2022学年统编版高二语文选择性必修下册第一单元任务群阅读(中华传统文化经典研习)专题练习 - 统编版高二选择性必修下


    2022学年统编版高二语文选择性必修册第单元务群阅读(中华传统文化典研)专题练 统编版高二选择性必修

    第单元
    务群阅读中华传统文化典研
    古体诗
    阅读面诗歌回答1—2题
    柏 舟
    诗邶风
      泛彼柏舟①泛流耿耿寐隐忧微②酒遨游
      心匪鉴茹③兄弟④薄言愬逢彼怒
      心匪石转心匪席卷威仪棣棣选⑤
      忧心悄悄⑥愠群觏闵⑦受侮少静言思寤辟摽⑧
      日居月诸胡迭微⑨心忧矣匪澣衣⑩静言思奋飞
      [注] ①泛彼柏舟柏木舟水中漂流泛漂流柏舟柏木做成舟②微非③心匪鉴茹心镜子影似分歹概容纳匪非鉴铜镜茹含容纳④⑤两句意思雍容娴雅威仪荏弱欺瞒棣棣丰富盛样子选屈挠退⑥悄悄苦愁状⑦觏闵遭遇患难觏(ɡòu)遘遭遇闵(mǐn)痛指患难⑧两句意思静心仔细想抚心拍胸猛醒悟辟擗抚心坎摽捶击⑨两句意思日月更迭晦明常常光明世间犹言正理常常表白⑩两句意思心中烦恼清正干净衣服没清洗
    1列关柏舟诗鉴赏正确项(  )
    A首章泛彼柏舟泛流起兴柏舟作写出女子飘摇定心境引出耿耿寐隐忧
    B第二章写女子想吐烦忧谁料兄弟勉强前逢彼怒旧愁未吐添新恨
    C第三章前四句喻说明然消愁心坚贞异石席屈服第四章写满腹辛酸悲身世
    D第五章中女子幽怨目标转日月表达怨恨衣垢洗干净样法消走
    2柏舟首情文茂诗诗眼什请简分析

    二阅读面诗歌回答3—4题
    采 薇
    诗雅
      采薇采薇薇作止曰曰岁莫止靡室靡家犭严狁①遑启居犭严狁
      采薇采薇薇柔止曰曰心忧止忧心烈烈载饥载渴戍未定靡聘
      采薇采薇薇刚止曰曰岁阳止王事靡盬遑启处忧心孔疚行
      彼尔②维维常③华彼路④斯君子⑤车戎车驾四牡⑥业业⑦岂敢定居月三捷
      驾彼四牡四牡骙骙⑧君子⑨腓四牡翼翼象弭鱼服岂日戒犭严狁孔棘⑩
      昔矣杨柳思雨雪霏霏行道迟迟载渴载饥心伤悲莫知哀
      [注] ①犭严狁(xiǎnyǔn)国古代北方少数民族春秋时代称狄战国秦汉称匈奴②尔花盛开貌③常棠棣④路高战车帅作战时车⑤君子帅⑥四牡驾兵车四匹雄马⑦业业马高雄壮样子⑧骙骙马强壮貌⑨士卒⑩棘急
    3列诗歌理解分析正确项(  )
    A诗公名士卒强烈思念家乡时刻昐着回家心充满忧伤

    B昔矣杨柳表明出征时春天风飘扬柳丝渲染离家时舍情
    C思雨雪霏霏表明时冬天雪花纷飞情景表现公返家路途艰难
    D三章运重章叠唱手法情感回旋中递进加强题更突出增强诗歌音韵美
    4概括第四五章容蕴含情感

    三阅读面首古诗完成5—6题
    湘江曲
    张 籍
    湘水潮秋水阔
    湘中月落行发
    送发送
    白 茫茫鹧鸪飞
    5首句七字中出现两水字交代什容试简分析

    6首送诗联系全诗分析诗运艺术手法表现送思绪

    四阅读面首唐诗完成7—8题
    采莲曲
    李 白
    耶溪旁采莲女笑隔荷花语
    日新妆水底明风飘香袂空中举
    岸谁家游冶郎三三五五映垂杨
    紫骝嘶入落花见踟蹰空断肠
    7列首诗赏析正确项(  )
    A二句写溪边采莲女隔着荷花谈笑嬉戏似似朦胧美
    B三四句勾勒出幅花相映清新明丽采莲图节奏轻快活泼然
    C五六句写采莲女欢声笑语吸引岸风流少年着树木掩映悄悄观
    D七八句写采莲女采莲返回骑着紫骝马嘶鸣着令断肠
    8诗界评价诗弥补六采莲女形象苍白虚饰请简分析诗塑造采莲女形象


    五阅读面首古诗回答9—10题
    野夕答孙郎擢①
    逊②
    山中气色满墟生烟露
    杳杳星出云啾啾雀隐树
    虚馆宾客幽居乏欢趣
    思君意穷长流水注
    [注] ①孙郎擢孙擢逊友生详②逊(472—518)南梁诗字仲言梁东海郯(山东郯城北)水部郎仁威庐陵王记室等职
    9诗题野夕答孙郎擢诗前四句样写野夕请简分析

    10首诗表现出诗什样心情末句中流水喻什

    六阅读面首唐诗完成11—12题
    水夫谣
    王 建
    苦哉生长驿边官家牵驿船
    辛苦日乐日少水宿沙行海鸟
    逆风水万斛重前驿迢迢淼淼
    半夜缘堤雪雨受驱遣复
    夜寒衣湿披短蓑臆穿足裂忍痛
    明辛苦处说齐声腾踏牵船歌
    间茅屋值父母乡
    愿水作田长水夫怨天
    11列首诗赏析正确项(  )
    A诗水边纤夫生活描写象写出水劳役苦痛时合理劳役制度进行控诉
    B诗开头苦哉二字总领全篇奠定悲苦感情基调声嗟叹感情浓烈够紧紧抓住读者心
    C诗两句说诗希河流变成田样水夫会受徭役苦表现诗忧民情怀
    D诗纤夫心理描写细致层次嗟叹哀怨愤恨奈心世界揭示淋漓致
    12逆风水万斛重前驿迢迢淼淼两句运艺术技巧请简分析

    格律诗
    阅读面首唐诗完成1—2题
    秋兴八首(二)
    杜 甫
    夔府①孤城落日斜北斗京华
    听猿实三声泪奉虚八月槎②
    画省③香炉违伏枕④山楼粉堞⑤隐悲笳
    请石藤萝月已映洲前芦荻花
      [注] ①夔府夔州杜甫时流寓②八月槎晋张华博物志记载传说天河海相通住海边年年八月见海浮槎达天河槎木筏③画省尚书省汉代尚书省胡粉涂壁紫素界画古烈士称画省④伏枕生病卧床⑤山楼粉堞白帝城楼涂着白粉齿状短墙
    1列首诗赏析恰项(  )
    A首句紧承秋兴八首()结句白帝城高急暮砧写出孤城落日壮阔景
    B诗着北斗星方位遥长安见出思念切表明样遥凝想已常态
    C耳边猿啼声声闻曰实盼舟迟迟未曰虚令心生悲慨
    D诗面夔州藤萝月色想象京华芦荻光影免百感交集怅然失
    2首诗眼前景物心中思念融合起曰身夔府心京华试诗中找例子加分析说说样写具样表达效果


    二阅读面首唐诗完成3—4题
    秋雨夜眠
    白居易
    凉冷三秋夜安闲老翁
    卧迟灯灭睡美雨声中
    灰宿温瓶火香添暖笼
    晓晴寒未起霜叶满阶红
    3列首诗赏析恰项(  )
    A首句中诗气候环境予凉冷感觉形容深秋夜未见风雨已觉寒意袭整首诗抹深秋色彩
    B颔联卧迟体现老翁特征睡眠少宁闲坐养神喜早睡免夜间睡着颈联写老翁三秋夜烤火正说明体衰怕冷
    C尾联首句遥相呼应写风雨深秋气候更加寒冷寒字交代老翁未起原反映出老年年纪怕冷特性
    D诗中然没直言情感态度景关合尤霜叶满阶红句表现然冷酷树木想然想社会诗深感触
    4首诗塑造样老翁形象请结合全诗进行简分析

    三阅读面首宋诗回答5—6题
    暑旱苦热
    王 令
    清风力屠热落日着翅飞山
    固已惧江海竭天岂惜河汉干
    昆仑高积雪蓬莱远常遗寒
    手提天忍身游间
    5列诗理解分析恰项(  )
    A首句中屠字新奇指屠杀处引申驱消灭突出诗酷热极度怨恨
    B第三四句写实间忧惧江海枯竭写天怜惜河汉干表现前暑旱严重
    C昆仑蓬莱句写清凉世界遥饱尝酷热诗穷吸引力
    D两句表现诗甘愿天苦难高尚情操杜甫庇天寒士俱欢颜异曲工妙
    6诗歌运手法表现诗样理想请简分析

    四阅读面宋诗完成7—8题
    汴岸置酒赠黄十七①
    黄庭坚
    吾宗端居丛百忧长歌劝肯出游
    黄流解涴②明月碧树生凉秋
    初③群羊置莫问叔度④千顷醉休
    谁倚舵楼吹玉笛斗杓⑤寒挂屋山头
    [注] ①诗诗离京赴太县时告友作黄十七黄介字复②涴污染③初黄初神仙传记牧羊成仙事④叔度东汉黄宪志高洁应官府征辟时赞气度汪汪千顷陂⑤斗杓北斗星
    7列诗赏析正确项(  )
    A首联写黄介心情极烦闷作者理解愁虑繁深邀出游消心忧
    B颔联写明月倒映浑黄汴河然澄明岸碧树感秋天凉意
    C颈联典写黄初牧羊成仙事虚诞渺茫真叔度般醉方休
    D尾联勾画出幅秋夜图楼船笛声北斗高挂限情愫融入静夜笛声里
    8诗赠复均运月意象诗两诗中运该意象抒发情感请结合诗句简分析
    赠复
    黄庭坚
    风惊鹿散豫章城邂逅相逢食楚苹
    佳友门忘燕寝发药[注]见生
    满坐樽酒夜堂月明
    契阔愁思已知处西山影落暮江清
    [注] 发药意善言劝药石

    宋 词
    阅读面宋词完成1—2题
    浣溪沙①
    苏 轼
    长记鸣琴子贱②堂朱颜绿发映垂杨秋鬓数茎霜
    聚散交游梦寐升沉闲事莫思量仲卿③终忘桐乡
      [注] ①词序云赠陈海州陈尝眉令声②子贱宓子贱春秋时鲁国史书记载子贱治单父弹鸣琴身堂单父治③仲卿西汉朱邑字仲卿桐乡官深受民爱戴病重时嘱咐子葬桐乡
    1列词容理解分析错误项(  )
    A词鸣琴治典宓子贱官时礼乐教化民事赞美陈海州治理眉州方
    B片写宓子贱厅堂昔日垂杨环绕着现秋霜覆盖片萧索表达世事变迁感
    C聚散交游梦寐运喻写出生聚散梦境般生梦异曲工妙
    D全词语言质朴典贴切感情深沉丰富情谊包含生感慨
    2首词两句含意请简分析


    二阅读面首词完成3—4题
    清乐独宿博山王氏庵[注]
    辛弃疾
    绕床饥鼠蝙蝠翻灯舞屋松风吹急雨破纸窗间语
    生塞北江南华发苍颜布秋宵梦觉眼前万里江山
      [注] 词作辛弃疾遭谗贬闲居带湖期间
    3列词分析鉴赏恰项(  )
    A片四句描绘词夜宿王氏庵中实景声色形神兼绘身境感受
    B绕床饥鼠蝙蝠翻灯舞形象逼真写出眼中见屋松风吹急雨破纸窗间语拟手法写出耳中闻
    C片抒写词心理活动限感慨动物猖獗秋风凉薄词安然入睡浮想联翩焦急万分更加衰老呢
    D词语言浅纯白描笔墨干练真切然具格生动感
    4词营造种样意境表现词样情思请结合全词简分析




    三阅读面首词完成5—6题
    满江红①
    柳 永
      暮雨初收长川②静征帆夜落岛屿蓼烟疏淡苇风萧索许渔飞短艇载灯火村落遣行客念回程伤漂泊
      桐江烟漠漠波似染山削绕严陵滩畔鹭飞鱼跃游宦区区成底事③生况云泉约④曲仲宣吟军乐⑤
      [注] ①词词游宦泊船桐江时作②长川桐江③成底事事成④云泉约退隐山水间约定⑤王粲字仲宣建安七子曹操出征军行五首记事
    5首词片写景特色请简赏析


    6首词表达词样思想感情请结合片加分析



    四阅读面首宋词完成7—8题
    念奴娇
    姜 夔
    余客武陵湖北宪治焉古城野水乔木参天余二三友日荡舟间薄荷花饮意象幽闲类境秋水涸荷叶出寻丈列坐见日清风徐绿云动间疏处窥见游画船乐朅吴兴数相羊荷花中夜泛西湖光景奇绝句写
      闹红①舸记时尝鸳鸯侣三十六陂②未水佩风裳数翠叶吹凉玉容销酒更洒菰蒲③雨嫣然摇动冷香飞诗句
      日暮青盖亭亭情见争忍凌波恐舞衣寒易落愁入西风南浦高柳垂阴老鱼吹浪留花间住田田少回沙际路
    [注] ①闹红盛开荷花②三十六陂里指水塘③菰蒲水草
    7列词片容理解分析正确项(  )
    A闹红舸化静动写出词船驶入陂塘时盛开荷花晃动显热闹情形
    B水佩风裳数句兼喻拟写荷花水佩玉风衣裳写出荷花清馨幽逸秀美高洁
    C翠叶吹凉玉容销酒更洒菰蒲雨景中含情写凉风吹荷花酒意消退时红脸美忽袭阵密雨体现词欲酒浇愁放浪形骸心境
    D嫣然摇动冷香飞诗句运通感写荷花倩影娉婷嫣然含笑吐出优美诗句般幽幽冷香
    8词学家唐圭璋评价说词片笔笔转换情深请结合片容简分析


    群文探究
    1阅读柏舟采薇两首诗联系氓诗说说诗中重章叠句手法作


    2湘江曲采莲曲野夕答孙郎擢水夫谣汴岸置酒赠黄十七满江红念奴娇等诗词写水起作相请阅读诗词中选两三首加较


    3古代许诗词作品景抒情寓情景请鉴赏单元诗词中写景艺术参写景相关手法写段文字景物描写表达某种思想情感少300字




    题阅读
    丹心片家国情
    阅读面文字完成1—3题
    儒家文化体系中家国天意识中华优秀传统文化基涵制度化儒家已然解体社会形态家庭结构价值观念发生变化汲取家国天意识传统进行创造性转化创新性发展天具重意义家国天意识作积极入世精神发展诉求社会进步诉求结合起基道德觉社会成员具责担价值识
    天家作基情感纽带然具重意义应弘扬传统孝道强化纽带责意识家族观念基血缘原初信赖关系安土重迁中国农耕文明进步充实家族机伦情感血缘情感托层面家意义超越济成—收益分析现代社会张公精神家庭伦理建设矛盾正搬熟社会伦理原陌生社会合理反陌生社会规搬家庭合理关键够关系中正确切换现代化生产协作公理性法制精神家庭私领域弘扬孝悌道忠恕相爱敬相求家庭伦理孝道进行理性阐发合理引导家庭伦理公理性彼呼应
    家国天意识现代中国伦理重维度连接传统修齐治连接社会民族国家问题新历史条件家国根利益致家社会细胞国维护家外部屏障家国良性互动发展利促进整社会稳定协调儒家家国天教化传统历史塑造中国格精神世界修齐治深入代代中国心世界化热爱祖国家园担精神天心怀家国天便体国家民热爱忧患意识动追求民族统国富民强精神国家认感责意识源
    支撑实现家国天精神仁爱生生德中国心天合德实际指更广阔世界中相生相肯定世界交感然规律世伦理相互推演相互致仁爱原动态原原始儒家根生生德矛盾转化中张穷达时时偕行宋儒生生释仁原始儒家仁范畴易生生相结合仁升格表示天合体范畴相生作然万物蕴含目仁爱原相生凝合原伦理意识表现中正诚实欺敬爱相竞争竞争中够冷静达观互利互惠实现里仁美建构互助型社会
    见儒家教化传统中家国天意识体现传统时期中国智慧成统重思想基础施政方针家国天意识温柔敦厚底色生生息活力合生包容心仅体生命提供精神关怀助维系民族睦存中华民族伟复兴提供积极精神动力值加倍珍惜力弘扬
    (摘编金香花家国天观念历史形成现代意义)
    1列关原文容理解分析正确项(  )
    A现代社会儒家已复存入世精神积极意义
    B基血缘原初信赖关系产生家族观念伦情感
    C然规律世伦理相互推演天合德肯定
    D天合仁升格体现出仁爱原中凝合原
    2列原文证相关分析正确项(  )
    A文章采总—分—总结构逐层证家国天传统现代意义
    B文章兼顾家庭伦理公精神体现辩证思考提出针性建议
    C文章家意义济收益进行证家庭作情感纽带重意义
    D文章宋儒原始儒家理继承发展证仁爱原动态特征
    3根原文容列说法正确项(  )
    A中国热爱祖国追求民族统担精神发展诉求社会进步诉求相结合道德觉
    B着社会形态变迁熟社会中情纽带维系际关系行模式必然会现代社会淘汰
    C歌词家国国千万家反映中国精神世界价值追求文中家国理念相通
    D家国天意识已超越原始意义成中华民族伟复兴精神动力源值加倍珍惜力弘扬


    二阅读面材料完成4—8题
      材料
      歌曲祖国2019年频频登热搜年首歌火爆首先举国庆祝新中国成立70周年热烈氛围爱国义歌曲唯独火起呢
      2019年4月第36届海春国际音乐节开幕演出挑选祖国作旋律歌曲音乐家出点理质朴深情歌词柔舒展旋律听歌声里寄托着衷幸福感获感直抵心圆舞曲风格节奏欢快朗朗口适合众唱合唱等
      歌曲祖国成网红歌曲身特点破种圈层金领蓝领明星路学生学生段时期哼唱起首优美歌曲角色汇入歌曲形成新潮流起庆祝新中国生日报告会文艺汇演千合唱等活动祖国冠名活动中中国事里角真挚爱国情意唱响祖国赞美祝福
      外流行文化助力流政治文化微信头甚脸添抹红色显格外然流行音乐天王菲演绎祖国辽阔温暖然争议断妨碍文化现象维持高热度
    (取材网络文章)
      材料二
      2019年春节央视连续数天播出快闪系列节目——新春唱响祖国引发全国模仿热潮新春唱响祖国快闪节目吸引观众参提升节目传播效果呢
    节目制作品牌效应激活现场观众
    中央广播电视总台品牌优势十分突出祖国身艺术精品中央广播电视总台全方位策划角度机位拍摄现场观众充分感受热烈氛围发加入系列节目推出正值春运返乡春节团聚期间第期节目选择首国际机场作拍摄面覆盖全国电视信号采访者积极参镜头前抒发家乡思念途迫切激发现场观众强烈鸣观众参央视节目录制消息片短视频传社交媒体参场面全国传播活动中
             
      利镜头组构建实时互动场景提升视频传播效果重环节作全国民传播档文化类节目容设置互动性求必须清晰针性力求调动设备拍摄角度相配合现场屏幕前观众参节目互动中成宽窄巷子摄制中祖籍成音乐陈彼四川元素背景中走出歌声点燃观众参热情航拍应受众获现场感更加强烈朋友扮演熊猫角色说唱组合出现观众互动性进步提高互动中快闪活动音乐独唱变成观众合唱舞台变成广阔天构建互动场景镜头语言激发现场观众参热情受众面视听作品代入感祖国歌声容深深感动
    节目播出电视新媒体合力传播
      节目期新闻联播首播央视新闻官方微博等新媒体播出节目中快闪元素外街采风格互动融入采访聚焦春节返乡民俗容等题受访者会街采中回应记者提问进行第称叙述节目播出时会剪掉记者提问部分保留受访者核心回答新媒体传播中加入相关话题元素祝福祖国元素进行系列策划传播部分电视节目观众会网络搜索相关视频觉进行二次传播
    (取材张腾方相关文章)
      材料三
      20世纪80年代末旋律电影较高文化姿态抒写宏观深邃革命浪漫传奇公般革命领袖英模避免普通生活情感体验拉开差距年旋律电影角已实现身份沉宏事件渺体间悬殊产生张力营造戏剧性电影祖国基电影写写性精准握视角融入普通日常生活中七事中公已伟奇迹缔造者历史背景叙述体林治远开国典升旗直焦急进行分钟营救出租车司机出悲悯奥运会门票转四川孩……事公实现国家命民族荣耀社会安定目标崇高理想转化便观众体认普遍情感
      电影祖国红色叙事外开辟中国旋律电影金色叙事新途径电影通选取重时间节点中华民国历史精简形成祖国集体融合致表达历史时期差异消失物代面貌出现成祖国成长浪花相遇中原子弹研发员公交车三年未联系恋相遇话场面构成电影画面前景车窗外集结聚拢行构成景汽车停止男女公车没入海集体融体原子弹试爆成功成融合时刻历史标点样呈现方式见夺冠角冬冬维护着脆弱电视天线整条弄堂机会见证中国女排洋彼岸美国创造奇迹时刻弄堂狭空间场景中国家群体三原空间情绪区隔表达融整体完美应题曲中祖国刻分割意旨部电影独特诉说方式燃爆亿万中国心中祖国
    (取材郑炀沈律君等相关文章)
    4根材料列理解分析符合文意项(  )
    A庆祝新中国成立70周年热烈氛围许爱国义歌曲迅速成网红
    B海春国际音乐节选祖国作旋律歌曲首素歌词旋律听
    C祖国破种圈层许唱起首歌表达爱国真情
    D王菲演绎祖国引发争议助推歌曲

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    1、认真阅读课本第12页到第19页,认识烷烃的结构。2、能掌握典型物质的结构明确化学性质。3.认真思考,规范完成预习案,并将预习中的疑问填写在我的收获与疑问栏中。

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    《与妻书》教学设计 2021-2022学年统编版高中语文必修下册

    透过《与妻书》的字里行间,一个伟丈夫的形象立体的凸现在我们面前。他是一个革命者,“为天下人谋永福”而贫贱不移,富贵不淫,威武不屈,面对“今日之中国”,慷慨赴死。林觉民和他一起参加广州起义英勇就义...

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    高中语文统编版(部编版)选择性必修下册第二单元6.1 《大堰河,我的保姆》

    教学目标 1.理解大堰河的形象特征 2.把握这首诗的散文化语言风格 3.感受这首诗第3、4、7、8、9、10、11主体部分句式和情感的关系 4.鉴赏人称变换的表达效果

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    6-2《再别康桥》活动设计 2021—2022学年统编版高中语文选择性必修下册

    6-2《再别康桥》活动设计一、活动课标分析《高考评价体系》要求高中活动要精读优秀诗歌作品,感受作品中的艺术形象,理解欣赏作品的语言表达,把握作品内涵,理解作者的创作意图。根据诗歌的艺术表现形式...

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    《庖丁解牛》任务单 2021-2022学年高中语文统编版必修下册

    一、我要知道1.庄子及其思想。2.《庄子》及散文特点。3.庄子寓言及对后世的影响。4.《庖丁解牛》基本文言知识。

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    专题05“互联网的思考”理性思维作文导写(二)高二语文第一单元写作深度指导(统编版选择性必修中册)

    第一单元 领会理论价值,联系生活实践 写作实践 “互联网"理性思维主题作文 (教材任务分析+主题作文训练+高考模拟链接) 1.阅读教材P36文字,明确任务要求。 ...

    4周前   
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    2 长征胜利万岁 教案—语文统编版选择性必修上册

    1.了解作者及长征的背景。2.学习综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式的写法。3.鉴赏本文运用的手法,体会表达效果。4.探讨长征精神的现实意义。

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    1《过秦论》作业(含答案)统编版高中语文选择性必修中册

    且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及...

    6个月前   
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    1《一个消逝了的山村》同步练习(含答案)统编版高中语文选择性必修下册

    7.1《一个消逝了的山村》同步练习 一、文学类阅读-单文本 阅读下面的文字,完成下面小题。 文本一: 一出戏排成了,一人传出,全村振奋,扳着指头盼那上演日期。一年十...

    6个月前   
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    《红楼梦》阅读评价题目同步练习 统编版高中语文必修下册

    《红楼梦》阅读评价题目一.初读作品(一)读完一遍《红楼梦》,你对其中的人物和情节是否有了一个基本认知?尝试回答以下问题。1.《红楼梦》里最引人瞩目的是金陵十二钗,她们身上分别发生了什么故事?请...

    1年前   
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    7《包身工》教案 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修中册

    包身工夏衍【教学目标】1、了解报告文学的体表特点,了解作者及文章的写作背景。2、抓往文章线索,把握文章内容和结构。3、学习课文点面结合和在复杂的记叙中有条理地穿插描写、议论和抒情的写法。4、认...

    2年前   
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    贡献于2022-12-15

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