专题05“互联网的思考”理性思维作文导写(二)高二语文第一单元写作深度指导(统编版选择性必修中册)


    专题05 互联网思考理性思维作文导写(二)高二语文第单元写作深度指导(统编版选择性必修中册)
    第单元 领会理价值联系生活实践
    写作实践
    互联网理性思维题作文
    (教材务分析+题作文训练+高考模拟链接)
    1阅读教材P36文字明确务求
    深化理性思考
    1978年实践检验真理唯标准发表引发关真理标准问题讨场讨重新确立实事求马克思义思想路线成拨乱反正改革开放思想先导文章畏惧勇气实事求精神简约易言说引导理性思考时代问题做理性思考呢
    理性思考透表象探究忽略事实真相推导事物发展趋势说阐述观点时应该理基础更进步理性深化逼事物质毛泽东改造学先指出中国产二十年出现现象然退步说然存缺点透缺点深入分析危害进通阐述两种立观点提出张指明改造学方述步步深化道理愈说愈明
    理性思考敢质疑勇追问事物作出理性判断朱者赤墨者黑句话历视理名言天进步推:成长说外然重起决定作墨者果清醒认识坚定意志未必会黑
    理性思考注意提高思维品质似简单事物作深层思考问题简单化果事物放更广阔背景中观察分析突破思维定式深化问题认识述时应注意辩证观察事物理性辨非曲直说偏激分寸危言耸听咄咄逼留余样文章更说服力
    运理知识进行写作实践——单元研务第三题第2题

    运理性思维深入思考理道理说清楚发表言阐述见解基求列务中选项学交流交流前拟提纲列出观点交流程中注意记录意见加思考
    2获新东西时失东西互联网生活带少便捷会失什呢 问题进行深入思考写篇少800字文章题目拟
    思路点拨
    题意培养学生批判性思维力互联网生活带便利带网络暴力网络欺诈低头族碎片化阅读等系列社会问题写作时仅停留罗列现象层面挖根源析危害出解决问题建议办法写作程中安排文章思路体现互联网利弊思辨
    例文展示1
    趋利避害理性网络
    ①信息爆炸时代互联网仿佛叶扁舟载着信息瞬时漂洋海带着正义风浪卷着评乌云提供更广阔信息交流台传播真相正义传递温馨温暖围观者阴暗苟肆虐空间
    亮点评析:第①段作者互联网作进行理性分析指出利弊第②段提出观点做准备
    ②认新时代青年应趋利避害理性网络双刃剑
    ③确实网络作新时代信息工具优势十分明显信息高速公路列快车带着奔限广阔世界尔·盖茨说:网络正改变类生存方式网络媒介交流备受青睐朋友圈视频聊天等形中跨越时空障碍拉间距离前日河南郑州44时全城接力朋友圈3岁男孩然然寻找丢失耳蜗更严寒冬天增添抹春天温馨温暖

    亮点评析:第③段紧承前文观点网络正面作进行分析引证例证相结合证充分说理透彻
    ④时网络带弊端容忽视
    亮点评析:第④段时转入文述重点
    ⑤网络发言性匿名制度加少部分素质高辨非引起许良现象网络语言暴力事件围观起初形成舆确倒逼少公事件幕走台前督促事件失衡走公正义缺少约束网络虚拟时空中私狭隘刻薄等深潜性深处魔鬼会悄然伸出触角解事情真相时妄加评甚诋毁辱骂
    ⑥样肆意评旦宰舆风气会隐藏事情真相进刀杀前重庆公交车坠江事件明真相群众位正常行驶女司机推风口浪尖险丧命扣始作俑者帽子公安局时发文澄清盏生命灯否会熄灭未知
    亮点评析:第⑤⑥段指出网络语言暴力危害
    ⑦言等造谣社会应该富责心社会社会中果充聊客隐匿喧哗者注定没公精神社会
    亮点评析:第⑦段理性分析言两面性
    ⑧新代青年说仅提高道德素养坚守正确价值观保证网络言文明确保言行节提高信息辨力做言滥者做推波助澜客做智明辨正止学中言:天贵恒贵明动戒
    亮点评析:第⑧段前文分析问题转入解决问题强调保证网络言文明
    ⑨中国改变应道德法律约束趋利避害理性网络做节智优秀网民
    亮点评析:结尾段发出号召回扣观点升华中心起画龙点睛作会存网络良现象

    总评 篇文章作者透网络表面现象进行深入理性思考透现象质全文逻辑严密思考深度文题揭示中心点第段紧扣材料提炼概括观点行文中段落中心句彰显思路清晰证结构层次分明文章引准确理性分析理显示考生思考广度深度
    例文展示2
    网络该
    时代网络发展迅速生活互联网更加丰富样世界互联网更加绚丽彩时互联网会带问题正确利网络网络丰富着日常生活生活中信息传递交流变方便快捷世界成鸡犬声相闻球村相隔万里咫尺互联网座移动图书馆提供海量信息助互联网查阅资料互联网成重学工具提高学效率通互联网体验休闲娱乐活动听首喜欢歌部趣电影放松身
    网络双刃剑切沉迷网络网瘾患者法控制网时间关注网情况超现实生活网络外事情没少兴趣网时充满激情沉迷网络忽视现实际关系仅会影响学工作生活会身心健康造成严重影响
    说预防沉迷网络重性显易见应该预防沉迷网络呢 第时间精力限互联网限信息注意浏览寻找学工作关信息应冗余信息面前耗费时间应聊信息浪费精力更沉溺网络第二未成年控制力分辨非力强需家长指引履行监护职责做教导方帮助未成年辨良信息虚假信息第三陪伴应家 勤沟通勤交流融入亲情感受关爱搞现实际关系注重日常生活味沉迷虚拟世界中交第四培养兴趣爱摄影绘画书法写作等爱够丰富课余生活假期趣味活力样会长时间沉迷网络学校帮助学生远离络例老师通开班会方式加强教育学校做出明确表率严格禁止学生带手机入校园违反规定进行教育适惩处

    总言应该控制合理网络理性参网络生活预防沉迷网络
    1阅读面材料求完成作文
    说网络传播着真相利正义抵达
    说网络沟通着传递着温馨温暖
    说沉默金众声喧哗围观没改变中国
    种观点什法思考?求:选角度确定立意明确文体拟标题套作抄袭少800字
    审题提示
    道材料作文题重点考查考生科学理性思维检验考生社会关注社会参意识解决问题力
    言关键词传播真相正义群众利互联网监督扑朔迷离社会事件督促真相浮出水面言二肯定网络拉时空距离陌生困境解决贡献份力量言三中沉默金众声喧哗两种表现形式质均客围观旁观者姿态面事件种性质事件戏般事没理解情心理反应背社会责感丧失须知雪崩时候没片雪花辜
    前两种观点正面肯定第三种观点含反面否定意味考生三种观点中意选择两作审题立意基础兼顾三形成阐述法肯定网络舆情监督正面作反思网络围观现象背心理质进寻找策指明方着眼成长行文中应该正反两种观点结合思考投身场坛事说理理服
    考生选择三种观点立意二类文结合正反两方面辩证思考佳选
    参考立意

    1趋利避害网络双刃剑
    2传播正义沟通做节智网民
    3趋利避害理性网络
    4做理性网民莫网络网住灵魂
    5做互联网驯火者网络属正义
    6传播真相传递温馨拒做网络客
    7网络传播真相明真相者请勿喧哗
    范文引路
    信息时代理性成行觉
    网络出现信息发布生态迈入新世代中媒体出现突出特征成时发布媒体信息遂呈开放式审式呈现旦中缺乏审力意散布虚假信息造成社会利影响甚会误入违法泥潭——类发布虚假信息触犯法规者鲜见秦火火等受法律惩处者非孤例
    网须谨慎发声应理性
    网络便利性时性缺乏审核性成新闻媒体网民然更直接更便捷发声表达发布信息社会事件化表达难剔观化碎片化杂质化倾时信息发布网络信息受众恪守理性思考显极重确保信息真实性合法性免造成坏影响甚违反法纪受处罚
    网络信息两端发布转发传播评等环节果网民缺乏理性精神信息充满情绪性发泄性偏激性口水化网络表达绝非信息呈现批评监督正常取常态应网络信息观性选择性理性止洪口刹车闸理性独立思考综合权衡建设性表达方式正确取
    热点事件面前想保持理性首先问真假站事实高注意排信息迷雾次事实完整情况做评作超越事实判断封闭思维保持说服谦虚开放心态云云

    正确网络信息态度:解尊重沟通交流理性网络生活提供便利服务时带风险系列行中导谨慎理性进行网络活动网络世界绝肆意妄蛮荒丛林着社会序运行必须规秩序种规秩序建立需法规制度进行必约束更赖网民素质提高尤理性判断力理性判断成种行觉意味着网络生态净化力提升
    网络告丛林网友告莽撞理性判断应该成网络生活中行觉
    2根材料选角度拟题目写篇少800字文章(写成诗歌)
    互联网社会交提供全新空间空间里更容易彰显真实更容易掩饰真实
    审题提示
    材料首句说互联网提供社交网站微博微信博客坛等社交台社交台分享意见见解验观点句中彰显鲜明显示意褒义词掩饰掩盖暴露意里贬义词
    说心中天魔鬼话说太绝肯定数心中天魔鬼应该真实涵现实生活中会表现真实样会掩饰真实互联网中甚时试题中两次出现更容易重词语体现出思辨色彩
    总文章重点应该界定清楚真实涵分析彰显掩饰真实原明确样找回实现真实方法运思写出较文章
    范文展示
    互联网空间保真
    关互联网时代马云疑具发言权作家韩寒作品中话表明时代特征:风猪飞起时代

    记2012年末日某某次世?网络予广阔全新信息台想彰显需轻轻点击发布瞬间便实现感受真知灼见铺天盖表达变轻易举求真求实态度显更加贵
    谣言始作俑者尝知谣言荒谬然点击量赞片茫茫施拳脚说理煽情极們着似非消息听见谎言背意笑声轻率决定相信试图相信谎言迅速登热议话题排行榜津津乐道掌握新消息智者知已失判断谎言牵着走发出越越越越响声音真真成满纸荒唐言正马克·吐温说真理穿鞋时候谎言已走遍半世界
    开头说韩寒句话实半句:风停猪会摔死谓发声实质违背追求真实心成谎言浮躁操木偶起真实推敲时间沉淀众皆醉独醒份沉着冷静纷繁互联网时代该坚守做流言垫脚石请成真理探索者
    样充斥着种信息时代寻求真理种心灵修养完全解真相时适时沉默正林清玄说心灵具足善沉默云云网络时代忌应学会沉默理性思考审视迎面信息韩寒句话实没说:做猪做棵树永远立里句话表明追求网络时代样适做棵稳稳树风吹倒风停旧冷静
    互联网时代正应狄更斯时代坏时代言法避开时代完全必避开信息元化时代记住:求真求实做头脑拥类真正真实
    信息洪流守真

    古时烽火传信飞鸽传书微信代短信互联网全球处空间时间间距离互联网发展变前未蓦然回首——生活感情早已互联网息息相关
    惯真实投射网络时完成标签化程动动手指许社交网络贴学霸二次元旅游达等标签令惊讶起现实生活中寻找志道合朋友许似更愿意网络交友头昵称掩护网友展现真实嬉笑怒骂现实中塞进虚伪表象躯壳中
    少身边定样朋友——互联网臺热情火搞怪表情包层出穷现实中腼腆少言底真实呢?想网络彰显部分真实需求迫腼腆禁缚现实中鲜少触部分否认网民直言讳火爆热情出某种众心理罐头思维迫抛弃真实中矜持谨慎部分加入网民狂欢中
    诚然互联网间通标签定鲜明全面现实生活中间相处更讲究圆滑磨合中较尖锐部分现实磨棱角现实性互联网性达圆融统?认必苛求尝试独立生存社会程中势必加修剪成熟道路必课微信微博然隐现实生活中晦暗意部分展现日常渴求情感心理需求
    说面确确真实部分取决决定时展现时掩饰需记住现实中抑互联网存感想皆真实
    互联网许动动鼠标删条动态生活底场盈科进旅行信息洪流击中坚守真挚填迷茫沟壑应做
    3阅读面材料根求写作

    网络评价普遍认利弊利面网络信息量够满足群阅读求网络信息传播速度快适应社会生活快节奏网络交流方便便捷间交流网络促进济发展网络济片繁荣网络丰富业余生活网络活动游戏吸引……弊面网络信息鱼龙混杂良信息存网络虚拟空间间交流够真诚网络理松散网络暴力常发生网络秩序扰乱网络游戏浪费时间沉迷中会影响身心健康……
    网络样法呢?请结合历感悟写篇文章
    求:结合材料拟标题选角度确定立意套作抄袭泄露信息少800字
    范文展示
    说说网络利弊
    网络说应该极熟悉喜爱良师益友然家长网络抱成见谈网色变青少年学生控力强沉溺网络导致严重果网成瘾少三害处
    影响学荒废学业中学生制力强旦网成瘾发收逃课晚泡网吧中消磨光阴逃避紧张学虚度花样年华唉真浪费青春荒废学业挥霍钱财影响前途头悔终生
    二沉迷网会严重损害身体健康长时间网视力记忆力明显降加缺乏户外锻炼睡眠足作息没规律身体免疫力降低种疾病时侵袭
    三网生活会沟通力减弱网缺少面面交流沟通数学生沉迷神秘虚幻情境中拔容易养成孤僻性
    面面网瘾危害难道说网络绝缘方法 然总刀子太锋利容易割伤手说果抓住刀柄成手里工具起网络处吧

    首先网拓展视野通网络时解国外新闻欣赏千世界美丽风光倾听海外歌手美妙歌曲知道世界新动态真正实现秀出门知天事
    次通网络学丰富知识网学动变动书枯燥味容变生动形象易学易懂易记真学文化知识帮手
    网络生活增添穷乐趣心情者学累时候网听听音乐电影消疲劳调理心情劳逸结合放松更够全身心投入学中
    总言网络双刃剑正确利网络浏览健康网页迷恋网聊天沉溺网络游戏带着颗进心利网络做成长学帮助事网络成帮手
    喧哗真相网络利弊
    样世界规间包含位等公中言身份相联系甚说言概负?网络触手电子产品背存着
    华5G网时代苹果公司研发第代触屏手机已十分遥远证明事实——互联网真正时代已然说科技推动世界绝便捷仅体现份份热腾腾外买跨越全国甚洲间联络体现生活更点点滴滴年隔置案件通数监狱中找杀手会议电影改编真实杀凶手漂洋外亲终听声音眼泪中容貌笑容……
    物极必反事物光明面永远源黑暗背影追必然孟子张性善荀子张性恶前者认世俗善性沾染污浊者认规矩抑制住恶性者观点网终世俗规矩虚报世界恶意找发泄口咆哮嘶吼着情绪点撕裂鼓吹老网暴开始场雪落声暴风雪演变客捏着镜片部部手机苦难辱骂死幸福咒骂弃生切改变切未改变

    沉默真相变喧哗终沉寂放网络利处变恶劣终弊端没规律物质思议 敲定物质决定意识意识事物反映世界观国理智认识问题关键解决问题世俗许非立刻遏制思想教育抓起心道德作阻止情绪骏马跌入悬崖缰绳牢牢套住匹匹源心底扎根拘束网络土壤里生根发芽野马良言句三冬暖恶语伤六目寒网环境整洁令暖心青少年甚成年教育方针必须严格实施心传系
    规矩古语云没规矩成方圆公民法律意仅断增强豪基础更牢记做扶正固名誉精神损失等名词字眼正普通百姓熟悉阴阳互滋互生阳必定阴存道治身话框背拥某绑定IP址责行整顿责行现实生活说出口话负全责果落实头实现网络利弊衡
    想充满善意会恶意伤害世界万物谐事物间关系理想状态正反两面矛盾更改善问题根

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    贡献于2024-03-29

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