初中语文古诗词鉴赏题解题方法汇总
容情感型
提问方式：
（1）首诗描绘幅样画面？
（2）表达诗样思想感情？
（3）选出列首诗解说分析正确项
例1
观沧海
东碣石观沧海
水澹澹山岛竦峙
树木丛生百草丰茂
秋风萧瑟洪波涌起
日月行出中
星汉灿烂出里
幸甚哉歌咏志
问：首诗描绘幅样画面？表达诗样思想感情？
步骤（景）首诗勾勒海吞吐日月蕴涵万千景象
步骤二（情）表现诗开阔胸襟统中国建功立业政治抱负
答题步骤：
（1）描绘诗中展现图景画面考生应抓住诗中景物语言现画面描述时忠实原诗二联想想象加创造语言力求优美
（2）分析作者思想感情切忌空洞答具体光答表达作者感伤情怀行应答出什感伤
诗歌表达思想感情：畏艰难忧国忧民建功立业思念家乡想念亲感叹世事壮志难酬孤傲脱俗凄清哀婉热爱山水豁达豪迈愁苦孤寂美恬淡乐离愁绪焦虑矛盾遭贬愤世怀遇惆怅悲凉踌躇满志等
例2选出列首诗解说分析正确项（ B ）
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦
桥流水家
古道西风瘦马
夕阳西断肠天涯
A枯藤老树昏鸦句描摹幅秋暮思图枯老昏营造出暗淡凄凉氛围衬托游子心哀伤
B桥流水家句描绘出幅清新秀丽秋郊庄户图热情赞颂家乡美景表达作者回家乡喜悦情
C西风瘦马句西风秋风瘦马写出路途辛劳写出生活艰辛
D末句前面写景基础直接抒情抒发长年漂泊游子深切思乡情
图片
分析技巧型
提问方式：
（1）句诗什含义表达什处？
（2）诗歌中处某种写法请找出例简说说样写处
例3
酬乐天扬州初逢席见赠
巴山楚水凄凉二十三年弃置身
怀旧空吟闻笛赋乡翻似烂柯
沉舟侧畔千帆病树前头万木春
日听君歌曲暂杯酒长精神
问）沉舟侧畔千帆病树前头万木春什修辞手法？表达什哲理？
答：沉舟病树喻久遭贬谪诗千帆万木喻贬谪仕途意新贵欣赏者引者沉舟病树采取联表达哲理表明：没落事物没落吧新生事物必然发展起社会前进前景暇美道理
鉴赏技巧：
1掌握修辞方法（喻拟夸张偶排设问反问等）
2掌握表达方式（记叙描写抒情议重点掌握描写抒情）
3掌握表现手法（衬托渲染典抑扬联想想象情景交融动静结合虚实相生等）
答题步骤：
步骤：(什手法)
步骤二：(写什容)
步骤三：(什作)
步骤四：（抒什情感）
例4
江城子*密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂左牵黄右擎苍
锦帽貂裘千骑卷岗
报倾城太守亲射虎孙郎
酒酣胸胆尚开张鬓微霜妨
持节云中日遣冯唐？
会挽雕弓满月西北射天狼
问：持节云中日遣冯唐？运什表现手法？什作？
答：典作魏尚含义什时候廷够派冯唐赦免魏尚样重呢较委婉含蓄表达希廷派赦免罪名机会西北边防抵抗外敌入侵
语言赏析型
提问方式：
（1）句诗中词？请说出理
（2）诗中某词否改词说说法
例5
岳
杜甫
岱宗夫？齐鲁青未
造化钟神秀阴阳割昏晓
荡胸生云决呲入鸟
会凌绝顶览众山
问：首诗颔联描写泰山见扔景物中钟割两字历称道请简分析割字处？
答：割字写出高泰山山南山北阳光切断形成两种然景观突出泰山遮天蔽日形象
例6
次北固山
王湾
客路青山外行舟绿水前
潮两岸阔 风正帆悬
海日生残夜 江春入旧年
乡书处达 雁洛阳边
问：海日生残夜 江春入旧年历评请选角度作简赏析
答：残夜未消退时轮红日已海升起旧年尚未逝江已呈露春意海日生残夜驱黑暗江春江景物表现春意闯入旧年赶走严冬
①透出然理趣形象写出夜退日出冬春变化
②日春作新生美事物象征提语位置加强调
③生字入字拟化赋予意志情思
④透漏出乐观积极感情
答题步骤：
1寻找表现力词：动词色彩词等等
2运表现手法赏表现手法
关诗意理解考查般会涉方面：诗句意义理解诗中景物形象情感理解全诗深层含义领悟全诗名句感悟致纳：
1诗歌容：
①写景抒情诗歌咏山水名胜描写然景色
②咏物言志诗通咏物寄托诗品质理想
③事感怀诗事引发感慨
④怀古咏史诗历史典题材古讽抒发感慨
⑤边塞征战诗描写边塞风光戍边士军旅生活等
2诗歌中物形象：
（1）豪放洒脱形象李白天生材必千金散复
（2）忧国忧民形象杜甫安广厦千万间庇天寒士俱欢颜
（3）乐观豁达形象刘禹锡沉舟侧畔千帆病树前头万木春
（4）慷慨悲壮形象范仲淹浊酒杯家万里燕然未勒计
（5）忠心报国形象苏轼会挽雕弓满月西北射天狼
（6）踌躇满志形象辛弃疾君王天事赢生前身名
3诗歌表达思想感情：
畏艰难忧国忧民建功立业思念家乡想念亲感叹世事壮志难酬孤傲脱俗凄清哀婉热爱山水豁达豪迈愁苦孤寂美恬淡乐离愁绪焦虑矛盾遭贬愤世怀遇惆怅悲凉踌躇满志等
4诗歌语言特点：
（1）清新然采菊东篱悠然见南山
（2）生动形象忽夜春风千树万树梨花开
（3）含蓄隽永流水落花春天间
（4）言简义丰海日生残夜江春入旧年
（5）实质朴孤山寺北贾亭西水面初云脚低
（6）简洁明快会凌绝顶览众山
5诗歌表现手法
（1）景抒情奈花落似相识燕
（2）寓情景：国破山河城春草木深
（3）托物言志：长风破浪会时直挂云帆济沧海河落日圆
（4）动静结合明月松间清泉石流
（5）虚实相生感时花溅泪恨鸟惊心
（6）见东风周郎便铜雀春深锁二乔
（7）乐景写哀情枯藤老树昏鸦桥流水家
（8）诗情画意漠孤烟直长河落日圆
（9）运典怀旧空吟闻笛赋乡翻似烂柯
（10）运修辞：喻征蓬出汉塞雁入胡天拟寄愁心明月风直夜郎西偶处早莺争暖树谁家新燕啄春泥等
6诗艺术风格利握诗中表达思想感情
诗家创作实践中形成艺术风格例：
陶渊明朴素然杜甫沉郁顿挫李白豪迈飘逸白居易通俗易懂王维诗画体王昌龄雄建高昂高适悲壮苍凉李商隐朦胧隐晦王昌龄雄健浑厚高适岑参雄浑奇拔韦应物清新典雅韩愈奇特新颖李贺忧郁激愤元稹艳丽浅刘禹锡清峻明朗李商隐清丽俊逸杜牧含蓄绰约李煜伤感细腻欧阳修清丽明媚范仲淹苍凉悲壮晏殊明朗疏淡苏轼旷达豪迈柳永缠绵悱恻黄庭坚然流畅秦观情真意切李清婉约凄切陆游雄浑奔放辛弃疾气势雄壮
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容情感型
提问方式：
（1）首诗描绘幅样画面？
（2）表达诗样思想感情？
（3）选出列首诗解说分析正确项
例1
观沧海
东碣石观沧海
水澹澹山岛竦峙
树木丛生百草丰茂
秋风萧瑟洪波涌起
日月行出中
星汉灿烂出里
幸甚哉歌咏志
问：首诗描绘幅样画面？表达诗样思想感情？
步骤（景）首诗勾勒海吞吐日月蕴涵万千景象
步骤二（情）表现诗开阔胸襟统中国建功立业政治抱负
答题步骤：
（1）描绘诗中展现图景画面考生应抓住诗中景物语言现画面描述时忠实原诗二联想想象加创造语言力求优美
（2）分析作者思想感情切忌空洞答具体光答表达作者感伤情怀行应答出什感伤
诗歌表达思想感情：畏艰难忧国忧民建功立业思念家乡想念亲感叹世事壮志难酬孤傲脱俗凄清哀婉热爱山水豁达豪迈愁苦孤寂美恬淡乐离愁绪焦虑矛盾遭贬愤世怀遇惆怅悲凉踌躇满志等
例2选出列首诗解说分析正确项（ B ）
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦
桥流水家
古道西风瘦马
夕阳西断肠天涯
A枯藤老树昏鸦句描摹幅秋暮思图枯老昏营造出暗淡凄凉氛围衬托游子心哀伤
B桥流水家句描绘出幅清新秀丽秋郊庄户图热情赞颂家乡美景表达作者回家乡喜悦情
C西风瘦马句西风秋风瘦马写出路途辛劳写出生活艰辛
D末句前面写景基础直接抒情抒发长年漂泊游子深切思乡情
图片
分析技巧型
提问方式：
（1）句诗什含义表达什处？
（2）诗歌中处某种写法请找出例简说说样写处
例3
酬乐天扬州初逢席见赠
巴山楚水凄凉二十三年弃置身
怀旧空吟闻笛赋乡翻似烂柯
沉舟侧畔千帆病树前头万木春
日听君歌曲暂杯酒长精神
问）沉舟侧畔千帆病树前头万木春什修辞手法？表达什哲理？
答：沉舟病树喻久遭贬谪诗千帆万木喻贬谪仕途意新贵欣赏者引者沉舟病树采取联表达哲理表明：没落事物没落吧新生事物必然发展起社会前进前景暇美道理
鉴赏技巧：
1掌握修辞方法（喻拟夸张偶排设问反问等）
2掌握表达方式（记叙描写抒情议重点掌握描写抒情）
3掌握表现手法（衬托渲染典抑扬联想想象情景交融动静结合虚实相生等）
答题步骤：
步骤：(什手法)
步骤二：(写什容)
步骤三：(什作)
步骤四：（抒什情感）
例4
江城子*密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂左牵黄右擎苍
锦帽貂裘千骑卷岗
报倾城太守亲射虎孙郎
酒酣胸胆尚开张鬓微霜妨
持节云中日遣冯唐？
会挽雕弓满月西北射天狼
问：持节云中日遣冯唐？运什表现手法？什作？
答：典作魏尚含义什时候廷够派冯唐赦免魏尚样重呢较委婉含蓄表达希廷派赦免罪名机会西北边防抵抗外敌入侵
语言赏析型
提问方式：
（1）句诗中词？请说出理
（2）诗中某词否改词说说法
例5
岳
杜甫
岱宗夫？齐鲁青未
造化钟神秀阴阳割昏晓
荡胸生云决呲入鸟
会凌绝顶览众山
问：首诗颔联描写泰山见扔景物中钟割两字历称道请简分析割字处？
答：割字写出高泰山山南山北阳光切断形成两种然景观突出泰山遮天蔽日形象
例6
次北固山
王湾
客路青山外行舟绿水前
潮两岸阔 风正帆悬
海日生残夜 江春入旧年
乡书处达 雁洛阳边
问：海日生残夜 江春入旧年历评请选角度作简赏析
答：残夜未消退时轮红日已海升起旧年尚未逝江已呈露春意海日生残夜驱黑暗江春江景物表现春意闯入旧年赶走严冬
①透出然理趣形象写出夜退日出冬春变化
②日春作新生美事物象征提语位置加强调
③生字入字拟化赋予意志情思
④透漏出乐观积极感情
答题步骤：
1寻找表现力词：动词色彩词等等
2运表现手法赏表现手法
关诗意理解考查般会涉方面：诗句意义理解诗中景物形象情感理解全诗深层含义领悟全诗名句感悟致纳：
1诗歌容：
①写景抒情诗歌咏山水名胜描写然景色
②咏物言志诗通咏物寄托诗品质理想
③事感怀诗事引发感慨
④怀古咏史诗历史典题材古讽抒发感慨
⑤边塞征战诗描写边塞风光戍边士军旅生活等
2诗歌中物形象：
（1）豪放洒脱形象李白天生材必千金散复
（2）忧国忧民形象杜甫安广厦千万间庇天寒士俱欢颜
（3）乐观豁达形象刘禹锡沉舟侧畔千帆病树前头万木春
（4）慷慨悲壮形象范仲淹浊酒杯家万里燕然未勒计
（5）忠心报国形象苏轼会挽雕弓满月西北射天狼
（6）踌躇满志形象辛弃疾君王天事赢生前身名
3诗歌表达思想感情：
畏艰难忧国忧民建功立业思念家乡想念亲感叹世事壮志难酬孤傲脱俗凄清哀婉热爱山水豁达豪迈愁苦孤寂美恬淡乐离愁绪焦虑矛盾遭贬愤世怀遇惆怅悲凉踌躇满志等
4诗歌语言特点：
（1）清新然采菊东篱悠然见南山
（2）生动形象忽夜春风千树万树梨花开
（3）含蓄隽永流水落花春天间
（4）言简义丰海日生残夜江春入旧年
（5）实质朴孤山寺北贾亭西水面初云脚低
（6）简洁明快会凌绝顶览众山
5诗歌表现手法
（1）景抒情奈花落似相识燕
（2）寓情景：国破山河城春草木深
（3）托物言志：长风破浪会时直挂云帆济沧海河落日圆
（4）动静结合明月松间清泉石流
（5）虚实相生感时花溅泪恨鸟惊心
（6）见东风周郎便铜雀春深锁二乔
（7）乐景写哀情枯藤老树昏鸦桥流水家
（8）诗情画意漠孤烟直长河落日圆
（9）运典怀旧空吟闻笛赋乡翻似烂柯
（10）运修辞：喻征蓬出汉塞雁入胡天拟寄愁心明月风直夜郎西偶处早莺争暖树谁家新燕啄春泥等
6诗艺术风格利握诗中表达思想感情
诗家创作实践中形成艺术风格例：
陶渊明朴素然杜甫沉郁顿挫李白豪迈飘逸白居易通俗易懂王维诗画体王昌龄雄建高昂高适悲壮苍凉李商隐朦胧隐晦王昌龄雄健浑厚高适岑参雄浑奇拔韦应物清新典雅韩愈奇特新颖李贺忧郁激愤元稹艳丽浅刘禹锡清峻明朗李商隐清丽俊逸杜牧含蓄绰约李煜伤感细腻欧阳修清丽明媚范仲淹苍凉悲壮晏殊明朗疏淡苏轼旷达豪迈柳永缠绵悱恻黄庭坚然流畅秦观情真意切李清婉约凄切陆游雄浑奔放辛弃疾气势雄壮
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