“番茄太阳”

番茄太阳

　　设计理念：
　　教学终极目标学生积累未诗意生活资课设计抓住三次番茄太阳点带面引导学生逐层走进文核感悟描写笑重点字词品味涵咏终学生留语言留形象留生启迪留乐观生活信念
　　教学目标：
　　1点连线带面品读课文重点语句感受明明笑中乐观话中爱心
　　2体会番茄太阳含义感悟明明美童心品味番茄太阳意象美懂乐观爱心温暖温暖
　　教学重点：
　　1品读课文重点语句感受明明笑中乐观话中爱心
　　2体会番茄太阳含义感悟明明美童心
　　教学难点：
　　体会番茄太阳含义感悟明明美童心品味番茄太阳意象美懂乐观爱心温暖温暖
　　教学程：
　　读题导入：
　　1师：天讲课题目什？读题
　　2师：第次课题时心中理解谁带着理解读读？
　　3师：解决心中疑问必须读课文文中找答案
　　（学生读文）
　　4找出文中番茄太阳样奇妙组合句子
　　5屏幕出示
　　二悟番茄太阳
　　读第句读懂什？
　　学生交流明白明明天真快乐
　　读明确番茄太阳含义
　　三二悟番茄太阳
　　1师：明明心中太阳番茄作者心中番茄太阳指什呢？读第二句说说
　　2师：什说明明笑脸番茄太阳呢？笑脸真美？请学读课文找出描写明明笑语句
　　3交流出示四描写笑脸句子果没找请屏幕做记号
　　（1）师：目光起锁定句子放声读细细体味样明明？
　　学生交流师抓契机品评
　　（1）次菜场家夫妻俩忙碌女孩安静坐着说话声细细柔柔特爱笑（文静甜甜开朗笑）甜甜笑读出？
　　（2）女孩面手摸面咯咯笑妈妈旁边笑
　　（笑爽开心明明爽朗笑仅快乐影响着家）开心笑读出？
　　（3）果盲童明明挺漂亮乌黑头发象牙色皮肤精致眉巴笑起天（美丽笑明明长美尤mdashmdash）觉字眼写出天般美？种美读出？
　　（4）明明面手摸面笑：真？太阳番茄？番茄太阳明明咯咯笑声银铃样清脆串串追着走（笑动听回味穷）听着样清脆笑声种mdashmdash？笑声追着走？作者什样写？
　　4作者样写目强调明明笑正说明明笑开心爽朗清脆动听天真纯洁说样笑回味穷呢？
　　5师：谢谢明明天真快乐传递果座孩子发出样笑声点奇怪太幸福明明盲童样孩子*什感受生活中切呢？（摸听）肯定会遇困难想象出？
　　说：明明想倒杯水喝
　　说：明明想找伙伴玩
　　指生说话请学想象明明生活中会碰困难
　　6师：盲孩生活会遇太磕磕碰碰世界说太灰暗天真孩子世界展开天般笑脸样明明？
　　生交流
　　机板书：乐观
　　7着样坚强乐观笑明明脸美番茄太阳
　　四三悟番茄太阳
　　1师：明明笑已深深感染样感染着课文中请学默读课文找找描写心情变化句子完成填空
　　2师：明明笑原心情灰暗渐渐温暖起甚深深感动泪哗流什泪流？
　　交流明明说话感受明明爱心
　　机板书：爱心
　　3师：正明明爱深深感动着直铭记心作者说眼前总浮现出明明天般笑脸轮红红番茄太阳直挂心中温暖着心
　　挂心中仅仅明明笑？什？（乐观爱心）
　　理解番茄太阳含义
　　五结练笔
　　1师：学课文知道文中三次出现番茄太阳次蕴涵意思样出练纸完成练
　　2写写心中番茄太阳
　　交流
　　3结：正数番茄太阳世界变更加美心中颗番茄太阳世界处充满爱温暖做颗温暖温暖番茄太阳吧
　　带着温暖美感情读课题



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