教学目标
知识技
1知道家庭电路组成火线零线间电压
2知道测电笔结构原理
3知道三线插头什安全漏电保护器原理
二程方法
1通观察家庭电路培养学生观察力初步分析概括力
2通联系生活实际培养学生利物理知识解决简单问题力
三情感态度价值观
1通节课学学生解家庭电路关知 识增强学生安全电意识
2通学节容进步激发学生学物理兴 趣培养学生严谨科学态度
教学重点
1家电器间连接
2试电笔方法什试电笔接触火线没发生危险
教学难点
家电器金属外壳什接
教具准备
电源灯泡(带灯座)干保险丝(粗细)铜丝滑动变阻器导线干媒体课件等
教学课时
1课时
二新课引入
师 着社会发展电成类赖生存重资源安全合理电资源关心节课解生活电常识(板书课题)
进行新课
()学
师:请家书容完成列问题:(媒体播放)
1家庭电路部分组成部分作什先序调换家电器间串联联什插座电器间呢
2家庭电路中两条线分什根户外相连
3试电笔作什课P106页图1912手中实物说出试电笔构造
4试电笔辨火线零线试电笔中电阻作什
5三线插头三条线分接什方家电器金属外壳什必须接
6漏电保护器作什家中电路安装漏电保护器
(二)研学
知识点1 家庭电路组成火线零线
1家庭电路组成
生1家庭电路供电部分线路(起电源作进户线)电器开关保险盒电表灯座插座导线等组成
生 2灯座插座联供电线路开关灯座串联电表保险盒应安装家庭电路电器前面干路保险盒应安装电表面干路火线
师 序颠倒电表测整家庭电路电少应接前面果保险丝熔断断开总开关进行更换总开关保险盒前面家庭电路中电流时保险丝熔断电器起保护作保险盒电器前面
常见保险装置老式保险盒动空气开关漏电保护器等
动空气开关老式保险丝附加总开关利电流磁效应电流时开关会动断开切断电路(俗称跳闸)找出原问题解决手重新闭合开关需更换保险丝
2 火线零线
生1进户两条线中条已相连做零线条线做端线常听火线
生 2试电笔构造笔尖金属体电阻氖弹簧笔尾金属体
生 3试电笔方法手指接触笔尾金属体笔尖金属体接触辨电线果试电笔氖发光说明接触火线发光说明接触零线
(量学生亲试试提醒学生手指千万碰笔尖金属体)
师 试电笔发光原理火线面间220V电压 辨火线时体试电笔连通火线电流产生氖发光试电笔中电阻阻值电流会伤害体
3家庭电路安装中应注意问题:
(1)闸刀开关端静触头接入导线果倒置安装需切断电源时候会重力作动合闸刀接通电器造成触电事
(2)控制电灯开关接火线样开关断开时候电路部分脱离火线触摸灯头等部位时会造成触电事
(3)螺丝口灯座螺旋套必须接零线正常情况零线没电压装卸灯泡时慎触摸灯泡螺旋金属部分会发生触电事
(4)接功率电器插座般连接插座火线 接根保险丝连接插座火线零线装根保险丝
(5)带金属外壳家电器金属外壳接样做安全电
家电器金属外壳火线绝缘带电体接触外壳没危险果部火线绝缘皮破损失效会导致火线电器外壳连通样外壳带电体接触电器外壳时会发生触电事果外壳导线接火线外壳接触火线间形成电路通路 体接触外壳时(时体接导线联体电阻接导线电阻万倍电流接导线流走接触外壳会触电)没危险
知识点2 三线插头漏电保护器
师 通常插座两孔孔接零线孔接火线三孔插座中两孔分接火线零线外孔相连接(般左零右火接)
家电器三线插头三孔插座应左右两脚接电部分中间端脚家电器外壳接通接插孔相应接样三线插头插三孔插座里时电部分连入电路时外壳连接起
新建楼房里连接户总开关装漏电保护器正常情况电器通火线零线供电系统中电源构成闭合电路应该电流直接流入 果站心接触火线电流体流入时总开关漏电保护器起作会迅速切断电流起保护作
教师结束语
节课学关生活电方面知识解家庭电路组成部件序般应颠倒火线零线组成零线火线间220V电压火线测电笔试出
课作业
完成课时作业
1节课介绍生活电常识数知识学生常识性解课堂容易变淡乏味节课采学生学研学形式突出学生动性调动学生积极参意识
2 教学程中量直观教学学生接触实物模型挂图发挥媒体功效样试电笔家电器金属外壳接等较难理解问题容易掌握 时够引起学生兴趣调节课堂节奏教学程利进行
教版九年级教学设计:质量
教学目标
()知识技
1知道质量初步概念单位
2通实际操作掌握天方法学会测量固体液体质量
3分子原子概念初步理解物质量含义
(二)程方法
通观察实验认识质量物体形状状态空间变化物理量
(三)情感态度价值观
通天技训练培养学生严谨科学态度协作精神
教学重点难点:
1重点:托盘天方法
2难点:理解质量含义托盘天方法
课时安排:2课时
二教学教程
第1课时
课前复
1物质什组成原子结构样
2固态液态气态物质什特征微观结构样
二引入新课
商店购买粮食蔬菜水果时关注物质量少售货员秤称量货物质量物理学里质量含义什质量什特性利测量工具测量物体质量呢天探讨问题
三新课教学
1质量
①定义:物理学里物体含物质少做质量字母m表示
注意区分物体物质概念
②质量单位:千克(kg)克(g)毫克(g)吨(t)
1kg103g 1g103mg 1t103kg
③质量单位千克
学生阅读P12科学世界规定4℃时1dm3纯水质量1kg铂制作标准千克原器标准千克原器档案千克
④认识物体质量(P9)
2质量测量
①测量工具:托盘天学生天(实验室)
磅(秤)杆秤(生活中)
②认识天:底座支架横梁衡螺母托盘指针分度盘标尺游码称量感量
a衡螺母:调节天横梁衡
b指针分度盘:判断天否衡指针指分度盘中央左右摆幅相等时天横梁衡
c标尺游码砝码:指示称物体质量
d称量:架天称量称质量称量值等台天配套砝码盒砝码总数加游码读数表示质量
感量:天称量出质量感量标尺格表示质量数天精确程度(感量)
③测量原理:天两臂等长两盘中物体质量相等时天会衡
④天应注意问题(P10)
⑤天测量物体质量:放调称记
a放:放水台
b调:调节横梁衡:先游码调零刻度移动游码(端高端调)指针指分度盘中央左右摆幅相等时天横梁衡
c称:物体放左盘右盘中增减砝码移动游码(移动游码相右盘中加减砝码)直横梁两次衡右盘中砝码总质量加游码表示质量等称物体质量(游码读数时应游码左侧刻度线准)
d记:记录测量结果(记住写单位)
[注意]天测量物体质量时两次衡调节方法:
空载衡(称量前):调节衡螺母
载物衡(称量时):增减砝码移动游码
⑥练测量物体:橡皮铅笔等
四结
节课学质量概念单位测量方法中质量测量重点学会正确天测量物体质量
第2课时
教学程:
复提问
1天时应注意问题
2天称量物体质量
二进行新课
1想想
①左盘放准备称量物体右盘中尝试着加砝码时应该先加先加什
②读测量质量时应该先读砝码砝码
③果称粉状物体(例盐)应该做
2质量物体属性
①想想做做(P11):物体形状状态位置发生变化时质量否发生变化
②结:质量物体属性物体形状状态位置发生变化变化
三堂练
课练:12345
四结
通节容学知道质量意义特性测量方法质量测量节重点应会正确天测量质量(放调称记)
五作业 配套练
六板书设计
二 质量
质量
1定义
2单位
二质量测量
1工具
2方法
三质量特性
质量物体属性物体形状状态位置发生变化变化
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