员工技能考核方案


    员工技考核方案
    校专业技术员职务考核工作科学合理规范做公公正充分调动广教职工工作积极性动性根县职办县教委关文件精神结合校实际特制定考核办法
    考核象:学校全体专业技术员
    二考核容分值
    1基分:50分
    (1)学历:6分计算高学历项超6分
    前学历:中师专科科研究生(含结业)分计1246分
    学历:专科科研究生(含结业)分计1535分
    (2)年度考核:3分
    称职计3分
    (3)职:5分项超5分
    申报职务前级专业技术职务年计05分
    (4)教龄10分项超10分
    教年计05分
    (5)事特殊教育工作6分项超6分年计03分
    (6)继续教育:5分项超5分
    年容完成规定学时计4分超学时足学时增减1分
    (7)出勤:5分
    申报者申报年(学年度:年9月1日年8月31日)出全勤计5分旷工1天扣3分事假(法定婚丧产假外)1天扣04分病假(县医院住院治疗外)1天扣01分迟早退次扣02分扣完止
    (8)工作量:10分项超10分
    根学校岗位设置情况全席工作量计6分超工作足工作量增减分增减分超4分
    2绩效分:220分
    (1)政治思想素质5分
    表现师德师风爱岗敬业等方面结合时学校考核记载进行考核
    (2)教育教学程:10分
    根学校教职工工作量化考核办法进行考核备课课作业批改辅导学生考试2分缺教案节扣02分合格教案节扣01分课迟早退次扣05分旷课节扣2分作业批改马虎次扣01分未批改次扣02分辅导学生落实效果酌计1分2分学生考试成绩酌计1分2分
    (3)教育教学质量:150分
    项考核基分核定120分考核考核班级流失名学生未新招生补充缺1班扣10分科教师扣5分意赶学生出校1扣10分班学生违纪1班扣2分科教师扣1分学科教学质量酌计10-30分
    (4)教育科研:10分项超10分
    承担审批科研课题计校级05分县级1分市级15分已验收结题级计1分科研课题获二三鼓励奖已验收结题基础计2分15分1分05分科研课题:研员协研员7:3例计算分
    (5)教学竞赛:10分项超10分
    参加校县片区教育部门组织教学竞赛(包括示范课公开课研究课观摩课等)活动次分计05分1分2分基础获鼓励三二等奖计05分1分2分3分
    (6)文著:10分项超10分
    公开发行教育教学专门报刊站发表教育教学验文章计:县级1分市级2分国家级4分公开发行(ISBNISSNCN标志)学术杂志报刊发表教育教学文计县级1分市级2分国家级5分撰写教育教学专著部8分(合著作:著者7分辅著者3分)公开发行报刊报道教育教学工作短讯条计:县教委01分县02分市04分国家08分款计分超3分学术研究会交流验计校级02分县级1分片区15分市级2分国家级4分
    (7)表彰奖励5分项超5分
    受国家市县校表彰优秀教师优秀教育工作者分计4分3分2分1分受国家市县部门学校表彰单项奖分计3分2分1分05分
    (8)辅导奖:10分项超10分
    教育行政部门行文批准种竞赛活动辅导学生获国家市县校次获奖等奖分计2分15分1分05分获二三等奖分减01分02分辅导奖辅导教师数均分
    (9)专业成长:6分
    已确国家市县骨干教师分计6分4分2分
    (10)指导新教师4分
    指导年轻教师效果良计1分(学校确准)
    3民测评分:30分
    (1)教职工测评:10分
    (2)考核组测评:20分
    4列情况者年考核票否决
    (1)受行政处分未撤销者
    (2)违反学校规章制度屡教改者
    (3)年年度考核称职者
    (4)累计旷工15天者迟早退20次者(年度计算)
    (5)乱订资料乱办班乱收费查证属实者
    (6)学生学生家长索钱物查证属实者体罚变相体罚学生查证属实者
    (7)拖欠学校公款者
    (8)发生重特安全事责员
    (9)判处期徒刑员
    (10)假外出连续月者(含离职学期满期返校岗者)
    (11)未完成年学校招生务者
    三考核时限:三学年度(聘前)
    四考核程序
    1申请学校交相关材料书面申请
    2述职民测评
    学校召开教职工会议申请述职场测评公布测评分值
    3考核组考评
    考核组根学校制定考核办法申报者进行量化考核
    4公示考核结果
    学校张榜公布考核组考核结果总成绩高低排列搜集教师意见公示期少5天
    5报考核结果
    根学校考核情况确定员报
    五考核结果应
    考核结果作专业技术员聘
      六考核办法**年9月起执行
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    文档贡献者

    旅***誓

    贡献于2022-11-09

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