成市第七中学2018学年高二学期期中考试
语文试题
试题卷分第Ⅰ卷(阅读题)第Ⅱ卷(表达题)两部分8页考生作答时答案答答题卡(答题注意事项见答题卡)试卷答题效试卷满分150分考试时间150分钟
注意事项:
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第Ⅰ卷(阅读题)
现代文阅读(36分)
()述类文阅读(题3题9分)
阅读面文字完成13题
深入国学认识
中国正奔现代化奔文明富裕
中国现代化模式世界国家显著特点中国拥悠久灿烂源远流长优秀传统思想文化始终中国现代化进程种强推动力
作华夏子孙传统思想文化始终奔流血液里融汇骨髓中中国黎民百姓日常思维方式行举止价值追求国家治国安邦策略外交军事战略选择制定等等少着中华传统思想文化烙印
历史时代原天生命已紧密融体传统思想文化感情意识层面需增强求塌心认真学深刻解真实体会价值意蕴中受益
中华文化重特点强调兼容包世界元文化保持开明开放心态似滔滔江河弃涓流博采众长中华文明世界唯没中断发展伟文明点中华传统思想文化强劲生命力巨社会整合作明证
中华传统思想文化超越时空价值精华容中合时宜僵化落部分事实中华传统思想文化始终处断变化发展断突破时代局限断汇集涓流滚滚前动态发展程中
认识句镌刻古希腊神庙箴言揭示寻找生问题答案途径民族国家足够真诚勇敢历重重风雨磨难痛定思痛定会反观身会身寻找力量出路
马克思说反思反身思道普光类混沌中超拔出巨力量天中国物质文化日渐发达精神文化生活日渐提出更高求时候更需反思需认识中华传统思想文化中寻找智慧中西思想文化融合中发掘力量建设出属时代精华着高远意境价值追求中华新文化
天着中国国力影响力增强着国家带路倡议实施开展世界国越越关注中国关注中国惊叹中国奇迹时定会参孕育中国奇迹中国传统思想文化发生兴趣作中国认识认识生斯长斯片土更应该解传统文化尤蕴藏日常饮食起居中时超外传统文化核系统文化价值观念系统
历史走天年中西文化交流交融结果问题较清楚东方西方思想文化优缺点未世界文化发展走新理解中华文化更信种信说老祖宗切说成新思想文化建设起点
枝振叶波讨源必深入国学堂奥获取真知灼见锻造量智慧
(选光明日报删改)
1.列关原文容理解正确项
A.中国现代化模式国原中国拥优秀传统思想文化兼容包始终推动着中国现代化进程
B.传统思想文化已融进生活中思想观念治国政策着中国传统思想烙印国觉
C.中华文明世界唯没中断发展伟文明体现中华传统思想文化强劲生命力巨社会整合作
D.中西文化交流融合年更清楚认识传统思想文化变成新思想文化建设起点
2.根原文容列说法正确项
A.增强国传统思想文化认识需静心认真学深刻解真实体会价值意蕴
B.中华传统文化中僵化落部分正处断发展变化断突破时代局限动态发展程中
C.认识传承国传统文化程中会历种种磨难足够真诚勇敢定会寻找力量出路
D.应国国力发展时代发展求更应该认识认识传统文化尤文化价值观念系统
3.列原文观点证分析正确项
A.文章中划线句子包含三层意思准确全面表达文中心思想证容作文中心点
B.文章国现代化模式特点入手提出国传统思想文化优越性落部分断发展变化着具思辨性
C.作者认认识句古老箴言解决生问题运国传统思想文化态度
D.文章先中国传统文化作时代求两方面分析认识必性指出行性
(二)文学类文阅读(题3题15分)
阅读面文章完成4~6题
北京折叠
郝景芳
折叠城市分三层空间面第空间五百万口生存时间清晨六点第二天清晨六点空间休眠翻转翻转面第二空间第三空间第二空间生活着两千五百万口次日清晨六点夜晚十点第三空间生活着五千万十点清晨六点然回第空间时间精心规划优分配心翼翼隔离五百万享二十四时七千五百万享外二十四时
两侧重量均衡衡种均第空间土更厚土壤里埋藏配重物质口建筑失衡土换第空间居民认身底蕴更厚
老刀生活第三空间知道日子什样垃圾工做二十八年垃圾工预见未直做没找独生存意义怀疑义然卑微生活间隙占席
老刀生北京城父亲垃圾工父亲说出生时候父亲刚找份工作庆贺整整三天父亲建筑工数千万建筑工样四方涌北京寻工作座折叠城市父亲起亲手建区区改造旧城市白蚁漫木屋样啃噬昔日屋檐门槛土翻起建筑全新楼宇埋头斧凿累累砖块包围中间抬起头见天空沙尘遮挡视线知晓建起样恢弘直建成日子高楼活般站立起惊呆样四处奔逃仿佛生怪胎奔逃镇静意识未生存样城市会样种殊荣便继续辛苦摩擦手脚低眉眼勤恳寻找种存留机会说城市建成时候八千万想寻找工作留建筑工留两千万
垃圾站工作找容易然垃圾分类处理层层筛选力气技巧分辨整理怕辛苦怕恶臭环境挑三拣四老刀父亲强健意志汹涌流中抓住机会细草潮退留干涸沙滩抓住工作机会低头俯身艰难浸海垃圾混合酸朽气味中干二十年座城市建造者城市居住者分解者
老刀出生时折叠城市建两年没方没想方学中学考三年学没考做垃圾工天五时班夜晚十点清晨四点垃圾站数万事起快速机械双手处理废物垃圾第空间第二空间传生活碎屑转化利分类材质丢入处理熔炉天面垃圾传送带溪水涌出残渣碎片塑料碗里抠吃剩菜叶破碎酒瓶拎出带血卫生巾面未受污染层薄膜撕丢入回收带着绿色条纹圆筒干着速度换生命数量换取薄蝉翼仅奖金
第三空间两千万垃圾工夜晚三千万贩卖衣服食物燃料保险活绝数心知肚明垃圾工第三空间繁荣支柱繁花似锦霓虹灯漫步老刀觉头顶食物残渣构成彩虹种感觉没法交流年轻代喜欢做垃圾工千方百计舞厅里表现希找碟伴舞工作服装店做店员选择手指拂轻巧衣物必泛着酸味腐烂物中寻找塑料金属少年已恐惧生存更意外表
老刀嫌弃工作第二空间时候非常害怕嫌弃
注事中北京幻想出座折叠未城市8000万口分成三独立空间谓折叠指整座北京城会定时翻转第空间面二三空间面中空间生活时候外两空间进入催眠胶囊强制休眠48时中24时属第空间16时属第二空间第二天夜晚8时留第三空间然三空间生存状态环境截然三空间相关独立居民难允许跨越空间角老刀第三空间垃圾处理厂位工收养女糖糖挣笔钱般错幼园铤走险送信二空间走遭
4列文相关容艺术特色分析鉴赏正确项(3分)
A说第段量冷静客观说明性数字读者解折叠城市空间构成口分布享时间规划分配状况
B.第空间土更厚土壤里埋藏配重物质口建筑失衡土换第空间居民认身文化底蕴更厚
C.说标题北京折叠富含深意仅指座未城市空间折叠转换隐喻现代城市存阶层分化固化问题
D.老刀繁花似锦霓虹灯漫步觉头顶食物残渣构成彩虹里喻手法表明工作环境已影响老刀外界事物认知
5.文中画线句子处细节描写说中什作?(6分)
6.著名科幻说家刘慈欣说:科幻说局限幻想现实关注获启迪结合文谈谈科幻说中幻想现实关系(6分)
(三)实类文阅读(题3题12分)
阅读面材料完成7~9题
材料:
十黄金周:消费升级亮点纷呈
年十黄金周全国消费市场繁荣兴旺商务部监测10月1日7日全国零售餐饮企业实现销售额约14万亿元日均销售额年十黄金周增长95
黄金周期间机食品时尚服饰金银珠宝超高清电视智手机智慧家居品绿色家装材料等商品销售红火电影观演出逛博物馆泡图书馆等充满文化味节方式成潮流家庭带着孩子走进剧院博物馆科技馆陶冶情操增长见识开阔眼界黄金周前4天全国接国游客502亿次增长88实现国旅游收入4169亿元增长81景点观光外乡村体验红色旅游亲子娱乐登高赏秋等性化定制化高品质旅游产品成新宠网络购物网订餐享民宿移动支付等新消费模式持续火热黄金周前6天电商台交易额增长20网络订餐台订单数增长50北京众餐饮企业通第三方外卖台扩消费群体利微信手机APP等手段消费者互动受年轻群体欢迎
(综合光明日报西安商网删改)
材料二:
图1:国庆黄金周银联网络交易数(10月9日民日报)
图2:中国居民消费结构变化图(9月30日日济新闻)
消费升级般指消费结构升级类消费支出消费总支出中结构升级层次提高直接反映消费水发展趋势消费体制升级中国济稳运行顶梁柱高质量发展助推器更满足民美生活需直接体现(摘百度百科)
材料三:
消费整济循环中起点终点生产目生产动力立足市场济消费成阳光空气水注定会持续关注普通百姓视角衣食住行教育医疗皆消费:宏观济视角消费已连续年成拉动济增长强劲马车济发展基础性作言喻重视消费重视民生活基盘重视国民济基面
高收入国家动辄60居民消费率相国国消费潜然巨进步应居民消费升级趋势努力增加高品质产品服务供切实满足基消费持续提升传统消费力培育新兴消费挖掘新消费增长点断激发潜消费
正视国量廉价消费升级事实消费国情面镜子助推更生活提质倒逼电商台产品提质赖进步改善居民消费力预期实现目标深化收入分配制度改革必少完善利提高居民消费力收入分配制度增加低收入群体收入扩中等收入群体扩消费提供根动力
(摘鼎鼎消费马车提速需制度拉动)
7.列材料二相关容理解分析正确项(3分)
A.国庆黄金周银联网络交易创新高增长势头迅猛充分说明国民众消费需求旺盛消费潜力巨消费升级步伐减
B.十长假期间交通出行宾馆住宿餐饮等方面消费支出幅增长反映出旅游业成拉动消费增长生力军
C.年国居民食品烟酒衣着支出占收入重持续降说明群众生活水明显提高越越重吃穿
D.交通通信教育文化娱乐医疗保健等方面消费提升证明国消费升级趋势侧面显示出国居民收入稳步提高
8.列材料相关容概括分析正确项(3分)
A.消费提升普通百姓生活品质拉动宏观济发展意义重重视消费问题提升消费水前国济工作重方
B.挖掘国消费潜需应居民消费升级趋势需努力满足基消费需求提高产品质量提升服务品质培育新兴消费等方面功夫
C.提高居民消费力根结底提高居民收入水深化收入分配制度改革必少充实更钱袋子消费升级成
D.年国扩消费规模提升消费水改善消费结构成绩目睹然存量廉价消费现象需合理提升物价水
9.述材料国居民消费升级体现方面?请简概括说明(6分)
二古代诗文阅读(34分)
()文言文阅读(题4题17分)
阅读面文言文完成10~13题
傅喜字稚游河温少学问志行哀帝立太子成帝选喜太子庶子哀帝初位喜卫尉迁右军时王莽司马乞骸骨避帝外家听莽退众庶喜喜弟孔乡侯晏亲喜等女皇帝舅阳安侯丁明皆亲外属封喜执谦称疾傅太始政事喜数谏傅太欲令喜辅政左军师丹代王莽司马赐喜黄金百斤军印绶光禄夫养病
司空武尚书令唐林皆书言:喜行义修洁忠诚忧国辅臣寝病旦遣众庶失皆曰傅氏贤子议合定陶太退百寮莫国恨忠臣社稷卫百万众贤秦行千金间廉颇汉散万金疏亚父喜立陛光辉重明年正月徙师丹司空拜喜司马封高武侯
傅太欲求称尊号成帝母齐尊喜丞相孔光司空师丹执正议傅太怒已先免师丹感动喜喜终数月遂策免喜曰:君辅政出入三年未昭然匡朕逮臣遂奸心咎君焉司马印绶第傅太诏丞相御史曰:高武侯喜功封怀忠附罔司空丹心背畔放命圮族亏损德化罪恶赦前宜奉请①遣国欲夺喜侯听
喜国三岁余哀帝崩帝位王莽事免傅氏官爵郡莽白太诏曰:高武侯喜姿性端悫②议忠直定陶太属终指邪介然守节斥逐国喜长安高安侯莫府赐喜位特进奉请喜外见褒赏孤立忧惧复遣国寿终莽赐谥曰贞侯(选汉书删节)
注①奉请:予闲散官优惠遇②端悫(qu):正直诚谨
10列句中加点词解释正确项(3分)
A.寝病寝病:卧病B.司马印绶第:第职
C.汉散万金疏亚父疏:疏离D.附罔罔:欺骗
11列文中加双横线词语相关容解说正确项(3分)
A.外家称外戚帝王母亲妻子方面亲戚皇族宗亲没丝毫关系外戚般远离政消猜忌
B.弟祖父父亲年幼辈男性族稍亲兄弟外辈兄弟称弟
C.国古代指京城指国家享独立政治行职权济权王侯封文中指京城
D.事指执掌权力持政事义词语事国政掌政政位等
12列原文关容分析概括正确项(3分)
A.傅喜深受成帝哀帝赏识亲司马王莽年老辞官百姓希寄托担太子庶子傅喜身
B.堂弟傅晏女成太傅喜次劝止干预政傅太施弄手段导致傅喜身受虚衔远离政
C.傅喜劝谏避亲反傅太称尊做法皇帝推重傅喜试图免师丹官职做法触动傅喜没
D.王莽执政免傅氏家族官职爵位遣返傅氏回郡肯定傅喜忠诚正直赏赐府第令留守长安
13文中画横线句子翻译成现代汉语(8分)
(1)君辅政出入三年未昭然匡朕逮臣遂奸心咎君焉(4分)
(2)定陶太属终指邪介然守节斥逐国(4分)
(二)古代诗歌阅读(题2题9分)
阅读面首宋诗完成14~15题
德祐二年岁旦
郑思肖
力胜胆逢空泪垂
心中国梦万古泉诗
日犹见天高问岂知
南拜愿睹汉旌旗
注德祐南宋恭帝年号德祜二年公元1276年
14列首诗赏析正确项(3分)
A.收复中原忠肝义胆力实现空字表达诗极复杂心情
B.诗住距京城远处解政者国家危亡百姓痛苦明确态度
C.诗中表现沦陷百姓愿方式遗民泪胡尘里南王师年相
D.诗前半部分叙述眼前危局半部分溯原果层层递进脉落清晰
15请结合全诗简分析诗复杂情感(6分)
(三)名句名篇默写(题1题8分)
16补写出列句子中空缺部分(8分题1分)
(1)蜀道难中化五丁开山典写蜀道开道艰难句子:
(2)蜀道难文中作者运系列动作描写侧面烘托出蜀道高峻难行句子
:
(3)宋代罗指出登高中联诗含八层意思含蓄表达出生暮年壮志难酬复杂感情
(4)咏怀古迹(三)中诗杜甫句写出王昭君美貌见弃心汉委婉写出华见弃忠心改
(5)琵琶行文中诗通环境描写交代季节特点暗寓离情句子:
(6)琵琶行中琵琶女演奏程中音乐声然凝滞通样音乐效果句子:
(7)贾岛题李疑幽居诗中通句刻画环境幽静响中寓静出意料胜构思精巧
(8)汉江眺中句白描手法写出江水流长邈远苍茫山色烘托出江势浩瀚空阔画面疏密相间错综致
第Ⅱ卷表达题(80分)
三语言文字运(20分)
阅读面文字完成1719题(9分)
红楼梦情节线贾宝玉林黛玉薛宝钗爱情悲剧曹雪芹没流般子佳说作者幼稚肤浅进情感世界刻画整社会文化传统反省结合起
红楼梦仅思想深邃艺术令首先表现作者善刻画物描写贾府没落程中曹雪芹充分展示贾氏代精神面貌塑造批性格鲜明栩栩生艺术形象贾宝玉性格突出表现愿贵族家庭安排道路生活十分鄙弃功名富贵相关世俗观念认女水做骨肉清白女子应学沽名钓誉王熙凤着出众干权术协理宁国府表现非治家领事巨细处理井井条妥帖体性格中心狠手辣面阴险狡诈方法逼死尤二姐等爽朗度面赢老少尊卑喜悦
叙事抒情完美结合部说艺术魅力重表现叙事角度说红楼梦特令赞叹中真实丰满细节描写更值称道红楼梦没停留琐屑生活细节描写中深入挖掘日常生活中诗意整部作品始终洋溢着充沛抒情性()脂评话说书妙皆诗词句泛出者曹雪芹创造性吸收运中国古代诗歌绘画等艺术手法说充满诗情画意
博精深红楼梦仅达中国古代说顶峰堪称世界文学宝库中颗璀璨明珠容丰富思想深邃艺术精妙轻易够领会
17次填入文中横线成语全恰项(3分)
A.叹观止墨守成规孚众谈笑
B.瞠目结舌循规蹈矩负众谈笑
C.叹观止循规蹈矩负众谈笑风生
D.瞠目结舌墨守成规孚众谈笑
18文中画横线句子语病列修改恰项(3分)
A.曹雪芹没流般子佳说作者幼稚肤浅情感世界刻画整社会文化传统反省结合起
B.曹雪芹没流般子佳说作者幼稚肤浅情感世界刻画整社会文化传统反省结合起
C.曹雪芹没流般子佳说作者幼稚肤浅情感世界刻画整社会文化传统反省结合起
D.曹雪芹没流般子佳说作者幼稚肤浅情感世界刻画整社会文化传统反省结合起
19列文中括号补写语句恰项(3分)
A.种抒情性仅表现传统诗学理想汲取更表现中国古代说传统韵散结合手法娴熟运
B.种抒情性仅表现中国古代说传统韵散结合手法娴熟运更表现传统诗学理想汲取
C.种抒情性仅表现真实丰满细节描写更表现中国古代说传统韵散结合手法娴熟运
D.种抒情性仅表现中国古代说传统韵散结合手法娴熟运更表现真实丰满细节描写
20根面文字图表文中画横线处填写相应文字(5分)
心理学家学生分AB两组作实验象前九天A组知道成绩B组知道第十天起相反方法两组学生进行实验结果证明
(1)见(2)
21请提供形象中选理想开头拟写句子求容体现物相关信息句式修辞等例句基相(6分)
例:写荆轲:理想生命换兵戈止息现实易水河畔慷慨悲壮歌声士皆嗔目壮士返天动容
形象:李白杜甫李商隐林黛玉贾宝玉薛宝钗王熙凤祥林嫂桑迪亚哥
写:
四作文(60分)
22阅读面文字根求作文(60分)
学校高二年级学生举办
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