三年级数学复计划
学期教学工作结束班数学新课12月24日结课进入总复阶段针册教材容学生知识掌握现状做复计划：
班级基情况分析：
班现学生439名学生基础差部分学生接受知识较慢学兴趣高善独立思考问题解决问题学成绩佳20名学生智力较容易学会新知识具备良学惯缺乏问题意识10左右中等生学知识较扎实够学思维够灵活缺乏创新意识学困生较总体数学生已形成良学惯课认真听讲积极回答课时完成作业时改错少数学生惰性强课动脑筋思考问题写作业效率低（：梁书强尚优优梁风云靖帆帆靖安琪）等学生动时改错作业较浮躁特计算方面粗心现象普遍存常出现抄错数写错符号忘记进位解决问题列式结果单位括号写半等情况完整读完题目导致理解题意外少部分学生学状态稳定需老师家长做思想引导工作复程中应时解学生学情况根学生年龄特点认知规律教学方面重视加强基础知识教学注意发展学生智力培养学生力养成良学惯
二复容：
教学容概册教材10单元（中包括总复）学容：1测量2万加法减法（二） 3四边形4余数法5时分秒6位数位数通7分数初步认识8性9数学广角10总复
三复目标
1学生获知识更加巩固计算力估算力提高
2学数学知识解决简单实际问题
3提高学数学兴趣建立学数学信心
四复重点
1万加减法2位数位数3余数法：4计量单位
五复难点
1．万加减法中连续进位加法连续退位减法
2．余数法实际生活中应
3．分数含义
六复方法
1讲练结合先知识点突破知识点综合解决生活中问题
2突出重点突破难点
3逐步培养学生组合作意识复时采组合作学方法首先规范组组采取结子方式优带劣教学生进行组学外组长采取竞争形式次检测成绩高者担组长
4进行题练时规范学生书写培养学生认真仔细书写检查惯速度较慢学鼓励订立目标逐步提高做题速度
5时反馈时订正复确实效部分学生较幅度提高
七复措施
（）教师方面：
1针班学情况制定复计划备节复课
2采种手段激发学生学兴趣提高教学效果注意知识整合性连贯性系统性引导学生已学知识进行类整理
3抓基础知识时全面培养学生数学素养提高学生学力
4复作业设计体现层次性综合性趣味性开放性时批改时发现问题查漏补缺做知识天天清
5注重培优转困工作关注学生学情感态度家长加强沟通
（二）学生方面：
1求态度动学重视复敢提问做懂问
2求课专心听讲积极思考发言学会倾听发言
3求课时认真完成作业时进行反思
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班级基情况分析：
班现学生439名学生基础差部分学生接受知识较慢学兴趣高善独立思考问题解决问题学成绩佳20名学生智力较容易学会新知识具备良学惯缺乏问题意识10左右中等生学知识较扎实够学思维够灵活缺乏创新意识学困生较总体数学生已形成良学惯课认真听讲积极回答课时完成作业时改错少数学生惰性强课动脑筋思考问题写作业效率低（：梁书强尚优优梁风云靖帆帆靖安琪）等学生动时改错作业较浮躁特计算方面粗心现象普遍存常出现抄错数写错符号忘记进位解决问题列式结果单位括号写半等情况完整读完题目导致理解题意外少部分学生学状态稳定需老师家长做思想引导工作复程中应时解学生学情况根学生年龄特点认知规律教学方面重视加强基础知识教学注意发展学生智力培养学生力养成良学惯
二复容：
教学容概册教材10单元（中包括总复）学容：1测量2万加法减法（二） 3四边形4余数法5时分秒6位数位数通7分数初步认识8性9数学广角10总复
三复目标
1学生获知识更加巩固计算力估算力提高
2学数学知识解决简单实际问题
3提高学数学兴趣建立学数学信心
四复重点
1万加减法2位数位数3余数法：4计量单位
五复难点
1．万加减法中连续进位加法连续退位减法
2．余数法实际生活中应
3．分数含义
六复方法
1讲练结合先知识点突破知识点综合解决生活中问题
2突出重点突破难点
3逐步培养学生组合作意识复时采组合作学方法首先规范组组采取结子方式优带劣教学生进行组学外组长采取竞争形式次检测成绩高者担组长
4进行题练时规范学生书写培养学生认真仔细书写检查惯速度较慢学鼓励订立目标逐步提高做题速度
5时反馈时订正复确实效部分学生较幅度提高
七复措施
（）教师方面：
1针班学情况制定复计划备节复课
2采种手段激发学生学兴趣提高教学效果注意知识整合性连贯性系统性引导学生已学知识进行类整理
3抓基础知识时全面培养学生数学素养提高学生学力
4复作业设计体现层次性综合性趣味性开放性时批改时发现问题查漏补缺做知识天天清
5注重培优转困工作关注学生学情感态度家长加强沟通
（二）学生方面：
1求态度动学重视复敢提问做懂问
2求课专心听讲积极思考发言学会倾听发言
3求课时认真完成作业时进行反思
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