3 古诗词三首ppt
- 1. 我们伟大的祖国有着五千年的历史和灿烂文化。其中古诗词就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗词这种体裁，语言精炼，所表达的情感却十分丰富，读起来还朗朗上口，深受大家的喜爱。今天我们来一起学习古诗词三首。
- 2. 人教版 语文 六年级 上册第一课时第二课时3 古诗词三首
- 3. 六月二十七日 望湖楼醉书第一课时
- 4. 苏轼（1037-1101） 北宋文学家，自号东坡居士，唐宋八大家之一。他的散文、诗、词、书法、画等都有杰出成就。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”。他的作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。他曾两度做杭州的地方官，疏通西湖，建筑苏堤，造福于杭州百姓。
- 5. 写作背景 北宋熙宁五年（1072年），作者在杭州任通判。这年六月二十七日，他游览西湖，在船上看到奇妙的湖光山色，再到望湖楼上喝酒，写下五首绝句。
- 6. 望湖楼：又叫看经楼，在今浙江省杭州市西湖边。
- 7. 读古诗 有韵味六月二十七日望湖楼醉书 宋 苏轼 黑云/翻墨/未遮山， 白雨/跳珠/乱入船。 卷地/风来/忽吹散， 望湖楼下/水如天。
- 8. 六月二十七日望湖楼醉书 宋 苏轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。望湖楼上喝酒，写下五首绝句。知作者 解诗题指宋神宗熙宁五年（1072）六月二十七日。
- 9. 形容雨点，说明雨点大，杂乱无序。遮盖，遮挡。形容云层很黑。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
- 10. 形容湖面像天空一般开阔而且平静。指狂风席地卷来。卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
- 11. 黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。黑云翻墨未遮山，比喻云天气变化之快明诗意 悟诗情黑云翻墨
- 12. 写出了暴雨之大，雨点之急。白雨跳珠乱入船。雨形容雨点，有声有色。 白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。
- 13. 猛然间，狂风席卷大地，吹得湖面上刹时雨散云飞。卷地风来忽吹散，用得十分轻巧，却突出天色变化之快，显示了风的巨大威力。风
- 14. 望湖楼下水如天。天和水雨过天晴，风平浪息，诗人舍船登楼，凭栏而望，只见湖面上天入水，水映天，水色和天光一样的明净，一色的蔚蓝。
- 15. 《六月二十七日望湖楼醉书》每一行诗句都是一幅画，说一说你看到了怎样的画面？黑云汇聚图西湖骤雨图狂风散云图雨后西湖图（课后第三题）
- 16. 抒发了诗人舟中赏雨的喜悦心情。 全诗抒发了诗人怎样的思想感情？
- 17. 结构梳理黑云汇聚图西湖骤雨图狂风散云图雨后西湖图望湖楼的 美丽雨景六月二十七日望湖楼醉书
- 18. 《六月二十七日望湖楼醉书》：诗人苏轼先在船中，后在楼头，迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物： 、 、 、 ，写得 ， ， ， ，令人读来油然产生一种身临其境的感觉。主题概括云翻雨泻风卷天晴有远有近有动有静有声有色有景有情
- 19. 拓展延伸饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
- 20. 一、读下面的诗句，理解加点字词的意思。课堂演练1、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。翻墨：形容云层很黑。 跳珠：形容雨点，说明雨点大，杂乱无序。2、卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。卷地风来：指狂风席地卷来。 水如天：形容湖面像天空一般开阔而且平静。···········
- 21. 二、请简要描绘诗中所呈现的“西湖骤雨图”。 乌云骤聚，大雨突降，顷刻间又雨过天晴，水天一色。
- 22. 读起《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗，我们会油然产生一种身临其境的感觉，仿佛自己也经历了一场突然来去的阵雨。这节课，让我们来学习两首描写月色的诗。第二课时
- 23. 德鹊蝉我会写quèdéchán朗读课文 扫清障碍
- 24. 德dé建德江：指新安江流经建德的一段。不能漏掉“横”易写错
- 25. 宿建德江
- 26. 孟浩然（689—740年） 襄州襄阳人，唐代著名的山水田园派诗人，世称“孟襄阳”。他的诗在艺术上有独特的造诣，后人把孟浩然与盛唐另一山水诗人王维并称为“王孟”，有《孟浩然集》三卷传世。
- 27. 孟浩然于唐玄宗开元十八年（730年）离乡赴洛阳，再漫游吴越，借以排遣仕途失意的悲愤。《宿建德江》当作于作者漫游吴越时。写作背景
- 28. 读古诗 有韵味宿建德江 唐 孟浩然 移舟/泊烟渚， 日暮/客愁新。 野旷/天低树， 江清/月近人。
- 29. 知作者 解诗题宿建德江 唐 孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。留宿建德江边。 指新安江流经建德（今属浙江省）的一段。
- 30. 划动小船。移舟泊烟渚，日暮客愁新。水中间的小块陆地。诗人自己
- 31. 空阔远大。天幕低垂，好像和树木相连。野旷天低树， 江清月近人。倒映在水中的月亮好像来靠近人。
- 32. 明诗意 悟诗情移舟泊烟渚， 日暮客愁新。因为日暮，船需要停宿。把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。是什么勾起了诗人的“愁”呢？“移舟”和“日暮”之间有什么关系？奠定了全诗感情的基调
- 33. “愁新”就是新愁的意思，作者的新愁是什么呢？你是从哪里看出来的？思乡之愁移舟泊烟渚， 日暮客愁新。诗人把自己说成是客，是因为此时他身处异乡。“客”是指谁？
- 34. 此时的诗人虽置身于孤舟之上，思绪却早已随月飞远。他的心飞到（ ）去了。家乡
- 35. 诗人想起了从前，想起了家乡，想到了亲人朋友，那是一幅什么样的情景呢？ 在一个火热的夏夜， 。一家人坐在院子里吃西瓜 在一个寒冷的冬日， 。朋友们围坐在火炉旁闲聊 在一个风和日丽的下午， 。与好友登高望远，把酒言欢 在一个秋风送爽的日子， 。与家人到田中劳作收获果实
- 36. 旷野无边无际，远天比树还低沉；江水清清，明月来和人相亲相近。野旷天低树， 江清月近人。孤寂、愁闷借景抒情
- 37. 诗的前两句写诗人的旅舟停泊在烟雾蒙蒙的沙洲边，眼见日落黄昏，一段新的旅愁油然而生。后两句是借景抒情，在诗人的眼里，原野空旷辽阔，远方的天空好像低压在树木之上，使心情更觉压抑，只有倒映在清清江水中的明月似乎主动与人亲近，带来些许的安慰。
- 38. 这是一首刻画秋江暮色的诗，写出了诗人羁旅之思。 全诗抒发了诗人怎样的思想感情？
- 39. 下面这一首词也写了月夜的景色，但表达的情感却与《宿建德江》不同。让我们一起学习辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。
- 40. 西江月·夜行黄沙道中
- 41. 辛弃疾 字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。现存词六百多首，有词集《稼轩长短句》等传世。
- 42. 写作背景 这是辛弃疾中年时代经过江西上饶黄沙岭道时写的一首词。宋孝宗淳熙八（1181年），辛弃疾因受奸臣排挤，被免罢官，开始到上饶居住，并在此生活了近十五年。在此期间，他虽也有过短暂的出仕经历，但以在上饶居住为多，因而在此留下了不少词作。这首词即为其中之一。
- 43. 西江月·夜行黄沙道中 宋 辛弃疾 明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。 稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片。七八个星/天外，两三点雨/山前。 旧时/茅店/社林边，路转/溪桥/忽见。读古诗 有韵味
- 44. 知作者 解诗题西江月·夜行黄沙道中 宋 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 词人贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的词。词牌名黄沙岭，在今江西省上饶市的西面。
- 45. 明诗意 悟诗情“惊鹊”和“鸣蝉”两句动中寓静，把半夜“清风”“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。陶醉 天边的明月升上了树梢，惊动喜鹊飞离树枝。清凉的晚风中传来远处的蝉叫声。一阵阵浓浓的稻花香扑鼻而来似乎在告诉（行人）:“今年又是一个丰收年”，这时耳边传来一阵阵青蛙的欢叫声。 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 山村乡野特有的情趣横斜突兀的树枝。喜悦
- 46. 调动你的所有感官，品读词的上阕： 看到的： 听到的： 闻到的：稻花香蛙声蝉鸣明月惊鹊鸣蝉别枝稻花鹊啼说丰年
- 47. 想象一下，你的脑海中出现了一幅什么样的画面，和你身边的同学互相说一说。
- 48. 夏日的清幽、静谧以动写静
- 49. 正当诗人完全沉浸在展望丰收的喜悦中时，浑然不觉天气起了变化。等他猛抬头，看到了什么？
- 50. 七八个星天外，两三点雨山前。闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨。作者的心情怎样？意外于是，词人疾步向前走，想找个避雨的地方，明明记得——焦急
- 51. 往日土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？旧时茅店社林边，作者的心情怎样？疑惑用茅草盖的小客舍。土地庙附近的树林。 过去熟悉的茅店就在社林的旁边，词人为什么找不到了呢？ 因为词人沉浸在“稻花香里说丰人，听取哇声一片”的愉悦心境之中；也可能是因为天黑、心急、树茂而没发现。
- 52. 拐了弯，茅店忽然出现在眼前。路转溪桥忽见。作者的心情怎样？惊喜同“现”。那他到底有没有找到那家茅店呢？你从哪儿看出来的？ 陆游写的哪句诗，表达的也是这种峰回路转的惊喜，你知道吗？山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
- 53. 想象一下，作者看到旧时茅店社林后的神态、动作和语言。感受作者的喜悦，齐读下阙。七八个星/天外， 两三点雨/山前。 旧时/茅店/社林边，路转/溪桥/忽见。
- 54. 这首词渲染了怎样的气氛？ 清幽、恬静。充满了乡土气息，对丰收在望的喜悦之情。
- 55. 《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，它们表达的情感一样吗？月夜《西江月·夜行黄沙道中》喜悦《宿建德江》愁思不一样（课后第二题）
- 56. 背诵指导（课后第一题） 把理解与朗读有机结合起来，在朗读中理解诗人表达的情感，熟读成诵。西江月·夜行黄沙道中 宋 辛弃疾 明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。 稻花香里/说丰年，听取/蛙声/一片。七八个星/天外，两三点雨/山前。 旧时/茅店/社林边，路转/溪桥/忽见。
- 57. 默写时，要把字写正确，不增、不漏、不颠倒字词，还要注意标点符号。默写指导
- 58. 结构梳理日暮低宿 建 德 江烟渚相互依存相互映衬愁思旷清近
- 59. 山上阙下阙景美说丰年雨山前路转溪桥忽见焦急 惊喜喜悦 陶醉西江月·夜行黄沙道中
- 60. 《宿建德江》是一首刻画 的诗。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以 作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者 。主题概括秋江暮色舟泊暮宿羁旅之思
- 61. 《西江月·夜行黄沙道中》着意描写黄沙岭的夜景： ， ， ， ， 。全词从 、 和 三方面抒写夏夜的山村风光，体现了作者的豁达、乐观的心胸。明月清风疏星稀雨鹊惊蝉鸣稻花飘香蛙声一片视觉听觉嗅觉
- 62. 描写诗人身在异乡、思念家乡的诗句春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》拓展延伸
- 63. 包含“月”的诗句床前明月光，疑是地上霜。 ——李白《静夜思》三十功名尘与土，八千里路云和月。——岳飞《满江红》人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。——李白《将进酒》人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ——苏轼《水调歌头》
- 64. 课堂演练一、补充诗句。1. 野旷天低树， 。2. ，听取蛙声一片。3.黑云翻墨未遮山， 。江清月近人稻花香里说丰年白雨跳珠乱入船
- 65. 二、请把对应的内容用线连起来。唐 宋宋苏轼孟浩然辛弃疾卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。野旷天低树， 江清月近人。
- 66. 三、《西江月·夜行黄沙道中》词的下阙给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。 示例：七八颗稀疏的星星刚还远挂天边，转眼间两三滴细雨洒落山前，预示着将要下大雨了。过去的小茅草屋还在土地庙的树林旁，走过桥转过溪水的源头，小茅店便忽然出现在眼前了。字词听写
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