班语言公开课教案(精选篇)
第篇：2014年半年班公开课教案
2014年班公开课教案：
引入助教介绍朋友进场：
朋友分成四条队伍分鸡鸭熊狗条队伍出家长招呼
外教进场：
助教问朋友where is danny
助教朋友起喊三声danny
danny 做鬼脸进场greetingwarmup 二
三 songchant show朋友展示
第首歌曲（放音乐）+chant（口头）+首歌曲
show完danny捉朋友（捉加入游戏捉衣服）
danny 手指着朋友鼻子问what’s this
然danny朋友互动eyes eyesnose noseears earsmouth mouth
引入游戏带出游戏卡片
四 互动游戏1
次请三位家长朋友赛贴五官（玩三次）
次贴完五官助教带领朋友手指认读家长身卡片放篮子
然表扬爸爸妈妈请回座
五 互动游戏2
助教介绍：天wendy带颗魔法树树长着许水果水果里？
dannyapplei don＇’t know……
朋友起apple出？apple………………………pear………………………banana…………………………………orange…………………(外教起)
没出呢？爸爸妈妈知道apple里？
现请朋友声读卡片请爸爸妈妈魔法水果？
请男孩子boysplslet’s go 然朋友认读卡片水果贴树
请女孩子girlsplslet’sgo
然外教起唱appy song
六 做练册
home work运水果
外教朋友家长起做练册奖励贴纸
助教告诉家长时朋友玩英语游戏做做练册帮助朋友巩固
谢谢家长参加请爸爸妈妈掌声棒朋友朋友爸爸妈妈天起课棒棒啊？起表扬爸爸妈妈谢谢家
课前准备：
1 头饰朋友wendy仓库找假没印仓库塑外幼园否
2 制作树三张绿色卡纸张褐色卡纸做成
3 收集水果卡片
4 印五官卡片三套然仓库塑
5 课前检查朋友练册完成情况定没做完提醒班老师帮助完成定告诉老师页做什做交代班老师收齐公开课天
6 准备贴纸
第二篇：班公开课教案
公开课教案快乐悲伤
活动目标：
1欣赏事感受事中词句优美初步引导幼知道快乐悲伤等情绪正常情绪
2引导幼根验谈谈快乐时候悲伤时候表达
3欣赏音乐幼感知乐曲ab段谈谈音乐感受肢体
表现出
活动准备：ppt课件音乐纱巾
活动形式：集体
活动程：
欣赏事
——朋友瞧班天老师起玩游戏现徐老师想问问老师班心情样呀？
——徐老师天请位朋友讲讲现心情（出示ppt） 仔细兔子觉心情样呢？接兔子起分享快乐心情吧（播放ppt快乐）
二提问
——结谁记事中兔做事情快乐？（朋友起放风筝奶奶起烤饼干爸爸起旅行）做什事情快乐呢？
——刚事中兔子快乐时候喜欢蹦蹦跳跳喜欢面带微笑现徐老师请朋友台表演快乐时候样？
三继续欣赏事
兔子光开心时候时候心情会样（出示ppt愿悲伤） 瞧兔子啦？
*提问
——事中兔子伤心时候会做什样事没伤心呢？伤心时候样做呢？
结：孩子会快乐悲伤时候遇快乐时候请快乐起分享样会更快乐起悲伤时候没关系做喜欢事情悲伤记掉然果悲伤时候记定帮忙安慰样朋友会慢慢快乐起
徐老师考考朋友啦快乐悲伤会情绪呢？ （害怕愤怒嫉妒忐忑忧郁激动低落等等）
四欣赏音乐
1徐老师带首听音乐请朋友听听段音乐表达样心情呢？（放a段）——谁说说听完觉段音乐表达样心情？接着b段
2现完整听遍音乐加表情肢体动作哟
3刚朋友表演真棒徐老师带漂亮纱巾想请朋友开动脑筋样纱巾表演情绪呢现听徐老师指令先纱巾表演快乐表演伤心朋友表演真现请朋友认真听音乐根乐曲表达情绪动作表演
第三篇：语言公开课教案
语言公开课兔搬家教案
活动目标：
1仔细观察图片学确切动词较连贯语句讲出兔子搬家程
2懂遇事动脑筋想办法
3学词：钻躲抬挡搬学句式：…………重点：
仔细观察图片较连贯语句讲出兔子搬家程懂遇事动脑筋想办法
难点：
学词：钻躲抬挡搬学句式：…………活动准备：
1图片四幅
2兔头饰四桌张凳二张
活动程：
猜谜导入
出道谜请猜什动物？
长耳朵红眼睛短尾巴三瓣嘴爱吃萝卜青菜
二逐出示图片引导幼仔细观察回答问题天学关兔子事
出示图1 提问：
1图片什？兔子什搬家？
2样搬家？（学词：抬搬）
（刚听词抬学学念抬现请谁学学动作教师张桌子谁试试动作）？动作什？
出示图2提问：
1路天气样兔子想什办法躲雨？（学词：躲钻）
2伙伴说什？
3雨停搬家呢？（引导幼讨）
出示图3提问：
1兔子做？
2雨停兔子心里想？
3假兔子会办？
出示图4提问：
起兔子做？
三 教师完整讲述事遍
四 指导幼学连贯讲述
1结幼讲述中学运新词句子
朋友刚讲述图片时候学听词语挡钻躲抬搬句听句子：淋雨搬家面老师请朋友四幅图连起讲果词句讲达中听定会觉讲
2请幼学连贯讲述
五表演搬家程 巩固讲述验
情境表演兔搬家幼表演教师讲述
六结
搬新家折高兴事双麻烦会遇意想事会动脑筋想办法事解决活动评析：
活动中较运开放式提问培养幼观察力观察讲述发现想法问什办法淋雨搬家时幼较结合知感性知识想出办法学词时较形象动词动作展示出通情境表
第四篇：幼园班语言优质课教案
快乐雨滴
雨点
雨点排着队唱着歌天跳
跳屋顶哎呀呀雨点屋顶成滑梯跳树叶哎呀呀雨点树叶成滑梯跳雨伞哎呀呀雨点雨伞成滑梯 滑吧滑吧快乐雨点
活动目标：
1．引导幼初步感受散文优美意境学散文中排句
2．鼓励幼积极参欣赏仿编活动指导幼语言动作表达理解感受伴分享
活动准备：
活动前带领幼观察雨景散文录音电脑课件屋顶树叶雨伞图片两张幼手雨点指偶
活动程：
()谈话导入
师：朋友雨雨样天落朋友喜欢雨
(二)欣赏散文
1．声课件
师：天方正着雨呢起雨点跳里雨点干什
(1)幼课件
(2)教师提问：雨点跳里干什老师着幼发言容点击画面鼓励幼充分讲述
2老师朗诵散文
设问：雨点先跳什方屋顶成什雨点跳什方跳什方(两句重点引导幼学讲完整句)
3．场景中感受理解散文中排句
师：雨点起做游戏吧边玩边讲
鼓励幼手戴指偶边做跳滑动作边讲述散文中排句
4．完整欣赏散文
(三)仿编散文
1．结合课件引导幼说说雨点跳什方
2．鼓励幼手戴指偶根生活验想仿编相互欣赏
三教学建议
()制作课件辅助教学
散文语言相言较抽象引导班幼欣赏散文时需助中介方式通聆听诵读阅读图画观动画等帮助幼接受理解散文表达信息结合媒体课件欣赏散文中较种方式帮助幼较理解记忆散文容
欣赏散文雨点前教师先制作融动画声音体媒体课件三画面分表现散文中三排句组织活动时教师需根句子先序点击鼠标媒体课件动画效果幼带雨天富诗意情境中
(二)结合动作帮助记忆
低龄幼学语言动作分开语言表达理解困难时动作帮助幼理解记
忆语言视听讲做结合感知觉通道参助幼理解记忆散文容教师画三幅屋顶树叶雨伞布置活动室周围活动前教师指导幼制作指偶雨点样活动中幼指偶套手指模仿雨点跳屋顶树叶雨伞种身境活动氛围幼轻松快乐气氛中方面发展
(三)声动画利想
果幼第遍课件时散文呈现幼受思维定势影响散文失令限遐想面第遍课件时教师声音关掉幼声动画边边想：雨点落里干什鼓励幼胆想
(四)仿编中心句迁移验
引导幼欣赏散文感受文中优美语句意境时应该鼓励生活验作品验联系起进行仿编活动进步加深幼散文理解生活验散文间接验实现双迁移雨点中心容三排句教师利课件引导幼回忆前观察雨景改换排句中宾语进行仿编雨点跳xx哎呀呀雨点xx成滑梯
第五篇：幼园班语言课教案吹泡泡
吹泡泡
教学目：
1 尝试种洗涤品制作吹出泡泡水体验
科学活动快乐
2 激发幼丰富想象力胆表达法获愉
快情绪体验
教具准备：
份吹泡泡玩具材料瓶子吸洗洁精洗衣粉等式洗涤品
教学程：
1 朋友老师里件玩东西轻轻吹
会许泡泡出谁愿意试试呢？
2 接请外朋友仔细观察吹出泡泡
二 想想
刚刚朋友泡泡泡泡什形状 啊什啊？
三 读读
泡泡水
真奇妙
吹出串圆泡泡
泡泡飞呀飞
宝宝追呀追
咦？泡泡见
躲猫猫
四 游戏
游戏规：歌念吹出串圆泡泡时幼拉成圆圈念批泡泡飞高幼踮脚念宝宝追呀追幼原跺脚念泡泡破幼跳
五做做
引导幼起做泡泡水朋友分成干组组发吸洗洁精洗衣粉等式洗涤品老师指导制作泡泡水
六
请组朋友出吹吹组制作泡泡水组做泡泡水吹泡泡
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第篇：2014年半年班公开课教案
2014年班公开课教案：
引入助教介绍朋友进场：
朋友分成四条队伍分鸡鸭熊狗条队伍出家长招呼
外教进场：
助教问朋友where is danny
助教朋友起喊三声danny
danny 做鬼脸进场greetingwarmup 二
三 songchant show朋友展示
第首歌曲（放音乐）+chant（口头）+首歌曲
show完danny捉朋友（捉加入游戏捉衣服）
danny 手指着朋友鼻子问what’s this
然danny朋友互动eyes eyesnose noseears earsmouth mouth
引入游戏带出游戏卡片
四 互动游戏1
次请三位家长朋友赛贴五官（玩三次）
次贴完五官助教带领朋友手指认读家长身卡片放篮子
然表扬爸爸妈妈请回座
五 互动游戏2
助教介绍：天wendy带颗魔法树树长着许水果水果里？
dannyapplei don＇’t know……
朋友起apple出？apple………………………pear………………………banana…………………………………orange…………………(外教起)
没出呢？爸爸妈妈知道apple里？
现请朋友声读卡片请爸爸妈妈魔法水果？
请男孩子boysplslet’s go 然朋友认读卡片水果贴树
请女孩子girlsplslet’sgo
然外教起唱appy song
六 做练册
home work运水果
外教朋友家长起做练册奖励贴纸
助教告诉家长时朋友玩英语游戏做做练册帮助朋友巩固
谢谢家长参加请爸爸妈妈掌声棒朋友朋友爸爸妈妈天起课棒棒啊？起表扬爸爸妈妈谢谢家
课前准备：
1 头饰朋友wendy仓库找假没印仓库塑外幼园否
2 制作树三张绿色卡纸张褐色卡纸做成
3 收集水果卡片
4 印五官卡片三套然仓库塑
5 课前检查朋友练册完成情况定没做完提醒班老师帮助完成定告诉老师页做什做交代班老师收齐公开课天
6 准备贴纸
第二篇：班公开课教案
公开课教案快乐悲伤
活动目标：
1欣赏事感受事中词句优美初步引导幼知道快乐悲伤等情绪正常情绪
2引导幼根验谈谈快乐时候悲伤时候表达
3欣赏音乐幼感知乐曲ab段谈谈音乐感受肢体
表现出
活动准备：ppt课件音乐纱巾
活动形式：集体
活动程：
欣赏事
——朋友瞧班天老师起玩游戏现徐老师想问问老师班心情样呀？
——徐老师天请位朋友讲讲现心情（出示ppt） 仔细兔子觉心情样呢？接兔子起分享快乐心情吧（播放ppt快乐）
二提问
——结谁记事中兔做事情快乐？（朋友起放风筝奶奶起烤饼干爸爸起旅行）做什事情快乐呢？
——刚事中兔子快乐时候喜欢蹦蹦跳跳喜欢面带微笑现徐老师请朋友台表演快乐时候样？
三继续欣赏事
兔子光开心时候时候心情会样（出示ppt愿悲伤） 瞧兔子啦？
*提问
——事中兔子伤心时候会做什样事没伤心呢？伤心时候样做呢？
结：孩子会快乐悲伤时候遇快乐时候请快乐起分享样会更快乐起悲伤时候没关系做喜欢事情悲伤记掉然果悲伤时候记定帮忙安慰样朋友会慢慢快乐起
徐老师考考朋友啦快乐悲伤会情绪呢？ （害怕愤怒嫉妒忐忑忧郁激动低落等等）
四欣赏音乐
1徐老师带首听音乐请朋友听听段音乐表达样心情呢？（放a段）——谁说说听完觉段音乐表达样心情？接着b段
2现完整听遍音乐加表情肢体动作哟
3刚朋友表演真棒徐老师带漂亮纱巾想请朋友开动脑筋样纱巾表演情绪呢现听徐老师指令先纱巾表演快乐表演伤心朋友表演真现请朋友认真听音乐根乐曲表达情绪动作表演
第三篇：语言公开课教案
语言公开课兔搬家教案
活动目标：
1仔细观察图片学确切动词较连贯语句讲出兔子搬家程
2懂遇事动脑筋想办法
3学词：钻躲抬挡搬学句式：…………重点：
仔细观察图片较连贯语句讲出兔子搬家程懂遇事动脑筋想办法
难点：
学词：钻躲抬挡搬学句式：…………活动准备：
1图片四幅
2兔头饰四桌张凳二张
活动程：
猜谜导入
出道谜请猜什动物？
长耳朵红眼睛短尾巴三瓣嘴爱吃萝卜青菜
二逐出示图片引导幼仔细观察回答问题天学关兔子事
出示图1 提问：
1图片什？兔子什搬家？
2样搬家？（学词：抬搬）
（刚听词抬学学念抬现请谁学学动作教师张桌子谁试试动作）？动作什？
出示图2提问：
1路天气样兔子想什办法躲雨？（学词：躲钻）
2伙伴说什？
3雨停搬家呢？（引导幼讨）
出示图3提问：
1兔子做？
2雨停兔子心里想？
3假兔子会办？
出示图4提问：
起兔子做？
三 教师完整讲述事遍
四 指导幼学连贯讲述
1结幼讲述中学运新词句子
朋友刚讲述图片时候学听词语挡钻躲抬搬句听句子：淋雨搬家面老师请朋友四幅图连起讲果词句讲达中听定会觉讲
2请幼学连贯讲述
五表演搬家程 巩固讲述验
情境表演兔搬家幼表演教师讲述
六结
搬新家折高兴事双麻烦会遇意想事会动脑筋想办法事解决活动评析：
活动中较运开放式提问培养幼观察力观察讲述发现想法问什办法淋雨搬家时幼较结合知感性知识想出办法学词时较形象动词动作展示出通情境表
第四篇：幼园班语言优质课教案
快乐雨滴
雨点
雨点排着队唱着歌天跳
跳屋顶哎呀呀雨点屋顶成滑梯跳树叶哎呀呀雨点树叶成滑梯跳雨伞哎呀呀雨点雨伞成滑梯 滑吧滑吧快乐雨点
活动目标：
1．引导幼初步感受散文优美意境学散文中排句
2．鼓励幼积极参欣赏仿编活动指导幼语言动作表达理解感受伴分享
活动准备：
活动前带领幼观察雨景散文录音电脑课件屋顶树叶雨伞图片两张幼手雨点指偶
活动程：
()谈话导入
师：朋友雨雨样天落朋友喜欢雨
(二)欣赏散文
1．声课件
师：天方正着雨呢起雨点跳里雨点干什
(1)幼课件
(2)教师提问：雨点跳里干什老师着幼发言容点击画面鼓励幼充分讲述
2老师朗诵散文
设问：雨点先跳什方屋顶成什雨点跳什方跳什方(两句重点引导幼学讲完整句)
3．场景中感受理解散文中排句
师：雨点起做游戏吧边玩边讲
鼓励幼手戴指偶边做跳滑动作边讲述散文中排句
4．完整欣赏散文
(三)仿编散文
1．结合课件引导幼说说雨点跳什方
2．鼓励幼手戴指偶根生活验想仿编相互欣赏
三教学建议
()制作课件辅助教学
散文语言相言较抽象引导班幼欣赏散文时需助中介方式通聆听诵读阅读图画观动画等帮助幼接受理解散文表达信息结合媒体课件欣赏散文中较种方式帮助幼较理解记忆散文容
欣赏散文雨点前教师先制作融动画声音体媒体课件三画面分表现散文中三排句组织活动时教师需根句子先序点击鼠标媒体课件动画效果幼带雨天富诗意情境中
(二)结合动作帮助记忆
低龄幼学语言动作分开语言表达理解困难时动作帮助幼理解记
忆语言视听讲做结合感知觉通道参助幼理解记忆散文容教师画三幅屋顶树叶雨伞布置活动室周围活动前教师指导幼制作指偶雨点样活动中幼指偶套手指模仿雨点跳屋顶树叶雨伞种身境活动氛围幼轻松快乐气氛中方面发展
(三)声动画利想
果幼第遍课件时散文呈现幼受思维定势影响散文失令限遐想面第遍课件时教师声音关掉幼声动画边边想：雨点落里干什鼓励幼胆想
(四)仿编中心句迁移验
引导幼欣赏散文感受文中优美语句意境时应该鼓励生活验作品验联系起进行仿编活动进步加深幼散文理解生活验散文间接验实现双迁移雨点中心容三排句教师利课件引导幼回忆前观察雨景改换排句中宾语进行仿编雨点跳xx哎呀呀雨点xx成滑梯
第五篇：幼园班语言课教案吹泡泡
吹泡泡
教学目：
1 尝试种洗涤品制作吹出泡泡水体验
科学活动快乐
2 激发幼丰富想象力胆表达法获愉
快情绪体验
教具准备：
份吹泡泡玩具材料瓶子吸洗洁精洗衣粉等式洗涤品
教学程：
1 朋友老师里件玩东西轻轻吹
会许泡泡出谁愿意试试呢？
2 接请外朋友仔细观察吹出泡泡
二 想想
刚刚朋友泡泡泡泡什形状 啊什啊？
三 读读
泡泡水
真奇妙
吹出串圆泡泡
泡泡飞呀飞
宝宝追呀追
咦？泡泡见
躲猫猫
四 游戏
游戏规：歌念吹出串圆泡泡时幼拉成圆圈念批泡泡飞高幼踮脚念宝宝追呀追幼原跺脚念泡泡破幼跳
五做做
引导幼起做泡泡水朋友分成干组组发吸洗洁精洗衣粉等式洗涤品老师指导制作泡泡水
六
请组朋友出吹吹组制作泡泡水组做泡泡水吹泡泡
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