小学语文教师教学工作总结


    学语文教师教学工作总结
      学语文教师教学工作总结1
      作文学生头疼事情学生头疼写老师头疼阅头痛作文学生作文提起兴趣兴趣写作文起点作文教学取定成效语文教师必须千方百计培养学生写作兴趣学生变动学写动学写提高学生写作兴趣呢?觉入手:
      导入激起兴趣
      堂作文课否激发学生作文欲语文教师导入直接关系题目出导学生写数学生说苦差事导入作文教学重环等闲视导入学生懂生活文章关系没生活没文章热爱生活会佳作问世写作感受基础拘泥感受感受发端展开想象想象心欲必须观察观察认真细致做木三分透视事物根样会米生炊导写引导学生善鉴次作文课点化必宣讲篇佳作学生提供鉴造成立体感唤醒写作欲引进写作情境
      二写作克服应付心理
      孔子说知者者首先必须感兴趣兴趣力求认识探究某种事物事某种活动心理倾学兴趣学生渴求获知识探索某种事物参某种活动积极倾种智力活动重影响非智力素浓厚兴趣会产生积极学态度推动兴致勃勃学教学实践中越越深切感受学生作文态度呈现逐渐淡化趋势老师布置作文学生总表现出已消极态度应付事缺少兴趣觉作文沉重负担种精神重压产生应付心理写完交差写结果评价老师事清现象必须激发学生写作动机时努力培养学生写作兴趣兴趣成作文激素
      三广泛阅读积累语言
      读写基础写读前提学生读写作时思泉涌付诸笔端广泛阅读积累语言解决学生话道出重方法然读书漫边际教师学生推荐文字精品家名著利积淀语言报刊杂志等便学生学运语言课外阅读强调学生语言化吸收应付考试死记硬背写作生吞活剥注重知识长期效应切实提高学生作水奠定良基础外学生学会积累语言读精彩句段摘抄学间交流阅读评析欣赏更利学生学吸收语言久久学生读积淀语言然会丰富写作时运理成章事时读学生文章会发现笔端青涩已变圆润丰满学生畅游书海厚积薄发结果
      四观察生活积累素材
      观察认识源头写作起点引导学生做生活心留心观察周围事景培养敏锐感知力逐步养成观察惯教学生观察爱:观山观水观名胜古迹爱父母爱老师爱周围观植物观动物观物件……长期耳濡目染熏陶孩子情感更丰富头脑中储存东西更笔会流淌着生活爱学生然会充满性语言抒发性化审美情趣展现出学生作文童心童趣
      五放手学生写想写容
      年龄验认识力等方面差异孩子思维方式理解表达时成会觉觉否定学生面题目知云笔艰难终言衷甚进行虚伪作文造假作文作文源生活生活丰富彩学生作文应该百花齐放百家争鸣老师引导学生作文基础胆放允许学生说想说话见听想毫顾忌种写法表达出样学生兴趣然然学生笔丰富起活起
      总学生头疼作文时候应该清醒意识感悟历性学生作文水教师应充分调动学生写作兴趣学生乐写作文写作障碍中走出
      学语文教师教学工作总结2
      回顾学期语文教学工作忙碌充实着教育教学理念全身心投入教学中较完成教学务现具体工作总结:
      培养学生良学惯学生良性发展奠定基础
      1继续培养学生良学惯针学生胜心强特点实行竞争评优机制评选出学认真学生班级星班会校讯通进行表扬鼓励促进学生觉学逐渐养成良学惯天早读时间安排两位老师负责读书带领八组长进行监督检查提高早读读书效率时培养理力
      2教学生学会学授鱼授渔教学生学会预学会听课学会做作业学篇新课文前根课文容进行常规预搜集相关资料补充课文容介绍刚开始学知道样预请预做学讲20xx学语文教师教学工作总结验学促进部置检查时检查学生学力监督该说说该听时听该写时写认真听课积极思考时记录听者求学生作业格式容进行规范提高作业美观度班级中涌现出许书写清楚认真学
      3注重阅读力培养学期利阅读课充分发挥阅读书籍作学生中学积累词佳句时写出读书感悟仅学生拓展视野作积累素材
      二提高课堂效率
      1注重新课导入
      兴趣老师教学中注重激发培养学生学兴趣导入新课中学生课置身种轻松谐氛围中根课型设计导入方式时讲事时围绕课题发问…采激发兴趣设计悬念等形式更激起学生求知欲
      2鼓励学生积极探究发展求异思维力
      语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累理解水关教学中引导学生仁者见仁智者见智胆交流交流中完善提高时老师时鼓励巧妙点拨会引起学生思维火花碰撞语言升华灵性开发
      3重视品读感悟
      课中篇文章文质兼美佳作语言运精妙语境描述美妙思想表达深邃引导学生感悟重容教学中注意抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富涵时学生感悟基础根课文采说说演演画画等形式学生身境感悟文涵学生真正成学仅掌握书知识更提高语文素养
      三加强作文力训练
      作文水语文综合力体现字词句段篇会展现出语文学积累运力教学中充分发挥文作单元作文教学围绕单元题学单元中课文时注意引导学生握例文精彩处引导学生写作时理示范点燃学生创作灵感火花注重作文修改作文改出学生写作文先修改组单位交流修改时提出求学生结合求次作文进行修改完成誊写老师评改反馈学生学生清晰明白作失样训练部分学作文布局合理选材准确语句通极少错字作文水提高
      四加强培优补差工作全面促进学生发展
      促进位学生原基础提高着重抓两头带中间注重培养优生帮助差生班级中开展扶贫帮困活动激励学困生树立信心课创造机会课外耐心辅导激起学兴趣时时家长沟通取家长支持监督学生认真完成家庭作业班干部背诵基础作业进行时检查帮助学困生量缩学差距
      学期里断更新教学理念严格求时刻注意汲取长弥补短认真做语文教学工作较完成教学务时足处学生语汇积累方面狠抓落实成效显著学生阅读力口语表达力存差异知识运够灵活书写差等等教学中须加强方面培养训练断吸取验教训做收放学生快
      学语文教师教学工作总结3
      时光荏苒学期教学工作告结束回顾学期语文教学工作感叹颇现学期教学工作总结
      狠抓基础知识基技
      班学生知识基础水参差齐夯实学生基础知识基技充分解学生基础症药材施教断提高学生知识水书写方面力强调规范性求行款整齐字迹工整努力克服错字:拜字右边该四横非三横等类似问题进行力纠正修辞手法判断运种句式变换病句修改生字新词理解运反义词积累等逐进行讲解强调提高学生基技语文力
      二灵活机动处理教学方法
      根新课程改革精神学生学体现探究合作教学中根学生学情况灵活调整课程容求学生兴表达法完成探究真正体现性学生始终保持种旺盛学劲头教师必须教学方法加探究断更新教学思想教学观念真正做时俱进教学中时读代讲感悟时鼓励学生抒已见情发表法时采开生面方式方法调动学生学积极性收显著教学效果
      三做学方法指导
      俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学做学方法指导提高学生学成绩处学什老玩成绩错呢?首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复说聪明否否思考关键着重指导学生学会思考课前进行效预睡前回顾天学良学方法方法适易行便操作天做督促学生坚持学生养成良学惯学生养成良读书惯鼓励课开展阅读活动天坚持间断学期努力学生良阅读惯基养成学生课阅读较书籍常交流读书体会学生语文观逐步养成学生学语文帮助
      四做扶优转差工作
      学基础较学生学中感吃饱成绩差学生常常吃教学提出难题必须保证优生够吃潜生吃然会意见常常方法作业中助餐形式求必须全面完成基础优生选题够鼓励优秀学生采种形式美化丰富家庭作业期末进行作业评提高学生完成作业积极性通学期实践觉方法十分效期力推广应
      五突出章节关
      期单元教学务完成进行检测针学生存知识点问题时解决确实困难学生进行耐心细致教育掌握运抓章节关学生学成绩稳步提升
      期教学中学生语文兴趣激发语文基础知识提高语文力增强学期学基础
      学语文教师教学工作总结4
      学期期末考试已项工作画句号学期语文教学更新台阶学生语文水进步现学期语文教学心体会
      具体工作
      ()制定教学计划
      开学前根新课程求教材编写特点结合学生实际情况制定套全面系统教学计划教学计划学校统时间安排合理设定教学进度根册教材训练重点规定总教学目标:培养学生语言感受力形成较高语言表达力学会容提中体会思想分清文章次会听会说会写会阅读课文明确重难点教学计划整学期语文教学预定安排目计划针性开展工作
      (二)精心备课
      (二)精心备课
      备课必少十分重环节备学生备教法天花费量时间备课认认真真钻研教材教法尤实行生教育备课认真解分析学生实际情况具体问题具体分析量做材施教
      (三)针学生普遍存语文方面弱点重点突破
      1汉语拼音利早读教学生字时等切时间进行复巩固汉语拼音
      2字词记忆开学起坚持课文中生字新词进行读写听写
      3课文朗读课堂量时间学生进行朗读训练指导次组织朗读课文诗词赛
      4阅读时课考试刻意学生进行阅读训练思考解决问题提高阅读水进步攻破难点增加课外阅读量周安排节阅读课专门进行阅读训练
      (四)针差生制定具体计划目标部分学生进行计划辅导批学分三组第组力提高时懒动脑筋学学学采取集体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水第二组肯学力强成绩学学适引导耐心教导慢慢提高成绩鼓励明白肯努力成绩定会提高第三组纪律松散学认真基础学部分学采取辅导方法降低教学求重点抓基础知识相信坚持辅导肯定进步
      (五)全面提高学生语文综合素养采性化方法
      1位学生日记学课文课外阅读中优美词句喜欢古诗词名言警句等进行摘抄记录二进行天日记练写增加学生语言作材料积累
      2周写篇作文般规定作文容进行作文充分激发学生写作热情发展学生创作
      三取成绩
      师生努力学期语文教学取定成绩
      1圆满完成开学前制定教学目标
      2学生语言综合运力提高
      3学生语言积累增加
      4学生朗读水显著提高
      5进生转变期末检测中位进生
      6期末成绩非常理想达学校定目标前提高
      四存问题
      1培优补差工作时间数务等客观原开展较少成效
      2没全面层次提高学生语文水
      五努力方措施
      1进步加强理学深入推进课程改革实践中断探究反思总结
      2进步明确阅读教学中心位切切实实学基础知识
      3教学中重视学方法指导特写作方法指导教研活动中进步通课题研究通专题指导引导教师重视学生良学惯培养
      4学生家长沟通配合学生
      学语文教师教学工作总结5
      转眼间学期结束学期教学工作中汲取验教训专业水提高特学期语文教学工作做次全面系统回顾反思总结鞭策更迎接新学期新教学务新挑战
      教学概况:
      四年教育指导四年级部分学良行学惯已养成语文学浓厚兴趣班级形成学语文良氛围基础学期语文教学针班级中等学生基础较薄弱特点课堂教学设计中意识加强语文工具性部分设计常进行语言文字训练认语文基础夯实力进行更高层次训练提升学生语文综合时学期语文教学语文教学事次进行集体备课筹划预设认语文教学新台阶学生语文水定进步
      二具体实践
      ()学新课标更新陈旧观念
      修改语文课标学阶段求会写字数量明显减少第学段800字第二学段1600字正确课标变化呢?
      目前学生写字负担确重字难写学生遍遍写字难记常学生容易遗忘减少写字量减轻课业负担需写字惯学生生成长具深远意义中国古字认认真真写字分分做说法减少写字量惯养成需写字教学终极目标培养学生写字力学生掌握写字基领形成写字基功够字写快减少写字量提高书写力需 兴趣老师汉字书写学生喜欢写会量字写方点漂亮点减少写字量激发写字兴趣需工作总结
      (二)探索新教法构建高效课堂
      1活跃课堂气氛
      语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发常势利导学生问题充分思考根已验知识积累等发表见解分歧问题
      进行辩样课堂气氛活跃开放课堂教学学生更学空间学生思考争辩真正学生学中体现价值
      2夯实语文基础
      第识字写字教学中讲究方法提高质量教学中坚持认少写原识字教学中充分利童已识字验熟识语言素教童识字方法鼓励童喜爱方式识字
      第二口语交际中联系实际创设情境童入情入境进行口语交际达话说话愿说
      第三课文朗读:抓课前预逐渐养成认真预惯课堂运范读读感情读分角色读等方式学生进行朗读训练指导
      第四阅读:时课练注意学生进行阅读训练思考解决问题提高阅读水
      第五全面提高学生语文综合素养采性化方法:组织学生学课文课外阅读中优美词句喜欢古诗词名言警句等进行交流提高学生语言文字感悟力进行记忆积累
      (三)文道巧结合智商情商齐培养
      第凸显语文情感性注意德育渗透
      新课标指出:培养童高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语文学重容应该作外附加务应该势利导贯穿日常教学程中通熏陶感染收潜移默化功效
      教学中方面充分利教材蕴藏德育素适时适度进行德育渗透达润物细声效果方面充分挖掘教材中情感素强化文素质教育做披文入情情悟文情文结合
      第二凸显语文学科性培养语文素养
      新教材特重视童语文素养培养教师教学中充分利教材优势注重童语言积累感悟运注重童进行语文基技训练童扎实语文基础
      教学策略整体关顾灵活处理教学思想转变方式实施合作探究式学利新教材学生学兴趣学力培养学生学中断发现断获成功愉悦
      (四)凸显语文实践性培养语文力
      第教努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动教材容定联系表演辩等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文
      第二创造性教材根时学生实际活教材时利身边语文教育资源丰富语文教学容形式拓宽语文教学渠道
      第三重知识迁移课课外拓展
      课堂学核心动学生校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益
      (五)参加教研活动努力提高教学水
      山石攻玉觉听课非常重助教师取长补短听老师课受知识财富通事审视改变提高学期语文教学深钻教材时积极参加种教研活动参加送教乡活动七彩语文杯全国素养赛观摩活动
      学语文教师教学工作总结6
      年认真学贯彻十八精神严格遵守中学教师职业道德规范求深化课堂教学改革认真落实课程计划落实教学常规力推进素质教育班级教学质量幅度提高现年工作情况总结:
      认真学提高思想认识树立新理念
      1坚持周政治学业务学紧紧围绕学新课程构建新课程尝试新教法目标断更新教学观念
      2通学新课程标准逐步领会切发展教学理念尊重学生格尊重学生观点重视学生独立性性培养发挥收良效果
      二教学工作
      ()发挥教师导作
      1备课深入细致时认真研究教材方参阅种资料力求深入理解教材准确握难重点制定教学目时非常注意学生实际情况教案编写认真断纳总结验教训
      2注重课堂教学效果针中年级学生特点愉快式教学搞满堂灌坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点 突破难点
      3坚持参加校外教学研讨活动断汲取宝贵验提高教学水
      4作业批改认真时力求做全批全改重订正时解学生学情况便辅导中做放矢
      (二)调动学生积极性
      教学中尊重孩子兴趣爱形成风格强求律意识学生体教师导通种游戏赛等教学手段充分调动学兴趣学积极性学生视听触觉中培养创造性思维方式变学学极活跃课堂气氛相应提高课堂教学效率
      (三)做学困难学生转化工作
      发展观点学生应:学困难学生天昨天然应相信明天会天
      常心态学困难学生厌恶责骂适反稍点进步时老师肯定
      做真诚教师应丝毫虚伪欺哄做接受感受学困难学生学程中种心理表现法信鼓励做理解通学生眼睛事物
      做点学困难学生转化工作明显效果原基础幅提高
      工作中定发扬优点改正足扬长避短争取更成绩
      学语文教师教学工作总结7
      暑假期末考试学期项工作画句号学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学期语文教学工作做全面系统回顾总结说明:
      培养学生学语文兴趣
      学生学偏重兴趣兴趣激发学积极性增强求知欲增强克服困难信心兴趣天赋天环境教育影响产生发展起尤老师身学生影响新课改背景中学生学培养学生创新力已成老师关注热点讨交流探究等学方式已成讲堂流语文讲堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
      (1)规范学生学惯
      正确学惯养成利教学实施更利学生学重点培养学惯包括方面:
      ①汉语拼音:利早读课前预课抽读等种方式进行复巩固汉语拼音
      ②字词记忆:开学起坚持课文中生字新词进行读写听写
      ③课文朗读:抓课前预逐渐养成认真预惯讲堂运范读听录音读读感情读分角色读等方式学生进行朗读训练指导
      ④阅读:时课考试刻意学生进行阅读训练思考解决问题提高阅读水进步攻破难点增加课外阅读量周安排节阅读课专门进行阅读训练
      ⑤全面提高学生语文综合素养采性化方法:位学生摘抄学课文课外阅读中优美词句喜欢古诗词名言警句等进行摘抄记录提高学生古文化感悟力进行记忆积累逐步养成日积月累惯
      (2)培养积极探究惯发展求异思维力
      语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发老师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩样讲堂气氛活跃开放讲堂教学学生更学空间学生思考争辩真正学生学中体现价值
      二重知识迁移课课外拓展
      讲堂学核心动学生校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展讲堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益语文教学中包括学生进行爱国思想品质发奋学等教育仅仅局限学方面教育学生进行爱国教育学生课搜集关家乡变化进行图片展增强热爱家乡感情提高学生品质学课文延伸家庭说说家体验学会感恩学生 学知识品质良发展
      三:备课做充分准备
      教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响讲堂气氛积极性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值堂准备充分课会令学生老师获益浅课前令教学生动沉闷准备量教具确实教学效果十分理想时备课花量时间网查找相关课件者加工制作必需课件讲堂起非常作相反没认真备课时候讲堂气氛沉闷教学效果学生没兴趣听课相见认真备课教学十分重
      四积极参加教研活动努力提高教学水
      学期教学工作说非常难忘深钻教材时积极参加种教研活动
      五存问题
      学生语文学方面存点足:
      1汉语拼音掌握牢固生字词练中成语记似非
      2阅读力普遍高尤学生独立阅读力差没耐心认真阅读理解
      3书写规范学生少部分作业格式规范
      份耕耘份收获老师应该苦功夫研究教学教材花心思孩子接触探讨方法工作中努力改掉足处真正孩子融体学孩子感受学乐趣知道学意义树立远抱负实现目标奋斗
      学语文教师教学工作总结8
      学期继续担六年级班语文教学坚持认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识构成较完整知识体系严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务学期努力获取宝贵教学验学期教学情景总结
      教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情景针教教学成功否关重初接触教学时候懂解学生教学重性专心研究书教材想方设法令课堂生动学生易理解
      班学较沉稳扎实课气氛沉闷中等生差生占较数尖子生相较少讲太深没顾整体备课时没注意点教学效果梦想够出解分析学生实际情景实事求具体问题具体分析做材施教授课效果直接影响教育学中提备教法时备学生尤注意鼓励学生胆发言理教学实践中验证
      教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛进取性位前辈说:备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值
      堂准备充分课会令学生教师获益浅例讲授匆匆时候课教学难度较果宣科讲授学生会感困难沉闷堂课认真研究课文找出重点难点准备针性讲令教学生动沉闷做准备授课时胸成竹讲半时候应声情茂朗读图文茂课件学生观摩学学生异常功教学效果十分梦想相反没认真备课时候课堂气氛沉闷教学效果相见认真备课教学十分重
      备课充分调动学生进取性课效果时驾驭课堂事学生课堂举动会直接影响课堂教学课必须设法令学生投入分心课资料丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生教师天充足精神学生感受种然气氛授课事半功倍回授课感点愧疚时做点学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取利方法解决中困难
      语文门工具学科学生言熟悉困难样种环境教语文学生喜爱语文语文产生兴趣否学生门学科产生畏难情绪愿学法学采取方法量讲文化生活事更解语文更喜欢学语文仅语文水提高提高学语文写作事成绩优秀学处
      语文特殊情景学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划辅导批学分三组第组事提高时懒动脑筋学学学采取团体辅导分配固定务偷懒机会发挥应水第二组肯学事强学部分学适引导耐心教导慢慢提高成绩操急鼓励肯努力成绩搞提高第三组纪律松散学认真基础学部分进行课余时间辅导部分学需安静受干扰环境会立心学坚持辅导学基础重新建立起授课效果会更
      学期努力毕业考试种考验名学优异成绩走进曲阜市级重点中学班学生优秀率85成绩考入初中成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高学生语文水样辛苦会继续努力问想事学争取更提高
      学语文教师教学工作总结9
      创设等谐课堂氛围
      教师新课程中角色变化教师知识传授者理
      者更学生发展促进者引导者新课程中学生学方式传统接受学探究学转变教师工作帮助孩子确定适学目标确定协调达目标佳途径知道学生养成良学惯掌握学策略发展力创设丰富教学情境激发学生学动机学兴趣充分调动学生学积极性
      教学活动中教师学生等服服关系教师应尊重学生鼓励促生动活泼动学等谐气氛里学生思维处积极动活跃状态紧张学程转变成愉快学活动生动活泼积极动课堂教学气氛具强感染力易造成种具感染性催奋发教学情境学生中受感化熏陶激发出学限热情创造愿全力赴投入学提高学活动积极性
      二采富生活气息教学手法
      联系生活创设富童趣味语言场景激发孩子求知欲效途径识字量量增加背景利生活场景开发孩子潜力效果增加教学古诗时联系生活实际提问学生融入文容中体验感悟角色定位成学然然感受作者心情体验诗歌意境
      三结合元智更理解文
      智力作整体认识活动综合力通常认识活动非种种智力相互作学生学种智力相互影响相互作程认识智力衡量学生力切切实实培养开发学生元智力教育教学真正面全体学生培养出全面发展创新型传统课堂教学教师语言传递结合听说读写样做容易发挥教师导作短时间里学生掌握系统文化科学基础知识形成基技技巧进行思想品德教育促进语言数学智发展容易忽略项智诸学生性素质开发潜资源发挥创新力培养直受忽视问题已受许老师高度重视尝试鉴做法发现效果挺
      1语文课堂肢体运作学活动语文科联系起学生搭搭动动演演说说学生觉学语文容易事语文教学中三年级学生理解课文容较困难方面利生活中实际事例进行讲解化难易方面胆运肢体语言形象夸张进行表演学生觉活泼变生动学生仅兴致盎然容易掌握学完篇课文学生课剧形式课堂表演仅加深课文理解记忆中加强肢体运作智交际智语言智
      2千年知识通歌唱吟诵方式代代流传说明音乐帮助记忆课堂教学中教师味讲解学生感枯燥乏味适时穿插音乐仅创设情境引起学生鸣便学生学记忆
      3爱斯坦认提出问题解决问题更重问题发现提出常意味着新领域开辟语文教学中老师仅提问题:学篇课文什收获?懂什?会做?学生联系身回答问题提高省智时学生善发现问题发现问题提出问题解决问题程中学生省智交际智培养
      元智粗浅片面认识教学程中断更新提高总单学科培养培养出高质量学科综合综合基础进行化提高效率完成整基础教育阶段总体目标
      学语文教师教学工作总结10
      时光荏苒年时间已指缝间流逝__学教师试期教育教学工作已尾声回顾年工作感万分快乐充实样路踏实走中体会快乐神圣责感受益良年中生活工作发生重改变时深刻体会份工作纯真美生快乐事做喜欢做事庆幸走已久三尺讲台理想专业知识教育批理想担敢作敢时代精英成学生永生难忘良师益友孩子相处天必须面天开心事着张张天真爱笑脸切烦恼忧愁刹间消退生活诗画眼前飞扬心田灿烂温馨甜美…… 觉学教师纯真美职业形容做学教师份职业永远显年轻充满气种形容道理面孩子双清澈充满童真眼睛时聆听着银铃般笑声时仿佛重新回童年时光更喜欢职业觉份职业纯真美
      喜新教师培训学校年培训努力学知识实践相结合积极吸收老教师验通学实践锻炼掌握项教育技努力改善足教法日趋成熟见期完成学工作务:
      思想工作方面
      俗话说:活老学老直方面严格求努力提高勇解剖分析正视提高身素质思想严律力争思想工作事学生心目中树立起榜样作积极参加学校组织项活动年服学校工作安排配合领导老师做校外项工作什情况没忘记学师行世范品德求相信工作学中事帮助通努力克服缺点取更进步
      二 教育工作方面
      作名新教师面着新课程改革教育教学工作中遇少困难针情况积极参加区学校组织培训时虚心验教师讨教验教学中认真钻研新纲吃透教材积极开拓教学思路先进教学理科学教学方法先进现代教学手段灵活运课堂教学中努力培养学生合作交流探究勇创新等力外搞教学工作时注重教学验积累心体会时记事交流 断揣摩思考实验修正仅课帮助身素质提高
      1积极参加区教师进修学院组织项培训工作
      里非常感谢区进修学院准备包括师德教育班工作教育科研媒体教学等系列培训培训中思想政治修养师德修养水实践教学力提高尤法律法规班教学明白老师关爱学生时刻谨记法律规定条例做学生敬爱老师
      2区教研员带教老师指导圆满完成学五年级语文教学工作
      幸位教学验非常丰富老师——__老师指导年级班指导学理学生学会正确学生交流方法课堂组织教学质提高年龄学生进行沟通方面掌握相效方法学校区教研员带领参加10余次区级公开课观摩讨会美术教学新认识教学程中新教法:
      1抓住学生兴趣
      充分认识兴趣老师接触学生没学生讲求讲教材方面引导学生探索课外知识学生加强身边事物认识力提高学兴趣激励学生进行探索学会分析问题力美术成感兴趣门课

      2鼓励学生说出独特体验
      五年级学生已独特感受体验通认识想象相结合体会课文作者见解
      3作见班积极参班级日常理成功成学生心目中敬爱班
      通教育指导老师优秀班学认识教育单方面严爱行班找严爱切合点工作中注意:
      1制定切实效班规通班干部轮流制实
      2事说做树立学生心目中位
      3关爱学困生时表扬成绩学生采鼓励交流方式进行辅导
      4动学生家长交流达成家校合携手培养孩子关心孩子成长教育方式
      三遵守纪律
      严格遵守学校项规章制度迟早退事动请假工作中尊敬领导团结事正确处理领导事间关系时勤俭节约劳怨真诚热爱学生际关系谐融洽闹原纠纷处处名民教师求规范言行毫松懈培养综合素质力
      四专业进修
      作名新老师身学识相重天学会落截继续学成工作学中重部分积极学种教育理积极参加类培训积极参加类美术活动赛充实便工作中坚实理作指导更进行教育教学学海涯年里更知识验需学鉴
      年工作生活中认识教育工作项常做常新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题断发生着变化作责感教育工作者必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作完成肩负神圣历史命教育教学工作中立足实际认真分析研究教材纲研究学生争取学校领导师生支持创造性搞教学工作开拓进取更加严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献已
      学语文教师教学工作总结11
      学期教学工作中总结验吸取教训教学水提高特学期语文教学工作做全面系统回顾总结说明
      班级学生说明
      学期继续担四年级(二)班语文教学工作班59学生语文基础较突出学半般情况接半时10左右学生学基础差学惯较差学总体语文学水年级中名列前茅成绩算满意
      足
      1概两学(张萌萌岳彦伟)汉语拼音没掌握量生字词关
      2阅读力普遍高学生朗读存唱读拖腔现象
      3男生(刘浩洲王俊龙)书写马虎作业格式规范
      4存作业拖拉现象(王康鑫)
      二具体工作(措施)
      ()制定教学计划
      开学前根教学纲求教材编写特点结合学生实际情况制定套全面系统教学计划教学计划学校统时间安排合理20xx教版学语文四年级册教学工作总结设定教学进度根册教材训练重点规定总教学目标培养学生语言感受力形成较高语言表达力学会容提中体会思想分清文章次会听会说会写会阅读
      课文明确重难点教学计划整学期语文教学预定安排目计划针性开展工作
      (二)根课型设计教学方法
      根课文类型根学生掌握知识实际程度安排教学方法
      (三)规范学生学惯
      正确学惯养成利教学实施更利学生学重点培养学惯包括方面
      1课前预课复天放学时学布置具体预务适时教学生预方法新课授完必求复组长检查教师抽捡方法进行督促通段时间学生知道该预觉复啦
      2正确课方法该说时说该听时听该写时写认真听讲积极思考学会听课学会做笔记
      3写工整字做规范作业强调文字书写重性适时进行写字训练指导统规范作业格式
      (四)针校学生普遍存语文方面弱点重点突破
      1 汉语拼音
      利早读教学生字时等切时间进行复巩固汉语拼音
      2 字词记忆
      开学起坚持课文中生字新词进行读写听写
      3 课文朗读
      课堂量时间学生进行朗读训练指导
      4 阅读
      学语文教师教学工作总结12
      回顾xx年8月教学工作学生老师蜕变教学工作酸甜苦辣感触颇深
      1加强爱中心师德修养
      处理教学关系提高教育教学效果认建立种新颖师生关系摆正教学位开创教育新天关键中核心爱字说教师学生爱种母爱更伟爱带前提条件热爱教育教学工作爱班级中学生关爱眼光学生件作品项活动种爱仅体现学生生活关心学业帮助包括积极鼓励远理想引导更体现教育教学环节中教学程安排教学模式选择具体问题提出新知识导入等等坚信加强爱核心师德修养仅教育教学客观需教师品德具体体现更维护学生尊心信心保护学生基权根保证
      2加强学断提高身素质现代社会日新月异知识更新周期缩短加强学紧时代步伐会社会淘汰甚成现代社会科盲日常生活中断动学第学科学知识解科学发展动态纳米技术器官移殖网络沙尘暴等等学源泉深深知道工作总结范文思维常处种开放状态断接受新知识新观点新理念发现问题进研究问题致成笼中鸟井底蛙新知识断输入身事教育教学工作莫帮助第二学教育教学理学新教育教学理掌握中精髓进行教育教学改革必然需科学理指导教育改革克服盲目性意必取积极效果第三学革命传统教育书刊解现代史教师灵魂工程师流水线操作工职业特点决定必须具备般知识技外更做工作热情信心激情前年席明确提出国特青年中进行历史知识教育部屈辱中国代史部生动爱国教育题材设想缺乏解现实满腔热爱谈未憧憬麻木仁创作灵感教育创新走进伟世界高尚格魅力吸引着通解历史现强烈激动已激动常常告诫生活刷中变成麻木仁云云波逐流然造化更社会产物放弃切成心中努力充实精神生活营造属美世界
      学语文教师教学工作总结13
      回顾学期工作想说真太太民教师职业非常辛苦仅担负着教学工作更担负着理全班学重担教师学生班集体教育者组织者学校教育工作尤学校思想品德教育工作力军说教师工作坏直接关系整学校发展面分方面说说:
      思想方面:
      积极参加政治学关心国家事工作认真负责关心学生爱护学生师表奉献精神
      二教学方面
      1备课
      开学初积极参加教研室组织教研活动师校教研员指导进行集体备课仔细听认真记领会精神实质然根求提前两周备课写教案时做周前备课备课时认真钻研教材教参学纲虚心年组老师学请教力求吃透教材找准重点难点
      节课网查资料集中优点确定教学思路常常工作深夜学生更直观感受学知识容积极查找课件制作课件准备制作教具次工作完时候脖子已感十分僵硬疼痛家已熟睡时钟已悄然滑深夜十时十二时时已凌晨时
      2课
      课前提做课前准备准备仗课时认真讲课力求抓住重点突破难点精讲精练运种教学方法学生实际出发注意调动学生学积极性创造性思维学生举反三力培养学生学兴趣难度问题找优等生般问题找中等生简单总找学困生回答桌间巡视时注意学困生进行面面辅导课时做课记找出足
      3辅导
      利课余时间学生进行辅导明白耐心讲解会写字手手教时查缺补漏家长联系时沟通情况家长解情况便家里孩子进行辅导辅导学困生常常班带回家吃灶
      4作业
      根减负求天作业精心挑选适留利学生力发展发挥动性创造性作业
      三德育工作:
      德育学校工作中重中重德育工作秘诀爱师爱伟神圣师爱类复杂情感中尚情感凝结着教师私奉献精神师爱超脱俗爱种爱没血源亲情没私利目然种爱种巨力量
      1爱解
      爱学生解学生包括学生身体状况家庭情况知识基础学成绩兴趣爱性格气质交友情况喜怒哀乐深刻解做班级工作避免教育盲点材施教前提提高教育理水提高教育教学质量必条件
      初接新班解学生解学生家庭开始父母年龄职业家庭住址生活状况做指掌接着解孩子兴趣爱特点什毛病需需顾解孩子学前教育情况便材施教
      解学生天起课间起做游戏中午休息时说说话闲谈程中解基情况段时间解知道许:
      解孩子切放矢关怀
      2爱关怀
      师爱教育润滑剂进行教育必条件教师全身心爱护关心帮助学生做学生贴心时师爱成种巨教育力量正师爱教师赢学生信赖学生乐接受教育教育收良效果师爱全面公全面公爱指教师热爱学生学爱学般爱学差爱活泼爱文静踏实爱拘谨更爱金凤凰爱丑鸭样爱
      3爱尊重
      尊重理解信学生消教育盲点基础尊重学生尊重学生格教师学生然处教育教学程中位格应该等求教师盛气凌更利教师位权力污辱学生理解学生青少年心理发展特点出发理解求想法理解幼稚天真信学生信潜力放手学生实践中锻炼磨练中成长样学生教师缩心理距离学生会教师产生赖感
      班老师指定编排值日表天卫生清扫学生抢着做班学遇困难学会动关心帮助爱心培育孩子集体爱旦种爱升华社会责感格树矗立起
      学语文教师教学工作总结14
      光阴似箭日月梭转眼学期教育教学工作已结束回顾学期三(1)班全体师生学校领导力支持直接领导科老师家长积极配合耐心帮助圆满完成教育教学工作务取定成绩现具体工作总结:
      激发学生学兴趣提高学生语文素养
      语文门充满思想充满文精神充满智慧学科新课改背景中学生学培养学生创新力已成教师关注热点讨交流探究等学方式已成课堂流语文课堂教学中力求做学生变鲜活学生学兴致盎然学生语文学中享受学乐趣发展学生语文素养
      ()注意新课导入新颖
      兴趣老师教学中十分注重培养激发学生学兴趣譬导入新课学生课置身种轻松谐环境氛围中知觉学语文根课型设计导入方式媒体展示课文画面学生进入情景讲述事方式导入采激发兴趣设计悬念……引发设计起简单讲述更激发学生灵性开启学生学门
      (二)培养积极探究惯发展求异思维力
      语文教学中阅读者语言意义语言情感语言技巧感悟程度学生生活历知识积累认识力理解水关语文教学中构建语义理解体会引导学生仁者见仁智者见智胆抒见思考辩中教师穿针引线巧妙点拨促进学生激烈争辩中思维碰撞中语言升华灵性开发教师应势利导学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行辩通辩学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理样课课堂气氛活跃间开放课堂教学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值环节设计充分学生表述课文理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台
      二重视朗读品评感悟课堂教学活起
      学语文课中篇课文文质兼美佳作语境描述美妙语言运精妙思想表达深邃见解阐述独引导学生感悟重容课堂教学时间限课文中精彩处没引导学生感悟精彩学生留整体印象阅读中抓重点引导学生语言文字反复诵读悟出语言丰富形象涵意义涵情感涵时学生感悟基础引导学生居高课文进行品评品评中深化理解升华认识填补空白样引导学生选择阅读感悟精华进行具体表述品评中进步升华认识
      三注重课外结合
      美国位教育家指出:课堂外延课外外延相等课堂学核心动学生学校生活家庭生活社会生活等生活领域然延伸拓展课堂训练课外行训练形成序趣力效结合取语文教学整体效益课程改革实践中已语文教学触角伸广阔天学生阅读水浒传等课外书通收集阅读深入理解课文容奠定基础
      次重视丰富彩语文实践活动:学吹泡泡组织学生室外玩玩吹吹泡泡感受游戏乐趣寻找童年快乐
      学期然责力完成教学工作务取定成绩离求目标尚差甚远继续加倍努力工作全面提高学生语文素质努力
      学语文教师教学工作总结15
      时间真快转眼间孩子已统统躲年时光刚开始教学工作紧张忙碌更快乐幸福段时间语文教学工作总结
       常规理班工作进行底
      作班深深懂教师言行影响着学生学生起着言行身教作
      工作中直遵循高标准严求制度保障严格求学生遵守校规校纪外注重学生方面惯培养根学生心理年龄特点学生具体学惯进行指导基础帮助学生逐步形成良学惯带动惯养成促进班风班貌整体发展理忽视放松方面严抓狠抓卫生坚持检查角角落落点点滴滴马虎学生做丢捡整校园干净整洁良学环境份舒畅心情纪律严格求学生站松形风坐钟队伍时时整齐气势总心勤观察严求样搞理学生做起事做起养成良惯生美开始
      二 发挥教师导作:
      1备课深入细致时认真研究教材方参阅种资料力求深入理解教材准确握重难点课堂教学时非常注意学生实际情况断纳总结验教训
      2注重课堂教学效果针学生特点愉快教学方式搞满堂灌坚持学生体教师导教学线注重讲练结合教学中注意抓住重点突破难点
      3作业批改认真时力求做全批全改学生批面改重订正认真记录时解学生学情况便辅导中做放矢断更新教学观念
      4坚持教材教研断汲取宝贵验提高教学水常验教师请教起讨教学问题听课明确讲课方语文课讲教
      三 调动学生积极性学困生投入课堂
      1教学生活化课文容联系生活实际导入生活激发学生学兴趣教学语言生活化学生易学易懂针课堂积极学生应批评予鼓励卢会洲柴佳香李琴信学生发言机会展示表现认实棒充满信力量
      2教学中尊重孩子兴趣爱生活感受表现形式形成风格搞满堂灌意识学生体教师导通种游戏赛等教学手段充分调动学兴趣学积极性天性性健康发挥变学学极活跃课堂气氛相应提高课堂教学效率
      3针学困生积极开展组互助学方法发挥组长作学生团结互助努力通鼓励表扬组里面优等生愿帮助差生班李琴胆女生学成绩理想杨昕帮助次模拟测试提高课堂胆积极发言慢慢变信起学极热情
      总努力实施创新教学激发学生学兴趣鼓励学生敢说敢引导学生说会做断促进学生差生断进步优生更加优秀
      四 深入生活关爱学生
      孩子离开父母身教师作孩子第二母亲孩子倍加关爱天冷孩子时加衣值班时帮孩子盖子生病带孩子医生等等真正深入学生中真情付出爱呵护学生感受家庭温暖享受慈母疼爱校园变家园家长放心师爱化母爱亲放心融亲情理孩子开心
      科学施教时教师断完善身提高业务水扩知识面学生形成学惯发散思维开发提问题然面广学期学校组织公开课提供吸取验弥补足机会提高完善利渠道课堂更加丰富彩学生心中位升感万分欢喜组合作毫示弱组长张雨绮老师带领齐奋进努力教学中会源源断碰许问题需请教语文教研组老师盏明灯指引前进方少走弯路帮助指导教学新台阶教学教研时认真记录积极发言虚心请教时阐述见解教研充实老师课堂填补头脑中空缺知识头脑更加充实充电必需教学程时提高教学素质作教师知识面越广学生感觉越然会爱课堂
      教育项高难度工作做十分易身名教师时刻注意培养良师德关心爱护位学生做生活中良师益友时刻严格求路会更加谨慎走步努力实践勇探索业务素质工作力新台阶

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