2021年五年级品德社会()教学总结
撰写：___________
日 期：___________
2021年五年级品德社会()教学总结
学期课程特点制定实施教育教学工作计划学生进行系列教育品德社会课程旨促进学生良品德形成社会性发展学生认识社会参社会适应社会成具爱心责心良行惯性品质___合格公民奠定基础
全面握课程目标
丰富学生生活验
3引导学生学
4充实教学容
5拓展教学空间
品德社会课程目标三方面机结合统体教学程中应全面握目标改变偏重知识学忽略力情感态度价值观培养教学观念通种教学活动帮助学生获丰富情感体验形成积极生活态度养成良行惯提高适应参社会力掌握必备基础知识
良思想品德体现具体道德实践导行训练实践中学生仅巩固道德认识培养道德行力萌生崇高道德情感热情鼓励积极肯定学生点滴进步学生产生成功欢乐情感体验利实现课堂教学目标
验
学思品课门教学性情感性强课程激性明理导行思想品德课教学三素___重素
二教学中教学特点学生实际利教材中激发学生情感素力求课导巧妙新颖趣达引入胜效果学生学情绪断高涨学生学文明理中形成道德认识化具体实践中道德知辩析导行十分重根学生认知水教材重难点放矢设计富思考性启发性导性问题引导学生辩析正误中提高道德判断力
三注重实效情感评价标准
动情理辩析导行根实际情况实事求动情理导行学生心服口服入耳入脑
存问题原新教学教学中没什验参考相信肯努力断改进定会想更方法
改进措施
品德社会门新学科综合性实践性强会注意学生社会实践
范文仅供参考
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2021年五年级品德社会()教学总结
学期课程特点制定实施教育教学工作计划学生进行系列教育品德社会课程旨促进学生良品德形成社会性发展学生认识社会参社会适应社会成具爱心责心良行惯性品质___合格公民奠定基础
全面握课程目标
丰富学生生活验
3引导学生学
4充实教学容
5拓展教学空间
品德社会课程目标三方面机结合统体教学程中应全面握目标改变偏重知识学忽略力情感态度价值观培养教学观念通种教学活动帮助学生获丰富情感体验形成积极生活态度养成良行惯提高适应参社会力掌握必备基础知识
良思想品德体现具体道德实践导行训练实践中学生仅巩固道德认识培养道德行力萌生崇高道德情感热情鼓励积极肯定学生点滴进步学生产生成功欢乐情感体验利实现课堂教学目标
验
学思品课门教学性情感性强课程激性明理导行思想品德课教学三素___重素
二教学中教学特点学生实际利教材中激发学生情感素力求课导巧妙新颖趣达引入胜效果学生学情绪断高涨学生学文明理中形成道德认识化具体实践中道德知辩析导行十分重根学生认知水教材重难点放矢设计富思考性启发性导性问题引导学生辩析正误中提高道德判断力
三注重实效情感评价标准
动情理辩析导行根实际情况实事求动情理导行学生心服口服入耳入脑
存问题原新教学教学中没什验参考相信肯努力断改进定会想更方法
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