2023年教师招聘考试幼教育综合知识精选练答案
1( )社会求促进幼发展教育目标真正落实幼发展总设计师
A幼园园长
B幼教师
C幼园教育求
D家长
答案B解析：幼教师社会求促进幼发展教育目标真正落实幼发展总设计师幼教师必须正确清楚全面理解握幼教育目标涵种外教育目标转化正确教育观念指导行动
2()教育目幼教育阶段具体化
A幼教育目标
B幼教育手段
C幼教育启蒙
D幼教育容
答案A解析：题考查教育目幼教育目标关系理解幼教育目标教育目幼教育阶段具体化
3幼园实践中某教师认幼进餐睡眠茶点等保育课传授知识发展智力唯途径注意利幼园工作环节教育价值种做法违反( )
A发挥日生活整体功原
B游戏基活动原
C尊重童原
D目标性原
答案A解析：幼教师应充分认识利日生活中种活动教育价值通合理组织科学安排日活动发挥致连贯整体教育功寓教育日活动中题干中说法违背发挥日生活整体功原
4( )直接决定幼园教育质量坏
A幼家长
B幼园环境
C幼教师
D幼园领导
答案C解析：幼教师专业素质教学思想教学组织形式等直接决定幼园教育质量坏
5第阐明游戏具教育价值( )
A洛克
B福禄培尔
C卢梭
D蒙台梭利
答案B解析：福禄培尔第阐明游戏教育价值认幼通游戏精神活动表现出强调游戏幼格发展智慧发展重意义
6国现代教育思想家陶行知认幼教育应解放童( )
A动性
B活动
C兴趣
D创造力
答案D解析：陶行知教育思想中认教育启发童解放童培养童创造力放开童进行创造培养真正
7写出教育史第部学前教育专著母育学校教育学家( )
A夸美纽斯
B卢梭
C蒙台梭利
D福禄培尔
答案A解析：夸美纽斯著母育学校书世界第部述学前教育专著集中体现学前教育思想
8部教育著作回然发展天性线索( )
A教育漫话
B爱弥
C幼园研究
D三字
答案B解析：卢梭著作爱弥书分五卷线索回然发展天性
9确保学前教育供充足充分实现公益性根保障( )
A政府保障
B私捐款
C社会募捐
D学费
答案A解析：政府保障够确保学前教育供充足充分实现公益性
10教育政治济制度( )关系
A独立
B支配支配
C相互制约
D约束约束
答案C解析：教育政治济制度相互制约关系定社会政治济制度决定着教育教育社会政治济制度产生定积极影响作
11某幼鱼定义时说：鱼种会游动物该幼概括水( )
A具体特征定义
B初步概念水
C会定义
D义反复
答案A解析：题干中体现出幼概括水处根具体特征定义水
123岁童常常表现出种反抗行执拗现象童心理发展中( )现象
A发展区
B敏感期
C转折期
D关键期
答案C解析：转折期指童心理发展两阶段间时出现心理发展短时期急剧变化时期般发生3岁左右
13关攻击性行特点列说法正确( )
A攻击型童受惩罚时攻击性行加剧
B惩罚非攻击型童抑制攻击性
C父母惩罚身孩子树立攻击性行榜样
D惩罚定抵制童攻击行效手段
答案D解析：惩罚定抵制攻击性行效手段适时候
14幼注意稳定性较差容易受外界干扰3岁幼集中注意( )分钟
A2～3
B3～5
C10
D20
答案B解析：幼注意稳定性较差容易受外界干扰般说3岁幼集中注意3～5分钟4岁幼集中注意l0分钟5～6岁幼集中注意20分钟左右
15列项较恋类型( )
A回避型
B安全型
C反抗型
D迟钝型
答案B解析：安全型较恋类型助童良性社会性发展
16童先掌握实词( )
A形容词
B动词
C名词
D代词
答案C解析：幼先掌握实词名词
17学前童骨骼特点( )
A机物机物少硬度弹性
B机物少机物硬度弹性
C机物少机物硬度弹性
D机物机物少硬度弹性
答案D解析：成年相童骨组织中含较机物较少机物机物 赋予骨骼弹性机物赋予骨骼硬度学前童骨骼弹性硬度
18幼数数力发展程致三阶段第阶段( )
A说出总数
B口头数数
C点数实物
D家长提示
答案B解析：幼数数力发展程致三阶段：口头数数点数实物说出总数
19帮助幼做进入学前学准备需培养幼良( )非智力品质思维力基础力
A动性
B独立性
C学惯
D际交力
答案C解析：进入学孩子学惯培养入学前学准备重容
20双生子爬楼梯实验说明童心理发展程中( )作
A遗传素质
B家庭教育
C文化环境
D生理成熟
答案D解析：实验说明生理成熟重性
21学教育义务教育中位体现( )
A普性基础性强制性
B基础性强制性义务性
C基础性普性义务性
D普性强制性义务性
答案A解析：义务教育指国家采法律形式规定适龄童少年必须接受国家社会学校家庭必须予保证带强制性国民教育学教育义务教育中位体现普性基础性强制性
22教育发展水终决定性素( )
A政治制度
B生产关系
C济基础
D生产力
答案D解析：教育发展水超越生产力发展水生产力教育发展终决定性素
23反映教育活动中性化求现代教育特征( )
A教育民化
B教育全民化
C教育元化
D教育终身化
答案C解析：教育元化教育单性统性否定世界物质生活精神生活元化教育反映
24位教育工作者真正威信( )力量
A格
B权威
C权力
D威严
答案A解析：位教育工作者真正威信格力量
25教育目问题卢梭张体现教育目( )
A位思想
B社会位思想
C社会效益思想
D教育目思想
答案A解析：位基观点张教育目应需确定代表物卢梭洛克裴斯泰洛齐福禄培尔等
26国制定教育目理基础( )
A义务教育法
B马克思义关全面发展理
C国优秀教育传统
D西方先进教育教学验
答案B解析：马克思义关全面发展理国制定教育目理基础
27苏格拉底教学中形成产婆术属( )
A直观性原
B循序渐进原
C启发性原
D巩固性原
答案C解析：苏格拉底产婆术强调教育程中学生进行启发式教学教学思想符合启发性原
28英国哲学家洛克提出板说认外部力量决定发展种( )
A外铄观点
B发观点
C素观点
D反映观点
答案A解析：洛克白板说认外部力量决定发展种观点属外铄观点
29劳心者治劳力者治中国传统儒家思想( )相隔离
A教育生活
B教育济
C教育政治
D教育生产劳动
答案D解析：题说脑力劳动者理体力劳动者理体现出教育生产劳动脱节倾
30确定教育目客观( )
A制定教育目者哲学观念
B制定教育目者性假设
C制定教育目者理想格
D特定社会政治济文化背景
答案D解析：教育目制定受制特定社会政治济文化背景
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2023年教师招聘考试幼教育综合知识精选练答案
1( )社会求促进幼发展教育目标真正落实幼发展总设计师
A幼园园长
B幼教师
C幼园教育求
D家长
答案B解析：幼教师社会求促进幼发展教育目标真正落实幼发展总设计师幼教师必须正确清楚全面理解握幼教育目标涵种外教育目标转化正确教育观念指导行动
2()教育目幼教育阶段具体化
A幼教育目标
B幼教育手段
C幼教育启蒙
D幼教育容
答案A解析：题考查教育目幼教育目标关系理解幼教育目标教育目幼教育阶段具体化
3幼园实践中某教师认幼进餐睡眠茶点等保育课传授知识发展智力唯途径注意利幼园工作环节教育价值种做法违反( )
A发挥日生活整体功原
B游戏基活动原
C尊重童原
D目标性原
答案A解析：幼教师应充分认识利日生活中种活动教育价值通合理组织科学安排日活动发挥致连贯整体教育功寓教育日活动中题干中说法违背发挥日生活整体功原
4( )直接决定幼园教育质量坏
A幼家长
B幼园环境
C幼教师
D幼园领导
答案C解析：幼教师专业素质教学思想教学组织形式等直接决定幼园教育质量坏
5第阐明游戏具教育价值( )
A洛克
B福禄培尔
C卢梭
D蒙台梭利
答案B解析：福禄培尔第阐明游戏教育价值认幼通游戏精神活动表现出强调游戏幼格发展智慧发展重意义
6国现代教育思想家陶行知认幼教育应解放童( )
A动性
B活动
C兴趣
D创造力
答案D解析：陶行知教育思想中认教育启发童解放童培养童创造力放开童进行创造培养真正
7写出教育史第部学前教育专著母育学校教育学家( )
A夸美纽斯
B卢梭
C蒙台梭利
D福禄培尔
答案A解析：夸美纽斯著母育学校书世界第部述学前教育专著集中体现学前教育思想
8部教育著作回然发展天性线索( )
A教育漫话
B爱弥
C幼园研究
D三字
答案B解析：卢梭著作爱弥书分五卷线索回然发展天性
9确保学前教育供充足充分实现公益性根保障( )
A政府保障
B私捐款
C社会募捐
D学费
答案A解析：政府保障够确保学前教育供充足充分实现公益性
10教育政治济制度( )关系
A独立
B支配支配
C相互制约
D约束约束
答案C解析：教育政治济制度相互制约关系定社会政治济制度决定着教育教育社会政治济制度产生定积极影响作
11某幼鱼定义时说：鱼种会游动物该幼概括水( )
A具体特征定义
B初步概念水
C会定义
D义反复
答案A解析：题干中体现出幼概括水处根具体特征定义水
123岁童常常表现出种反抗行执拗现象童心理发展中( )现象
A发展区
B敏感期
C转折期
D关键期
答案C解析：转折期指童心理发展两阶段间时出现心理发展短时期急剧变化时期般发生3岁左右
13关攻击性行特点列说法正确( )
A攻击型童受惩罚时攻击性行加剧
B惩罚非攻击型童抑制攻击性
C父母惩罚身孩子树立攻击性行榜样
D惩罚定抵制童攻击行效手段
答案D解析：惩罚定抵制攻击性行效手段适时候
14幼注意稳定性较差容易受外界干扰3岁幼集中注意( )分钟
A2～3
B3～5
C10
D20
答案B解析：幼注意稳定性较差容易受外界干扰般说3岁幼集中注意3～5分钟4岁幼集中注意l0分钟5～6岁幼集中注意20分钟左右
15列项较恋类型( )
A回避型
B安全型
C反抗型
D迟钝型
答案B解析：安全型较恋类型助童良性社会性发展
16童先掌握实词( )
A形容词
B动词
C名词
D代词
答案C解析：幼先掌握实词名词
17学前童骨骼特点( )
A机物机物少硬度弹性
B机物少机物硬度弹性
C机物少机物硬度弹性
D机物机物少硬度弹性
答案D解析：成年相童骨组织中含较机物较少机物机物 赋予骨骼弹性机物赋予骨骼硬度学前童骨骼弹性硬度
18幼数数力发展程致三阶段第阶段( )
A说出总数
B口头数数
C点数实物
D家长提示
答案B解析：幼数数力发展程致三阶段：口头数数点数实物说出总数
19帮助幼做进入学前学准备需培养幼良( )非智力品质思维力基础力
A动性
B独立性
C学惯
D际交力
答案C解析：进入学孩子学惯培养入学前学准备重容
20双生子爬楼梯实验说明童心理发展程中( )作
A遗传素质
B家庭教育
C文化环境
D生理成熟
答案D解析：实验说明生理成熟重性
21学教育义务教育中位体现( )
A普性基础性强制性
B基础性强制性义务性
C基础性普性义务性
D普性强制性义务性
答案A解析：义务教育指国家采法律形式规定适龄童少年必须接受国家社会学校家庭必须予保证带强制性国民教育学教育义务教育中位体现普性基础性强制性
22教育发展水终决定性素( )
A政治制度
B生产关系
C济基础
D生产力
答案D解析：教育发展水超越生产力发展水生产力教育发展终决定性素
23反映教育活动中性化求现代教育特征( )
A教育民化
B教育全民化
C教育元化
D教育终身化
答案C解析：教育元化教育单性统性否定世界物质生活精神生活元化教育反映
24位教育工作者真正威信( )力量
A格
B权威
C权力
D威严
答案A解析：位教育工作者真正威信格力量
25教育目问题卢梭张体现教育目( )
A位思想
B社会位思想
C社会效益思想
D教育目思想
答案A解析：位基观点张教育目应需确定代表物卢梭洛克裴斯泰洛齐福禄培尔等
26国制定教育目理基础( )
A义务教育法
B马克思义关全面发展理
C国优秀教育传统
D西方先进教育教学验
答案B解析：马克思义关全面发展理国制定教育目理基础
27苏格拉底教学中形成产婆术属( )
A直观性原
B循序渐进原
C启发性原
D巩固性原
答案C解析：苏格拉底产婆术强调教育程中学生进行启发式教学教学思想符合启发性原
28英国哲学家洛克提出板说认外部力量决定发展种( )
A外铄观点
B发观点
C素观点
D反映观点
答案A解析：洛克白板说认外部力量决定发展种观点属外铄观点
29劳心者治劳力者治中国传统儒家思想( )相隔离
A教育生活
B教育济
C教育政治
D教育生产劳动
答案D解析：题说脑力劳动者理体力劳动者理体现出教育生产劳动脱节倾
30确定教育目客观( )
A制定教育目者哲学观念
B制定教育目者性假设
C制定教育目者理想格
D特定社会政治济文化背景
答案D解析：教育目制定受制特定社会政治济文化背景
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