人教版·一年级上册语文园地五ppt课件

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1. 人教版·一年级上册语文园地五
2. 点拨：你发现了吗？这些都是表示时间的词语，时间不同，所用的词语也不同。如“上午、下午、晚上”代表了一天中的某段时间。“昨天”代表了刚刚过去的一天，“这个月”代表了我们正在经历的一个月，“明年”则代表了即将到来的一年。通过这些词语，我们还可以认识“午、晚、昨、今、年”这些生字。识字加油站
3. 我会认wǔ wǎn zuó jīn nián 午晚昨今年
4. 我的发现花草莲苹树林桃桥点拨：通过对比我们会发现“花、草、莲、苹”这些字都有草字头，都与花草有关，“树、林、桃、桥”这些字都有木字旁，都与树木有关。带草字头的字还有“莉、药、茶、苗、荣（róng）”等，带木字旁的字还有“杆、材、杏、杨、李、枝 ”等。
5. 字词句运用读一读，读准字音。点拨：第一行词语主要是区分鼻音n 和边音l，后面的词语主要是区分平舌音和翘舌音。多读几遍，争取读正确！
6. 书写提示点拨：书写提示主要针对的是笔顺规则。第一组字“儿、林”都是先写左边，后写右边，也就是要遵循先左后右的笔顺规则；第二组字“本、天”都有撇、捺两个笔画，写的时候要遵循先撇后捺的笔顺规则。
7. 日积月累悯农（其二）　唐·李坤　　锄禾日当午，汗滴禾下土。　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。禾：谷类植物的统称。当午：正午，中午。悯：怜悯。这里有同情的意思。餐：熟食的通称。诗意：农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水滴到禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢？
8. 作者介绍：李绅（772—846），字公垂，唐代宰相、诗人。幼年丧父，由母亲教以经义。青年时目睹农民终日劳作而不得温饱，以同情和愤慨的心情，写出了千古传诵的《悯农二首》。
9. 和大人一起读拔萝卜（原文略，见教材第78 ～ 79 页）内容简介这篇有趣的小短文主要写了老公公拔萝卜，结果没拔动，后来请了老婆婆，老婆婆又请了小姑娘，小姑娘又请了小狗，小狗又喊来小猫一起帮忙拔萝卜的故事。亲子共读可以先和爸爸妈妈一起读一读这篇小短文，读熟后，再和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起来表演拔萝卜的情景。
10. 我来思考 “小狗喊小猫来帮忙……”后来怎么样了？示例：小猫拉着小狗，小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟！嗨哟!”大家齐心协力，终于拔出了萝卜。 2.从这篇小短文中，你懂得了什么道理呢？示例：一个人的力量是有限的，大家一起来帮忙，就可以把事情办成功。从中我懂得了“人多力量大”的道理。
11. 感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG

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