小古文课程设计


拓展性课程智乐点课坊
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课程名称： 智乐古文
适年级： 四五年级
总 课 时： 30课
执 教 者：





中心学编制
前 言

古文简单文言文文言文中国古代书面语言现代汉语源头兴趣需基础学背诵古文中具重意义兴趣集中注意产生愉快紧张状态学生认识活动会产生积极影响利提高背诵质量效果
课程激发学文言文兴趣初步解文言文特点常见字理解感受祖国语言魅力博精深
目 标

1 俗话说兴趣孩子教师兴趣学关键便古文兴趣培养入手点
2 学古文初步解古文特点理解文章意
3 古文朗朗口背诵古文


容实施
（学期计算约1620课时含报名选拔期末评价）
课时
容
实施简流程
1

什古文什特点？
1 点名
2 背背脑袋里古文知道什古文？发现什特点？
2
截竿入城
1 点名
2 指导正确断句朗读
3 理解词语意思

3
截竿入城
1 根理解说说古文意思
2 讲讲篇古文什启示？
3 尝试背背


4
世良猫
1点名
2指导正确断句朗读
3理解词语意思



5
世良猫
1根理解说说古文意思
2讲讲篇古文什启示？
3尝试背背



6
螳螂捕蝉
1点名
2指导正确断句朗读
3理解词语意思



7
螳螂捕蝉
1根理解说说古文意思
2讲讲篇古文什启示？
3尝试背背



8
劳读书逸作文
1点名
2指导正确断句朗读
3理解词语意思



9
劳读书逸作文
1根理解说说古文意思
2讲讲篇古文什启示？
3尝试背背



10
薛谭学讴

1点名
2指导正确断句朗读
3理解词语意思


11
薛谭学讴
1根理解说说古文意思
2讲讲篇古文什启示？
3尝试背背



12
愚食盐
1点名
2指导正确断句朗读
3理解词语意思



13
愚食盐
1根理解说说古文意思
2讲讲篇古文什启示？
3尝试背背



14
吴起守信

1点名
2指导正确断句朗读
3理解词语意思


15
吴起守信
1根理解说说古文意思
2讲讲篇古文什启示？
3尝试背背



16
义犬救
1点名
2指导正确断句朗读
3理解词语意思



17
义犬救
1根理解说说古文意思
2讲讲篇古文什启示？
3尝试背背



18
评价
1 点名
2 进行测试
3 评选优秀学员


19
评价
1 古文背诵展示
2 颁发优秀学员证书



课程评价
评价方式
时评价
期末评价
评价体
教师 学生


评
价
标
准
时（50）
1课堂表现
2时关
3课堂笔记
二期末评价(50)
1抽测背诵古文
2抽测词语意思
3抽测文意





课程结
课程亮点成绩

学生参度高学期关率高学生兴趣浓厚
课程总结反思
通学孩子开始茫然现兴趣盎然孩子学古文兴趣越越浓厚
课堂呈现形式需更样化更趣味

成果展示说明

学生背诵古文视频展示

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