学困生帮扶计划
辅导思想
全班学生学生学知识必须做学困生转化工作学困生转化工作中班倾注爱心发现闪光点材施教抓反复教育外注重学困生非智力素智力素培养运恰效方法
二辅导学困生措施
辅导学困生方面着手
1培养学困生信心树立起进生信心转化工作找起点
2科学方法教育进生
3学困生宽容少责备做三心：诚心爱心耐心
4班仅注意培养进生学兴趣注意培养兴趣稳定性集中性进生恒心毅力学中专心致志精益求精枯燥中寻乐趣困难中求喜悦
5作班必须想方设法培养学具坚强意志
6老师辅导时
7家庭配合转化学困生外部条件父母学生成长程中影响明显极重班通家长学校家长会议家访等种形式家长相互交流沟通信息
8教育教学方法进行胆尝试改革具体做法：
①教师备课想学困生备学困生转化情况明确学困生理解教材难点什学困生容易出现错误什教师备课保证教学质量转化进生时进
②教师课想学困生课堂提问教师较难较较深问题分解成较较易较浅问题学困生回答机会放角落里问津二操作时想进生鼓励学困生积极参贵参准搁置起置理三控制学困生课堂违纪问题
③布置作业时想学困生学困生吃灶数量顾求准确度求数量作业减半特学困生甚课堂笔记代作业办法二难易程度顾学困生需作基础题难度题目做
④教师辅导学困生放优先发展位教师充分利早晚修时间学困生进行耐心辅导
⑤批改作业时想学困生进生作业优先批改面批改精批细改简单√×事错误处记号帮助进生找出原加改正评讲课时想学困生学困生怕点滴进步予充分肯定基础充分发挥群体效应力量开展帮红活动帮助学困生快赶
三转化中注意问题
1歧视学困难学生容优秀学生应视仁
2根学困生实际情况制定学方案根力相应题目进行练讲解达循序渐进目
3学困生作业完成情况时检查做出评价
4讲究教法做师生互动生生互动极调动学困生学积极性
第3篇 学困生帮扶计划
全面提高教育教学质量新学年里必须做学困生转化工作学困生转化工作中教师倾注爱心发现学生闪光点材施教抓反复教育外注重学困生非智力素智力素培养运恰效方法做学困生转化工作学校教育工作忽视问题学困生优秀生相较存进非永远果转化法者居句话定身实现成合格劳动者
学期担四年级两班数学教学工作教年级中王xx王xx高xx李xx张xx徐xx王xx陈xx张xx解xx信xx张xx杨xx等学存较困难针孩子具体情况制度帮扶措施
学困生形成原情况分析
教师学生引路教师学生朋友帮助学生找出学困难原采取够顾特点困难教育措施便着手进行帮扶优生老师更加尊重学困生格理解苦衷体谅难处爱温暖关怀激励少指责批评更朽木雕类言词挖苦免加重立情绪积极情绪情感助长动机性行促动产生新行
二降低门槛激发兴趣
针学困生学困难接受知识慢学容易失作教师注意做降低门槛放宽求学困生较容易完成学务轻松掌握符合现实状况基础知识样容易学困生引入学殿堂激发学数学兴趣次布置作业时学困生做常规作业（预新课做口算等）学困生轻松完成作业培养学兴趣批改作业时想学困生进生作业优先批改面批改精批细改简单√×事错误处记号帮助进生找出原加改正充分发挥群体效应力量开展帮活动帮助学困生快赶
三开展学竞赛活动点燃成功火苗
教育心理学认成功鼓舞力量兴趣根心理特点开展学竞赛评活动：单元1次知识竞赛单元1次口算挑战赛等等学困生简单计算题基简单务竞赛中学困生取定成绩时时予奖励点滴进步中通奖励导火线帮助点燃渴进步渴成功强烈学欲培养学兴趣根学生心理特点学生喜欢物质奖励喜欢精神奖励学生奖励分四种：（1）发奖章（2）发奖品（3）作业减量（4）测验加分位教育家说：受奖励数总数50鼓动全体学生士气
四捕捉学生闪光点展示
学困生会老师学遗忘作合格教师时刻学困生放心创造机会展示点点成功会带拟欢乐豪感信心常设计浅显问题回答布置浅显作业做甚难题连学学生难完成题进行尝试学学做题回答问题学困生通激发思维激发灵感完成回答旦答案接正确答案时候马予肯定引导前迈进直达正确彼岸样创造机会学困生展示力华久久会爱学感受老师学没遗忘非常重视学兴趣会觉形成
五进行理想纪律教育
理想奋斗目标正确观念形成促进步动力吸引正确方前进时予纪律教育纪律集体面貌没纪律害班级破坏纪律破坏集体利益教育学困生懂守纪律重性变违纪守纪觉维护纪律根象分析原实质采取措施学困生进行理想纪律教育时必须转消极情绪积极情绪做点动真情真正心关心爱护确实感爱温暖心心相印更解忘掉良情绪情景意义事情填补心理空旷激励法振作精神相信理智克服困难
总作名合格教师教育教学中会真正做关注位学生发展感受集体温暖师爱温暖断真正优秀生迈进
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辅导思想
全班学生学生学知识必须做学困生转化工作学困生转化工作中班倾注爱心发现闪光点材施教抓反复教育外注重学困生非智力素智力素培养运恰效方法
二辅导学困生措施
辅导学困生方面着手
1培养学困生信心树立起进生信心转化工作找起点
2科学方法教育进生
3学困生宽容少责备做三心：诚心爱心耐心
4班仅注意培养进生学兴趣注意培养兴趣稳定性集中性进生恒心毅力学中专心致志精益求精枯燥中寻乐趣困难中求喜悦
5作班必须想方设法培养学具坚强意志
6老师辅导时
7家庭配合转化学困生外部条件父母学生成长程中影响明显极重班通家长学校家长会议家访等种形式家长相互交流沟通信息
8教育教学方法进行胆尝试改革具体做法：
①教师备课想学困生备学困生转化情况明确学困生理解教材难点什学困生容易出现错误什教师备课保证教学质量转化进生时进
②教师课想学困生课堂提问教师较难较较深问题分解成较较易较浅问题学困生回答机会放角落里问津二操作时想进生鼓励学困生积极参贵参准搁置起置理三控制学困生课堂违纪问题
③布置作业时想学困生学困生吃灶数量顾求准确度求数量作业减半特学困生甚课堂笔记代作业办法二难易程度顾学困生需作基础题难度题目做
④教师辅导学困生放优先发展位教师充分利早晚修时间学困生进行耐心辅导
⑤批改作业时想学困生进生作业优先批改面批改精批细改简单√×事错误处记号帮助进生找出原加改正评讲课时想学困生学困生怕点滴进步予充分肯定基础充分发挥群体效应力量开展帮红活动帮助学困生快赶
三转化中注意问题
1歧视学困难学生容优秀学生应视仁
2根学困生实际情况制定学方案根力相应题目进行练讲解达循序渐进目
3学困生作业完成情况时检查做出评价
4讲究教法做师生互动生生互动极调动学困生学积极性
第3篇 学困生帮扶计划
全面提高教育教学质量新学年里必须做学困生转化工作学困生转化工作中教师倾注爱心发现学生闪光点材施教抓反复教育外注重学困生非智力素智力素培养运恰效方法做学困生转化工作学校教育工作忽视问题学困生优秀生相较存进非永远果转化法者居句话定身实现成合格劳动者
学期担四年级两班数学教学工作教年级中王xx王xx高xx李xx张xx徐xx王xx陈xx张xx解xx信xx张xx杨xx等学存较困难针孩子具体情况制度帮扶措施
学困生形成原情况分析
教师学生引路教师学生朋友帮助学生找出学困难原采取够顾特点困难教育措施便着手进行帮扶优生老师更加尊重学困生格理解苦衷体谅难处爱温暖关怀激励少指责批评更朽木雕类言词挖苦免加重立情绪积极情绪情感助长动机性行促动产生新行
二降低门槛激发兴趣
针学困生学困难接受知识慢学容易失作教师注意做降低门槛放宽求学困生较容易完成学务轻松掌握符合现实状况基础知识样容易学困生引入学殿堂激发学数学兴趣次布置作业时学困生做常规作业（预新课做口算等）学困生轻松完成作业培养学兴趣批改作业时想学困生进生作业优先批改面批改精批细改简单√×事错误处记号帮助进生找出原加改正充分发挥群体效应力量开展帮活动帮助学困生快赶
三开展学竞赛活动点燃成功火苗
教育心理学认成功鼓舞力量兴趣根心理特点开展学竞赛评活动：单元1次知识竞赛单元1次口算挑战赛等等学困生简单计算题基简单务竞赛中学困生取定成绩时时予奖励点滴进步中通奖励导火线帮助点燃渴进步渴成功强烈学欲培养学兴趣根学生心理特点学生喜欢物质奖励喜欢精神奖励学生奖励分四种：（1）发奖章（2）发奖品（3）作业减量（4）测验加分位教育家说：受奖励数总数50鼓动全体学生士气
四捕捉学生闪光点展示
学困生会老师学遗忘作合格教师时刻学困生放心创造机会展示点点成功会带拟欢乐豪感信心常设计浅显问题回答布置浅显作业做甚难题连学学生难完成题进行尝试学学做题回答问题学困生通激发思维激发灵感完成回答旦答案接正确答案时候马予肯定引导前迈进直达正确彼岸样创造机会学困生展示力华久久会爱学感受老师学没遗忘非常重视学兴趣会觉形成
五进行理想纪律教育
理想奋斗目标正确观念形成促进步动力吸引正确方前进时予纪律教育纪律集体面貌没纪律害班级破坏纪律破坏集体利益教育学困生懂守纪律重性变违纪守纪觉维护纪律根象分析原实质采取措施学困生进行理想纪律教育时必须转消极情绪积极情绪做点动真情真正心关心爱护确实感爱温暖心心相印更解忘掉良情绪情景意义事情填补心理空旷激励法振作精神相信理智克服困难
总作名合格教师教育教学中会真正做关注位学生发展感受集体温暖师爱温暖断真正优秀生迈进
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