爱讲普通话题班会活动方案
育二：五（2）班
活动目标 ：
1．学生明确推广普通话重性
2．教育学生积极动坚持讲普通话
3．希学生互相督促互相鼓励养成讲普通话惯讲普通话现象勇指正
活动准备：
1收集普通话资料
2练绕口令
活动象：五（2）班全体学生
活动程：
创设情景引入题
1国民族语言方言口国语言通方言隔阂阻碍着社会交际现代化济政治文化等项事业难利进行推广普全国通普通话建设社会义现代化强国项基础性工程果想交流应该说普通话果想做国际必须学会说普通话
2讲事
讲普通话容易闹笑话请 笑话例：广西某高校新位口音重校长天走进办公室严肃秘书说：杀话音刚落旁边宁夏籍女助手吓花容失色弄半天原校长杀（sha）查（cha）分实想说查 例二： 闹笑话相林先生普通话说付出惨重代价林先生南宁某建筑公司工作讲口粤味普通话2001年林先生承接企业建筑工程企业老总天津普 通话非常正结果两桌谈林先生错漏百出普通话说方愣愣老听清楚林先生急出身汗方老总忍忍提前退席建筑工程事情泡汤
学生发言谈谈说普通话什法学听事想什？
二坛（家举例讲讲说普通话处）
家听懂方讲什请讲普通话普通话全国通久更交流沟通更应该学普通话
三家齐读推广普通话宣传口号：
说普通话方便 说普通话做起
说普通话朋友遍天中国爱说普通话
四口溜朗诵
1．四四十十十四十四四十四十 谁说准四十十四四十四谁试试 谁说十四四十谁十四 谁说四十细席谁四十
2．板凳宽扁担长 板凳扁担宽 扁担板凳长 扁担绑板凳 板凳扁担绑板凳 扁担偏板凳扁担绑板凳
3三月三三登山山山山山登三次山跑三里三出身汗湿三件衫三山声喊离天三尺三
五组讨：样推广普通话？
六语言美文明礼貌重标志
作新世纪学生仅说普通话够正确礼貌语 请 谢谢起等
七普通话国语作中国连基国语讲现代社会中立足普通话推广世界通语 言作新世纪学生祖国未建设者接班学文化知识应该觉学普通话呀推广普通话已心中生根发芽实课堂学老师学交流普通话课学间沟通应普通话
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育二：五（2）班
活动目标 ：
1．学生明确推广普通话重性
2．教育学生积极动坚持讲普通话
3．希学生互相督促互相鼓励养成讲普通话惯讲普通话现象勇指正
活动准备：
1收集普通话资料
2练绕口令
活动象：五（2）班全体学生
活动程：
创设情景引入题
1国民族语言方言口国语言通方言隔阂阻碍着社会交际现代化济政治文化等项事业难利进行推广普全国通普通话建设社会义现代化强国项基础性工程果想交流应该说普通话果想做国际必须学会说普通话
2讲事
讲普通话容易闹笑话请 笑话例：广西某高校新位口音重校长天走进办公室严肃秘书说：杀话音刚落旁边宁夏籍女助手吓花容失色弄半天原校长杀（sha）查（cha）分实想说查 例二： 闹笑话相林先生普通话说付出惨重代价林先生南宁某建筑公司工作讲口粤味普通话2001年林先生承接企业建筑工程企业老总天津普 通话非常正结果两桌谈林先生错漏百出普通话说方愣愣老听清楚林先生急出身汗方老总忍忍提前退席建筑工程事情泡汤
学生发言谈谈说普通话什法学听事想什？
二坛（家举例讲讲说普通话处）
家听懂方讲什请讲普通话普通话全国通久更交流沟通更应该学普通话
三家齐读推广普通话宣传口号：
说普通话方便 说普通话做起
说普通话朋友遍天中国爱说普通话
四口溜朗诵
1．四四十十十四十四四十四十 谁说准四十十四四十四谁试试 谁说十四四十谁十四 谁说四十细席谁四十
2．板凳宽扁担长 板凳扁担宽 扁担板凳长 扁担绑板凳 板凳扁担绑板凳 扁担偏板凳扁担绑板凳
3三月三三登山山山山山登三次山跑三里三出身汗湿三件衫三山声喊离天三尺三
五组讨：样推广普通话？
六语言美文明礼貌重标志
作新世纪学生仅说普通话够正确礼貌语 请 谢谢起等
七普通话国语作中国连基国语讲现代社会中立足普通话推广世界通语 言作新世纪学生祖国未建设者接班学文化知识应该觉学普通话呀推广普通话已心中生根发芽实课堂学老师学交流普通话课学间沟通应普通话
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