《四个太阳》教学设计


    4四太阳教学设计
    第2课时
    班级:(2)班 执教者:李冬冬 时间:201849
    教学目标:
    1巩固挂街等13生字
    2正确流利感情朗读课文
    3感悟作者通画太阳表达心愿什
    课前准备:
    1教师制作媒体课件
    2四颜色太阳
    教学重点感情朗读课文
    教学程:
    复旧知
    1出示生字卡片字词卡片指名学生认读组词 
    2齐读课文说说课文讲什
    3读读面词语
    高山 果园 田野 碧绿 金黄 火红 清凉 香甜 温暖
    二学第1然段
    1出示课件:夏日炎炎画面说说烈日空感受
    2样炎热夏天里什愿呢?(学生举手回答)
    3作者什愿吧读第1然段
    4画家画绿绿太阳送夏天起欣赏绿绿太阳吧(出示课件)
    5绿色太阳喜欢?什?教师指导朗读感受绿太阳带凉爽
    6根课文容填空
    绿绿太阳挂()处片清凉
    三学第2然段
    1秋天会样景象呢?(出示课件:果园)
    文中画家画秋天太阳家读读第2然段画秋天太阳样
    2画想干什?想秋姑娘说什?
    3引导学生说说秋天太阳家带什
    4重点指导朗读句子:金黄落叶忙着邀请伙伴请尝尝水果香甜
    5眼中秋天样?写写
    四学第3然段
    1秋姑娘走寒冷冬天什样感觉?(出示课件)
    2瞧画家画什样太阳?时什感觉?
    3指导朗读体会红红太阳带温暖(教师板书:温暖)
    4面事物冬天出现?√
    A燕子 B雪花 C北风 D荷花
    五学第4然段
    1学夏天绿绿太阳带清凉秋天金黄太阳带水果香甜冬天红红太阳带温暖春天太阳会带什?该画什颜色呢?
    2春夏秋冬中学关春天事物起读读(出示课件)然家说说想春天太阳画什颜色(学生举手回答)
    3指名朗读体会春天彩季节
    4根课文容选选
    A清凉 B香甜 C色彩 D温暖
    春天太阳带( )夏天太阳带( )秋天太阳带( )冬天太阳带( )
    六分请四位学描述四太阳
    1果想画什样太阳送谁呢?想()说句什话?
    2指名练说表达心愿
    3句子补充完整
    想画()太阳送()()
    教学板书
    四太阳
    春天 色彩
    夏天 清凉
    秋天 香甜
    冬天 温暖

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