、面积的计算方法,并能进行熟练的运用。 2、 回顾化曲为直、转化的思想方法,利用将圆转化成长方形的知识解决问题。
第四单元教案 简易方程 单元教材分析 本节课是人教版小学数学五年级《简易方程》的第一课时《用字母表示数》。这是小学生学习代数初步知识的启蒙课,在这之前学生已经认识简单数量关系,字母表示计算公式、运算
房县东城小学数学集体备课 年级 六 设计者 卢靖 课时数 第 45 课时 课题 比和比例应用题。 教学内容 教材第85-86页 教学目标 1、掌握比和比例应用题的结构特征和解题思路,能应用知识解决一些简单的实际问题。
小学数学 说课模板一 4 小学数学 说课模板二 6 说课步骤及其几点注意事项 8 教师资格考试说课要求和主要内容 9 教师面试说课应注意事项 10 一年级数学上册教学计划 12 1 数一数 17 1
苏教版四年级上册数学 全册教案 行者无疆文化传播 1.认识容量和升 2.认识毫升 3.升与毫升的换算 1.认识常用的容量单位(升、毫升),掌握这些单位间的进率。 2.能运用所学知识解决简单的实际问题。
永兴中心小学“主动参与式”教学教案设计 课题 小数乘法 设计者 周丽 课时 1 修改审定人 教学 内容 第一单元小数乘法例1、例2 教学 目标 1、 使学生在理解小数乘以整数的意义的基础上掌握小数
一年级数学上册教案供借鉴 第一单元准备课 备 课(一) 备 课(二) 第一课时: 数一数 教学目标: 1、通过数数活动初步了解学生的数数情况使学生初步学会数学的方法。
新人教版一年级上册数学电子教案 篇一 第一课时 数一数 教学内容:教科书第 2 ~ 5 页内容。 教学目标 1 .创设情境帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣,渗透思想品德教育。
人教版四年级数学上册全册教案 课 时 安 排 “各学段课程内容参考教学时间一览表”,实验教材的编者为四年级上学期数学教学安排了59课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排如下,教师教学时可以根据本班具体情况适当灵活掌握。
小学一年级数学上册教案 第一篇:苏教版小学一年级数学上册教案(全) 4、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。 六、课题研究方向 继续进行作文片断的练习。 七、增优补差 为优等生多创造机会,锻炼他