小猪变形记教学设计


    活动名称:猪变形记
    活动目标:1通形象生动动漫演示解猪通改变形态寻找快乐幸福程
    2感受事中语言诙谐幽默培养丰富想象力
    3体验阅读中懂:原做快乐
    活动准备:猪变形记PPT装扮动物道具
    活动程:营造氛围走事
    1出示封面根事题目猜测猪变形
    ——什?(猪)什样猪?(愿意做想变形)认会变成什?
    二演示PPT理解事容
    1变长颈鹿
    ——猪谁?(长颈鹿)想什意?样变成长颈鹿呢?长颈鹿什特点?(幼想象)
    ——电脑出示种工具幼选择进行组装种长颈鹿(木棍制作高跷板凳滑轮独轮车)
    ——猪踩着高跷遇谁?(斑马)猪斑马招呼?斑马会猪说什样话?发生什事?
    2变斑马
    ——猪什样意?(变斑马)样变成斑马呢?(幼想象)
    ——点击鼠标出示电脑画面:出示四颜料桶(颜料桶写问号)幼选
    ——提问:猪变成斑马家会认出?会发生什样事呢?(继续讲事)
    3变象
    ——猪想变成象象什样子学学样帮助猪变成象呢?(幼想象)
    (出示种物品:长鼻子树叶等)教师根幼说进行点击闪烁代表没选
    4变袋鼠
     ——变成袋鼠变成袋鼠遇见谁(鹦鹉)猜会发生什?观课件(猪掉泥潭中央)
    四:事结尾
    1观课件结尾
    ——猪样?(做回觉做快乐)
    2交流观感挖掘事涵
    (1)欣赏完事什话想猪说?猪会装扮成长颈鹿会装扮成斑马会装扮成鹦鹉觉样做?会觉快乐?什?
    (2)结:呀猪心改变外形模仿想中获快乐模仿说发现做回
    五结束部分
    迁移验:喜欢做?觉做感快乐事什?






    猪变形记绘阅读教案
    传 叶志英     更新时间:2012611 100359
    教学目标:
    1  通教师声读学生动情读参演学生感知事
    2  初步认识做幸福
    3  助图文茂图形式培养孩子仔细阅读惯激发阅读兴趣
    教学准备:绘(包括聪明豆绘系列中) 课件
    教学程:
    激趣导入:(意图:营造轻松氛围引孩子走绘)
    1天课堂位客猜猜谁?板书:猪
    样猪?指说3-5                   板书:爱
    2关猪趣事呢……
    二导读事体验想象
    第部分:变长颈鹿(听事)
    1师讲:天猪觉聊——没走远……边讲边出示p15图文字
    播放声音发生什事啦?指说5-6
    生回答出示摔跤图 p67老师续讲:……更刺激探险
    2分享体验:猪做什玩事?板书:长颈鹿
    踩着高跷摇摇晃晃猪会说什?指说2-3
    (渡:长颈鹿生活真适合猪寻找更刺激探险
    第二部分:变斑马
    1  师讲:事p6:没走出——p9马……(强调)
    播放喷水声哗啦发生什啦?指说1-2
    老师续讲:没等身水全干猪想意
    第三部分:变象
    1猪什意?指说1
    2猜猜学象?指说5-6
    3谁会接着读?指读2
    4师:猪正想争辩突然……
    猜猜回会发生什事?指名45名学生猜
    老师续讲p15
    第四部分:变袋鼠
    1  学生读p1617第段猜鹦鹉会回答?指说5-6(强调句式)
    2学生续读
    第五部分:
    1猪究竟想什绝妙意?聪明朋友事编?
    2准备准备指名说4-5
    3事里说指名分角色读:p2022泥潭里
    4猜猪会做?(指名2-3)
    第六部分:时猪已灰心丧气
    1  ①师续讲事p22真倒霉——猪点乐趣没
    ②事猪搞砸?回顾板书
    ③老师续讲事p22④置疑:刚说点乐趣没现快乐?
    指说2-3(学累做幸福)
    2总结:出示首页文字老师作总结语
    渡:原做快乐
    三介绍作者推荐书目
    猪事藏书里题目猪变形记喜欢猪猪喜欢群聪明活泼朋友留礼物呢(课件出示:聪明豆事盒)快


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