2022年教师招聘考试学教育理选择题专项练8答案
1俄国资产阶级民教育家( )教育思想中重部分教育民族性原
A茨考伊
B乌申斯基
C马卡连柯
D克鲁普斯卡娅
答案B 解析：乌申斯基教育著作中公教育民族性文占重位教育民族性思想贯穿乌中斯基著作中成乌申斯基具特色教育思想
2国幼教育基出发点( )
A幼实施全面发展教育
B幼开展智力教育
C保护幼健康成长
D幼进行道德教育
答案A 解析：幼实施全面发展教育国幼教育基出发点国幼教育法规规定幼教育务
3发展区基础建立起种新教学模式( )
A直接教学
B合作教学
C支架式教学
D启发式教学
答案C 解析：支架式教学维果斯基发展区理基础种新建构义教学模式指通支架(教师帮助)理学务逐渐教师转移学生撤支架
4社会求( )制定幼园教育目标
A幼身心发展规律
B教育机构
C政府
D父母
答案A 解析：制定幼园教育目标需考虑幼身心发展规律社会求
5( )实施美育途径
A社会
B科学
C绘画
D艺术
答案D 解析：幼园教育指导纲(试行)中指出艺术实施美育途径应充分发挥艺术情感教育功促进幼健全格形成
6物质环境学前教育存发展( )条件
A必备
B
C次
D生活
答案A 解析：学前教育存发展首先必须定房屋设施幼教育工具场布置等物质条件存发展前提必备条件没学前教育存发展
7创制恩物幼教育家( )
A福禄培尔
B苏格拉底
C柏拉图
D巴班斯基
答案A 解析：德国幼教育家福禄培尔誉幼园父幼游戏设计整套玩具称恩物
8( )誉幼园父创办世界第幼园
A福禄培尔
B苏格拉底
C柏拉图
D巴班斯基
答案A 解析：德国幼教育家福禄培尔誉幼园父创办世界第幼园福禄培尔认教育发挥幼生命力
9提出白板说( )
A卢梭
B夸美纽斯
C皮亚杰
D洛克
答案D 解析：洛克认世界时候心灵块白板没标记观念切知识天建立验基础发展教育决定先天遗传决定洛克白板说
10罗马贫民区创办第幼学校童家创立感官基础幼教育教学体系教育家( )
A福禄培尔
B蒙台梭利
C德乐利
D凯米
答案B 解析：1907年蒙台梭利罗马民区创办第幼学校童家事教育实验创立感官基础教育教学体系
11列图形幼说难辨( )
A圆形
B半圆形
C正方形
D三角形
答案B 解析：幼说难辨半圆形
12学前童掌握概念( )
A科学概念
B抽象概念
C日常生活概念
D辩证概念
答案C 解析：学前童掌握概念日常生活概念
13口头言语基础形成言语( )
A部言语
B独言语
C连贯性言语
D书面言语
答案D 解析：书面言语口头言语基础形成发展起已形成发展起书面言语反丰富改进口头言语
14青青听妈妈说：孩子嘴甜青青问：妈妈您舔嘴反映青青( )
A思维片面性
B思维拟性
C思维纯洁性
D思维表面性
答案D 解析：幼思维根具体接触表面现象进行反映事物表面联系反映事物质联系
15攻击性行产生直接原( )
A父母惩罚
B榜样
C挫折
D强化
答案C 解析：攻击性行产生直接原受挫折
16幼初社会性发生标志( )
A诱发性微笑出现
B出声笑
C出声笑
D差微笑出现
答案D 解析：差微笑出现标志着幼初社会性发生
17婴见物体时先移动肩肘整手臂接触物体然会腕手指接触抓取物体童动作发展中( )致
A远规律
B规律
C首尾规律
D整体局部规律
答案A 解析：远规律指童动作发展先头部躯干动作开始然发展双臂腿部动作手精细动作
18成脑耗氧量约占全身耗氧量l4婴幼脑耗氧量占全身耗氧量( )
A12
B13
C14
D15
答案A 解析：婴幼脑耗氧量占全身耗氧量l2学前童生活环境应保证空气新鲜新鲜空气含氧确保学前童发育氧气需求
19童听力( )分贝轻度听力障碍
A36～55
B56～70
C71～90
D21～35
答案D 解析：童正常听力般0～20分贝听力21～35分贝轻度听力障碍36～55分贝中度听力障碍56～70分贝重度听力障碍71～90分贝严重听力障碍91分贝极重度听力障碍
20幼意识真正出现相联系( )
A开始进行评价
B幼言语发展
C幼开始知道长相
D幼开始作独立体
答案B 解析：意识真正出现童言语发展相联系童23岁时候掌握代名词童意识萌芽重标志年龄孩子常说开始动东西段时间孩子逐渐会较准确词表达愿时说童意识产生
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1俄国资产阶级民教育家( )教育思想中重部分教育民族性原
A茨考伊
B乌申斯基
C马卡连柯
D克鲁普斯卡娅
答案B 解析：乌申斯基教育著作中公教育民族性文占重位教育民族性思想贯穿乌中斯基著作中成乌申斯基具特色教育思想
2国幼教育基出发点( )
A幼实施全面发展教育
B幼开展智力教育
C保护幼健康成长
D幼进行道德教育
答案A 解析：幼实施全面发展教育国幼教育基出发点国幼教育法规规定幼教育务
3发展区基础建立起种新教学模式( )
A直接教学
B合作教学
C支架式教学
D启发式教学
答案C 解析：支架式教学维果斯基发展区理基础种新建构义教学模式指通支架(教师帮助)理学务逐渐教师转移学生撤支架
4社会求( )制定幼园教育目标
A幼身心发展规律
B教育机构
C政府
D父母
答案A 解析：制定幼园教育目标需考虑幼身心发展规律社会求
5( )实施美育途径
A社会
B科学
C绘画
D艺术
答案D 解析：幼园教育指导纲(试行)中指出艺术实施美育途径应充分发挥艺术情感教育功促进幼健全格形成
6物质环境学前教育存发展( )条件
A必备
B
C次
D生活
答案A 解析：学前教育存发展首先必须定房屋设施幼教育工具场布置等物质条件存发展前提必备条件没学前教育存发展
7创制恩物幼教育家( )
A福禄培尔
B苏格拉底
C柏拉图
D巴班斯基
答案A 解析：德国幼教育家福禄培尔誉幼园父幼游戏设计整套玩具称恩物
8( )誉幼园父创办世界第幼园
A福禄培尔
B苏格拉底
C柏拉图
D巴班斯基
答案A 解析：德国幼教育家福禄培尔誉幼园父创办世界第幼园福禄培尔认教育发挥幼生命力
9提出白板说( )
A卢梭
B夸美纽斯
C皮亚杰
D洛克
答案D 解析：洛克认世界时候心灵块白板没标记观念切知识天建立验基础发展教育决定先天遗传决定洛克白板说
10罗马贫民区创办第幼学校童家创立感官基础幼教育教学体系教育家( )
A福禄培尔
B蒙台梭利
C德乐利
D凯米
答案B 解析：1907年蒙台梭利罗马民区创办第幼学校童家事教育实验创立感官基础教育教学体系
11列图形幼说难辨( )
A圆形
B半圆形
C正方形
D三角形
答案B 解析：幼说难辨半圆形
12学前童掌握概念( )
A科学概念
B抽象概念
C日常生活概念
D辩证概念
答案C 解析：学前童掌握概念日常生活概念
13口头言语基础形成言语( )
A部言语
B独言语
C连贯性言语
D书面言语
答案D 解析：书面言语口头言语基础形成发展起已形成发展起书面言语反丰富改进口头言语
14青青听妈妈说：孩子嘴甜青青问：妈妈您舔嘴反映青青( )
A思维片面性
B思维拟性
C思维纯洁性
D思维表面性
答案D 解析：幼思维根具体接触表面现象进行反映事物表面联系反映事物质联系
15攻击性行产生直接原( )
A父母惩罚
B榜样
C挫折
D强化
答案C 解析：攻击性行产生直接原受挫折
16幼初社会性发生标志( )
A诱发性微笑出现
B出声笑
C出声笑
D差微笑出现
答案D 解析：差微笑出现标志着幼初社会性发生
17婴见物体时先移动肩肘整手臂接触物体然会腕手指接触抓取物体童动作发展中( )致
A远规律
B规律
C首尾规律
D整体局部规律
答案A 解析：远规律指童动作发展先头部躯干动作开始然发展双臂腿部动作手精细动作
18成脑耗氧量约占全身耗氧量l4婴幼脑耗氧量占全身耗氧量( )
A12
B13
C14
D15
答案A 解析：婴幼脑耗氧量占全身耗氧量l2学前童生活环境应保证空气新鲜新鲜空气含氧确保学前童发育氧气需求
19童听力( )分贝轻度听力障碍
A36～55
B56～70
C71～90
D21～35
答案D 解析：童正常听力般0～20分贝听力21～35分贝轻度听力障碍36～55分贝中度听力障碍56～70分贝重度听力障碍71～90分贝严重听力障碍91分贝极重度听力障碍
20幼意识真正出现相联系( )
A开始进行评价
B幼言语发展
C幼开始知道长相
D幼开始作独立体
答案B 解析：意识真正出现童言语发展相联系童23岁时候掌握代名词童意识萌芽重标志年龄孩子常说开始动东西段时间孩子逐渐会较准确词表达愿时说童意识产生
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