学双减提质实施方案
指导思想
认真贯彻落实区教育局文件精神开展效教研创设高效课堂促进教师专业发展推动力校教研品牌建设线聚焦课堂立足点创设智慧课堂快乐学课堂教学模式课题研究先导全面推进校教研工作品牌建设结合校教研教学工作实际情况特制订实施方案
二成立领导组积极推进教学质量提高工作校高度重视教学质量提高年建设特成立教学质量提升领导组校长领导组组长教导处担副组长教研组长组员确保项教学工作扎实效推进全面促进教学质量提高
三工作目标：
1义务教育教学常规标准认真落实学科教学常规求确保校教学工作正常序开展力争教学理方面台阶2师塑造教师集体优良教风架设教师专业成长舞台开展扎实效教科研活动加快教师群体骨干教师培养步伐积极探索建立教师校培训机制教师专业化发展搭桥铺路创造机会努力提高教师专业素养3生培养学生优良学风促成学生养成良读书写字惯营造谐校园努力提高学生素质发展学生潜丰富课外活动效实施课间活动兴趣活动计划继续保持学校兴趣组断获佳绩基础推行典诵读配合阅读星评书伴学生努力营造学型校园文化氛围4强化质量意识认真做年段阶段性测试成绩踪工作加强教学常规十字方针工作指导检查注重学科教学培优补困工作着力提高教育教学质量5加强教科研工作建设理校研究抓手造特色品牌提高办学品味实字功夫研字求发展教科研提高课堂效率联系起真正教科研活动常化专题化规范化
四工作措施
认真开展教学理学科教学规范研究执行课程方案落实课程标准确保课程开齐开足基础开学科教学工作聚焦课堂教研抓手提高教学效益创设智慧课堂快乐学教学模式
（）落实课堂教学常规：落实教学工作十字方针十字方针作校强化教学中心意识开发教师潜提高教育教学质量进形成规范化教学理重举措时教学活动环节层面加体现1备课深深入学课标深入挖掘教材深入解学生深入探讨教法集体智慧深化集体备课高效性继续采取学科跨年段课某问题研校集体备课基模式2课实充分准备课搞花架子做关注学生面全体材施教充分发挥学生潜课堂充满智慧充满快乐学校抓领导时刻关注学科教学动态采取定期检查定期推门听课方式教师课堂教学进行监控理3作业精作业针性代表性目性留成堆作业充分体现层次化梯度教导处时科作业情况进行检查指导监控4教学活局限教材局限现成模式死教案做教特色教风格培养教师课堂生成驾驭应力提高5手段新创设情境方面学方式教学方式选择方面训练设计方面创新6反馈勤实行课堂教学知识点反馈课堂结反馈相结合时解掌握学生学情况根反馈情况时补救严格关学生掉队7考核严严格执行教学理制度严落实课程标准课程计划关8批改辅导细学科作业笔记类详批详改课教师建立学生辅导记录放矢进行分层辅导结合抓两头带中间教学工作计划培优补困具体措施全体学生整体提高基础兼顾优生拔高困生辅导9检查评价公公公正检验评价位教师教学行教学效果检查评价绩效考核机结合起10负担轻限度减轻学生学业负担学生创造愉快宽松学氛围教导处通检查学生作业解教师批改学生作业量情况二年级坚决杜绝留家庭作业严格控制教师组织采取方式学生购买定教辅书
（二）强化校教研制度建设1发挥学校教研组职作落实周次效教研活动次活动追求高效体现较高专业水记录感悟启示2学校加强教研组工作程理教研组常规工作活动组织序高效制定教研组考核细学年末教研组进行考核评3学校充分发挥学科备课组作数语两备课组进行严格监督导确保备课组周次公教研活动时进行高效运作做六四定六：计划重点措施收获提高记录四定：定时间定点定题定讲限度提高校教研实效性4继续加强集体备课研究根校实际集体备课采取两种形式种联校集体备课活动做三研究三统研究教材研究学生研究题统进度统检测统质量分析种校学科跨年段集体备课形式校集体备课形式种种备课形式目做时反馈提高具体督促检查办法：1开展抽查课（推门课）活动课评价时反馈发现时纠正教学工作中存问题总结推广教学中创新先进验备课课听课成机整体2月次定期检查教师教案教学常规严格规范关指导教师写出规范实教案3组织阶段测试工作认真组织试卷分析质量分析测试反思学期联谊校进行两次联考统判卷统进行质量分析4定期检查教师听课测试批改等情况做记录勤反馈时总结
（三）新理念指导加强培训提高教师业务素质实施新课程时重点抓教师学生观课程观教学观转变更新5月份组织教师学义务教育教学常规（意见稿）加青年教师指导培训力度实施青年教师导师制教导处结合学科教研工作加教师参教研活动指导力度定时间种形式开展教师培训工作教师参教研活动搭建台提升教师课堂教学水
（四）开展校教研活动促进教师教学水提高进步提高课堂教学质量提高教师教学水继续学科组单位开展学科备课组教研活动专题研讨活动集体备课采取措施：1改善教师集体备课环境规定时间场负责业务领导分学科参督促检查指导重教法教学程研究教导处王总体指导督促学科备课组集体备课教学研讨活动具体负责校教研活动备课程中学科教师提出相应改进补充意见中心发言形成完整教案学科教师备课时根教学特色学生实际进行完善课认真写出教学记教学反思教导处检查时重点检查教师完善程教学反思完成情况2业务领导参备课程中着重方面加指导：a充分体现创设愉快教学情境b教法灵活突出新型学方式教学方式c师生活动设计科学序合理d题配置合理层面梯度突出创新思维力训练e容分布科学合理适量3继续开展组教研活动形成教学风气组研究应组集体备课结晶教师先说课讲课评课教师间取长补短提高4教师集体备课基础制定学期节精品课计划精品课教案写成详案写明环节教学设计意图突出重点突出传授种样学策略培养样学惯教师机听课集中评课互通双减政策工作报告XX县委深入贯彻落实义务教育双减政策求坚持教育摆优先发展战略位置充分发挥体制机制保障作着力深化教育领域综合改革推出双减系列措施力营造良教育生态环境布局规划盘棋统筹建家门口学校新型城镇化发展常住口规模学龄口变化趋势省定办学标准落实义务教育学校布局规划逐步缩域差距着力化解入学难乡村弱城镇挤教育资源分配均等问题全面提升义务教育学校课间教学质量课服务保障水通新建改扩建等方式真正学校办老百姓家门口着力提升学校教育质量合理分流消班额推进镇镇校校教育优质均衡妥善处理学校班级存量增量问题学前学初中等学段学龄口分布等素进步优化施教区范围压缩实验学掘港学实验中学等学校部班级规模设立实验学城北城中2校区掘港学城东校区实验中学城北城南2校区城区学校资源配置进步优化扩优质教育资源覆盖面
统城乡中学教职工编制标准总量控制城乡统筹结构调整增减原核定义务教育学校教职工编制总量学段编制学段编制职责事项清单建立义务教育教师县校聘理体制机制学校布局调整办学规模生源变化师资结构课程设置等情况统筹分配编制学校结合教师进修培训生病生育寄宿制学校等素动态调整学段区域学校编制配置促进城乡义务教育体化发展激励引导杆秤教师学校教足教加校长教师交流轮岗力度落实学校权进步完善岗位聘制度达标量化考核实绩质态考核转变健全合理基础机制完善交流轮岗制度激活池水建立常态化校长教师流动机制推进校长教师优质资源合理配置促进校长教师城乡间学校间合理流动重点引导优秀校长骨干教师农村学校薄弱学校流动教育行政干部采取组织调动聘方式交流教师流动采取支教顶岗挂职统调配相结合方式义务教育学校教师年交流例低符合交流条件教师总数15城镇学校骨干教师交流例低符合交流条件骨干教师总数15重点培育批教育名家教学名师学科带头完善职级评定制度计量杆秤建立县城学校教师农村学校教导激励机制四精四必作业规范等求纳入考评职务评聘表彰奖励等方面长期农村中学教教师倾斜县城学校教师申报中高级职称特级教师县级骨干教师学科带头等称号评选市级综合表彰奖励考虑农村学校教历
县城学校教师农村学校服务期满方申报高级职称参评县骨干教师名优市级综合表彰强化监张网实现校外培训机构严智完善面义务教育阶段学生学科类培训机构监督理机制进步理校外教育培训监职责坚持齐抓综合治理原全面强化校外培训机构监督理法查处违规行全面查处类组织违规开展面中学生学科类培训行全面加强非学科类校外培训机构参校服务理指导推动形成教育部门统筹协调关职部门负责监工作张网体系县教育体育局设立校外教育培训监科作专门理机构时2万名校中学生配置1名理员积极策应双减体化数理台建设建立12345政府热线接受双减监督举报工作专班畅通公众监督举报途径数+指挥中心+综合执法队伍试点工作契机加强培训程治理统校外培训机构监控设备托县镇两级指挥台强化元化参信息化支撑网格治理模式积极构建培训机构监张网强化培训机构24时监坚决杜绝校外培训机构占国家法定节假日休息日寒暑假组织学科类培训行坚决抵制校外培训机构占中学校教学时间2030进行线培训2100进行线培训行真正学生松绑家长解套
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指导思想
认真贯彻落实区教育局文件精神开展效教研创设高效课堂促进教师专业发展推动力校教研品牌建设线聚焦课堂立足点创设智慧课堂快乐学课堂教学模式课题研究先导全面推进校教研工作品牌建设结合校教研教学工作实际情况特制订实施方案
二成立领导组积极推进教学质量提高工作校高度重视教学质量提高年建设特成立教学质量提升领导组校长领导组组长教导处担副组长教研组长组员确保项教学工作扎实效推进全面促进教学质量提高
三工作目标：
1义务教育教学常规标准认真落实学科教学常规求确保校教学工作正常序开展力争教学理方面台阶2师塑造教师集体优良教风架设教师专业成长舞台开展扎实效教科研活动加快教师群体骨干教师培养步伐积极探索建立教师校培训机制教师专业化发展搭桥铺路创造机会努力提高教师专业素养3生培养学生优良学风促成学生养成良读书写字惯营造谐校园努力提高学生素质发展学生潜丰富课外活动效实施课间活动兴趣活动计划继续保持学校兴趣组断获佳绩基础推行典诵读配合阅读星评书伴学生努力营造学型校园文化氛围4强化质量意识认真做年段阶段性测试成绩踪工作加强教学常规十字方针工作指导检查注重学科教学培优补困工作着力提高教育教学质量5加强教科研工作建设理校研究抓手造特色品牌提高办学品味实字功夫研字求发展教科研提高课堂效率联系起真正教科研活动常化专题化规范化
四工作措施
认真开展教学理学科教学规范研究执行课程方案落实课程标准确保课程开齐开足基础开学科教学工作聚焦课堂教研抓手提高教学效益创设智慧课堂快乐学教学模式
（）落实课堂教学常规：落实教学工作十字方针十字方针作校强化教学中心意识开发教师潜提高教育教学质量进形成规范化教学理重举措时教学活动环节层面加体现1备课深深入学课标深入挖掘教材深入解学生深入探讨教法集体智慧深化集体备课高效性继续采取学科跨年段课某问题研校集体备课基模式2课实充分准备课搞花架子做关注学生面全体材施教充分发挥学生潜课堂充满智慧充满快乐学校抓领导时刻关注学科教学动态采取定期检查定期推门听课方式教师课堂教学进行监控理3作业精作业针性代表性目性留成堆作业充分体现层次化梯度教导处时科作业情况进行检查指导监控4教学活局限教材局限现成模式死教案做教特色教风格培养教师课堂生成驾驭应力提高5手段新创设情境方面学方式教学方式选择方面训练设计方面创新6反馈勤实行课堂教学知识点反馈课堂结反馈相结合时解掌握学生学情况根反馈情况时补救严格关学生掉队7考核严严格执行教学理制度严落实课程标准课程计划关8批改辅导细学科作业笔记类详批详改课教师建立学生辅导记录放矢进行分层辅导结合抓两头带中间教学工作计划培优补困具体措施全体学生整体提高基础兼顾优生拔高困生辅导9检查评价公公公正检验评价位教师教学行教学效果检查评价绩效考核机结合起10负担轻限度减轻学生学业负担学生创造愉快宽松学氛围教导处通检查学生作业解教师批改学生作业量情况二年级坚决杜绝留家庭作业严格控制教师组织采取方式学生购买定教辅书
（二）强化校教研制度建设1发挥学校教研组职作落实周次效教研活动次活动追求高效体现较高专业水记录感悟启示2学校加强教研组工作程理教研组常规工作活动组织序高效制定教研组考核细学年末教研组进行考核评3学校充分发挥学科备课组作数语两备课组进行严格监督导确保备课组周次公教研活动时进行高效运作做六四定六：计划重点措施收获提高记录四定：定时间定点定题定讲限度提高校教研实效性4继续加强集体备课研究根校实际集体备课采取两种形式种联校集体备课活动做三研究三统研究教材研究学生研究题统进度统检测统质量分析种校学科跨年段集体备课形式校集体备课形式种种备课形式目做时反馈提高具体督促检查办法：1开展抽查课（推门课）活动课评价时反馈发现时纠正教学工作中存问题总结推广教学中创新先进验备课课听课成机整体2月次定期检查教师教案教学常规严格规范关指导教师写出规范实教案3组织阶段测试工作认真组织试卷分析质量分析测试反思学期联谊校进行两次联考统判卷统进行质量分析4定期检查教师听课测试批改等情况做记录勤反馈时总结
（三）新理念指导加强培训提高教师业务素质实施新课程时重点抓教师学生观课程观教学观转变更新5月份组织教师学义务教育教学常规（意见稿）加青年教师指导培训力度实施青年教师导师制教导处结合学科教研工作加教师参教研活动指导力度定时间种形式开展教师培训工作教师参教研活动搭建台提升教师课堂教学水
（四）开展校教研活动促进教师教学水提高进步提高课堂教学质量提高教师教学水继续学科组单位开展学科备课组教研活动专题研讨活动集体备课采取措施：1改善教师集体备课环境规定时间场负责业务领导分学科参督促检查指导重教法教学程研究教导处王总体指导督促学科备课组集体备课教学研讨活动具体负责校教研活动备课程中学科教师提出相应改进补充意见中心发言形成完整教案学科教师备课时根教学特色学生实际进行完善课认真写出教学记教学反思教导处检查时重点检查教师完善程教学反思完成情况2业务领导参备课程中着重方面加指导：a充分体现创设愉快教学情境b教法灵活突出新型学方式教学方式c师生活动设计科学序合理d题配置合理层面梯度突出创新思维力训练e容分布科学合理适量3继续开展组教研活动形成教学风气组研究应组集体备课结晶教师先说课讲课评课教师间取长补短提高4教师集体备课基础制定学期节精品课计划精品课教案写成详案写明环节教学设计意图突出重点突出传授种样学策略培养样学惯教师机听课集中评课互通双减政策工作报告XX县委深入贯彻落实义务教育双减政策求坚持教育摆优先发展战略位置充分发挥体制机制保障作着力深化教育领域综合改革推出双减系列措施力营造良教育生态环境布局规划盘棋统筹建家门口学校新型城镇化发展常住口规模学龄口变化趋势省定办学标准落实义务教育学校布局规划逐步缩域差距着力化解入学难乡村弱城镇挤教育资源分配均等问题全面提升义务教育学校课间教学质量课服务保障水通新建改扩建等方式真正学校办老百姓家门口着力提升学校教育质量合理分流消班额推进镇镇校校教育优质均衡妥善处理学校班级存量增量问题学前学初中等学段学龄口分布等素进步优化施教区范围压缩实验学掘港学实验中学等学校部班级规模设立实验学城北城中2校区掘港学城东校区实验中学城北城南2校区城区学校资源配置进步优化扩优质教育资源覆盖面
统城乡中学教职工编制标准总量控制城乡统筹结构调整增减原核定义务教育学校教职工编制总量学段编制学段编制职责事项清单建立义务教育教师县校聘理体制机制学校布局调整办学规模生源变化师资结构课程设置等情况统筹分配编制学校结合教师进修培训生病生育寄宿制学校等素动态调整学段区域学校编制配置促进城乡义务教育体化发展激励引导杆秤教师学校教足教加校长教师交流轮岗力度落实学校权进步完善岗位聘制度达标量化考核实绩质态考核转变健全合理基础机制完善交流轮岗制度激活池水建立常态化校长教师流动机制推进校长教师优质资源合理配置促进校长教师城乡间学校间合理流动重点引导优秀校长骨干教师农村学校薄弱学校流动教育行政干部采取组织调动聘方式交流教师流动采取支教顶岗挂职统调配相结合方式义务教育学校教师年交流例低符合交流条件教师总数15城镇学校骨干教师交流例低符合交流条件骨干教师总数15重点培育批教育名家教学名师学科带头完善职级评定制度计量杆秤建立县城学校教师农村学校教导激励机制四精四必作业规范等求纳入考评职务评聘表彰奖励等方面长期农村中学教教师倾斜县城学校教师申报中高级职称特级教师县级骨干教师学科带头等称号评选市级综合表彰奖励考虑农村学校教历
县城学校教师农村学校服务期满方申报高级职称参评县骨干教师名优市级综合表彰强化监张网实现校外培训机构严智完善面义务教育阶段学生学科类培训机构监督理机制进步理校外教育培训监职责坚持齐抓综合治理原全面强化校外培训机构监督理法查处违规行全面查处类组织违规开展面中学生学科类培训行全面加强非学科类校外培训机构参校服务理指导推动形成教育部门统筹协调关职部门负责监工作张网体系县教育体育局设立校外教育培训监科作专门理机构时2万名校中学生配置1名理员积极策应双减体化数理台建设建立12345政府热线接受双减监督举报工作专班畅通公众监督举报途径数+指挥中心+综合执法队伍试点工作契机加强培训程治理统校外培训机构监控设备托县镇两级指挥台强化元化参信息化支撑网格治理模式积极构建培训机构监张网强化培训机构24时监坚决杜绝校外培训机构占国家法定节假日休息日寒暑假组织学科类培训行坚决抵制校外培训机构占中学校教学时间2030进行线培训2100进行线培训行真正学生松绑家长解套
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