高校思政课教师培训材料：努力增强历史思维

　高校思政课教师培训材料：努力增强历史思维（仅供学）
　　高校思政课教师增强历史思维现实价值
　　高校思政课教师落实立德树务体力量历史思维衡量核心素养重指标前落实四史教育客观求更够彰显思政课思想理魅力历史底蕴
　　1高校思政课教师增强历史思维强化教师核心素养必然趋高校思政课教学涉重学科理知识教学容广泛教学视角维涉马克思义哲学政治济学科学社会义涉济政治文化社会生态文明建设涉改革发展稳定政外交国防治治国治军涉史国史改革开放史社会义发展史涉世界史国际运史涉世情国情情民情等等教师核心素养提出较高求总书记政治情怀思维视野律格六方面概括出思政课教师核心素养中政治情怀体现思政课教师政治素养思维视野体现思政课教师业务素养律格体现思政课教师师德素养明确作教师般素养明确作思政课教师特殊素养历史思维思政课教师业务素养关键组成部分创新思维辩证思维知识视野历史视野紧密联系思政课教师具备历史思维更掌握辩证唯物义历史唯物义更运创新思维辩证思维开拓知识视野历史视野中华文明史斗争史奋斗史发展史实践史作讲述历史维度总体言历史思维够思政课教师创新思维拓宽视野厚植历史底蕴强化教师核心素养必然趋
　　2高校思政课教师增强历史思维落实四史教育实然求十八中央高度重视历史学历史教育高校开展四史教育仅落实总书记关史国史学系列重述重举措更引导学生坚定理想信念重途径四史教育贯彻落实需思政课载体更需思政课教师体思政课教师思政课讲授课程容相关四史史实信念信仰民族精神等容课程中渗透正确历史观教育求教师具历史思维尤掌握马克思义关历史基观点立场方法教学中运历史宏观视野讲清楚热点问题前世生运历史思维方法握事物质发展规律历史思维里现里样时间维度问题做事情问题做事情程中尊重史实握规律总结验汲取智慧断形成历史思维立场视野力具历史思维思政课教师四史教育融入思政课前提基础落实四史教育实然求
　　3高校思政课教师增强历史思维提升思政课思想性理性应然需总书记指出：断增强思政课思想性理性亲力针性推动思政课改革创新方提升思政课实效性维度谓思想性思政课深邃感厚重感仅课什讲什宣科延伸讲述课容质拓展讲述课容相关知识谓理性马克思义理科学性系统性仅完成教学目标中规定动作系统阐述知识点龙脉科学纳庞杂线索容彰显思政课思想魅力理魅力需思政课教师具深远历史眼光深厚历史智慧深邃历史思维准确握马克思义理真谛时俱进理品质阐释中国特色社会义事业发展脉络通科学系统阐释延伸拓展讲述仅提升思政课思想性理性学生开启解昨天握天开创明天密匙提升学生课抬头率时入耳入脑入心增强思政课实效性总体言具历史思维思政课教师够思政课言物提升思政课思想性理性应然需
　　二高校思政课教师增强历史思维原遵循
　　高校思政课教师尊重历史史实握历史规律正确历史科学评价历史总结历史验汲取历史智慧程中断培养历史思维视野立场力
　　1尊重史实握规律拓展历史视野相统尊重历史史实握历史规律拓展历史视野前提拓展历史视野站稳正确立场增强历史思维力前提面历史虚义思潮面歪曲历史事实心徒总书记强调历史历史事实事实改变历史事实思政课教师作传道授业解惑师备课程中尊重历史解历史面目掌握历史流线质更积极动握历史发展规律思政课教师准确脉历史潮流应历史趋势基础透复杂现象抓住质规律揭示出隐藏真相背指导现实真理尊重史实握规律宏观历史视野作谓历史视野指想问题做事情历史视域问题做事情置历史范畴中总书记指出：5000年中华文明史500年世界社会义史中国民代170年斗争史中国产100年奋斗史中华民国70年发展史改革开放40年实践史样历史视野思政课教师尊重史实握规律基础种宏观历史视野应备课教学中通丰富历史素材思政课教学容历史中焕发生机活力指导学生学生活思政课教师增强历史思维遵循首原尊重史实握规律拓展历史视野相统
　　2历史评价历史站正确立场相统站正确立场正确历史科学评价历史关键正确立场拓展历史视野提升历史思维力关键立场历史评价历史会南辕北辙思政课教师正确立场站广民群众立场端正历史态度科学运评价历史方法总书记指出：历史历史历史意选择民族历史民族安身立命基础思政课教师具5000年历史中华文明类文明中唯没中断类文明进步作出磨没贡献清楚5000年中尤2000年封建专制统治产生历史积弊陈规陋180年中国代苦难史国遭受屈辱先进仁志士救亡图存求索追寻科学指导思想中国发展道路懈奋斗改革开放前领导民进行社会义建设奠定物质制度基础验足走弯路恰改革开放伟决策中国飞速发展跻身世界舞台中心正确历史科学评价历史前提思政课教师关干历史问题决议关建国干历史问题决议中中央关百年奋斗重成历史验决议特定历史背景具体历史条件出发进行全面考察运唯物史观评价历史事件历史物思政课教师站正确立场正确历史科学评价历史正确立场仅体现教学实践中体现言谈举止中举手投足间甚外浩然正气身教胜言传方式影响学生思政课教师增强历史思维遵循重原历史评价历史站正确立场相统
　　3总结验汲取智慧提升历史思维力相统总结历史验汲取历史智慧提升历史思维力基础提升历史思维力确保正确立场拓展历史视野基础总书记指出：天世界遇事情历史找影子历史发生事情作天镜鉴重视历史研究历史鉴历史类带解昨天握天开创明天智慧历史镜子教科书营养剂清醒剂***公报中总结百年奋斗历史验坚持领导坚持民坚持理创新坚持独立坚持中国道路坚持胸怀天坚持开拓创新坚持敢斗争坚持统战线坚持革命思政课教师十条验基础立足中华文明史社会发展史史新中国史改革开放史样长时段历史程基础总结宝贵验重历史事件重思想理中汲取前智慧历史中涌现英雄物崇高风范模范事迹中汲取精神养尤中国产精神谱系中寻找初心命增强历史动历史觉历史验总结历史智慧汲取够提升思政课教师历史洞察力历史思辨力包括两种力历史思维力提升必然会增强思政课教学趣味性幽默性思政课教师增强历史思维遵循重原总结验汲取智慧提升历史思维力相统
　　三高校思政课教师增强历史思维效路径
　　高校思政课教师增强历史思维项久久功绵绵力徐徐推进系统工程教师学校思想政治理课教师座谈会讲话指引历史思维增强贯穿课前准备课反思中寓理培训实践研修中置观榜样客观求中力求课前课连通理实践互动观客观结合中断增强身历史思维
　　1立足身备课反思中增强历史思维思政课教学思政课教师历史思维力提升教学教学相长程备课反思教学程中两极重环节课前准备充分否定程度决定堂课精彩程度课反思深刻否某种意义决定课程精彩程度思政课教师备课反思中断发挥观动性课前课连通中增强历史思维独立备课中增强历史思维教师立足门课程基础根教材中具体章节容教学目标需备课程中寻找相关历史资料作素材增加具体问题阐释历史维度时根专业学生特点备课中搜集专业相关历史物事件等作具体事例达阐释理目二集体备课中增强历史思维集体备课互相学优长程教师通新职教师试讲骨干教师讲示范课教学验丰富教师说课教师间互相听课等集体备课形式积累历史素材学历史方法备课程中思政课教师注意丰富历史认识提升历史素养三反思教学程中增强历史思维教学程包括教学目标设计教学纲修订教案课件编写课堂讲授教学方法课作业等教学反思应该方面逐反思总结历史素材运实践验提升历史思维力四反思育题增强历史思维教师教学反思应重点关注身课堂教学活动师生交程中反映出历史思维现状意识反思检测历史思维视野立场力教学反思阶段思政课教师立足全局锻炼历史思维力
　　2托台：通培训研修增强历史思维理培训实践研修提升思政课教师素养重途径理实践互动中仅够开阔视野促进成长够积累素材丰富资源进提升历史思维力思政课教师参理培训实践研修相辅相成紧密联系理培训形式样通线形式托高校思想政治理课程资源等台周末理讲堂青椒坛名师家讲堂等通线形式托教育部设立全国高校思政课教师理教学研修基组织成规模进行集体培训理培训重提高思政课教师马克思义理水教学力体现国家政方针理解读中央精神贯彻落实等思政课教师理培训前提提升身综合素质尤利史重点四史教育系列培训活动开展契机断增强历史思维实践研修结合线形式理培训联合开展托教育部设立实践研修基思政课教师置身中华优秀传统文化中国产精神谱系发源通实践考察亲走访见闻感悟融入血脉中实践研修重提高教师理联系实际力通深入解中国特色社会义生动实践尤深入中国产精神谱系理解断增强重历史事件重历史物理解增强历史思维
　　3学方：标榜样求提升增强思维榜样某领域具卓越贡献够起示范作求某群体提出特定条件够起规范作榜样树立视角出发选择佩服影响求提出根职业需需通努力达标准思政课教师需树立观榜样时时激发齐意识时标客观求时时倒逼观客观结合中增强历史思维方面教师树立学榜样马克思义典作家领袖榜样学运历史思维精髓义方法马克思义理领域具卓越成专家学者榜样理研究榜样运历史思维典范理功底深厚视角独特证严谨引典旁征博引语言充满魅力身许值学优秀品质特质具宏观历史视野深厚历史底蕴需思政课教师系统学方面教师树立身边榜样身边榜样思政课教师提供现身说法验丰富骨干教师思维新颖精力充沛青年教师授课方式授课技巧授课容研究方式研究力等方面学鉴方教师认身某优势具备视学榜样具体实践程中通听课集体备课交流讨教等方式学优势优势发现身边榜样总具深厚历史学养深邃历史眼光总体言思政课教师想达客观求想成学榜样具齐意识倒逼断成长提升历史思维力
 
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档