提质增效落实双减政策总结汇报


    提质增效落实双减政策总结汇报
    学期中学全面落实双减关部署求第学期前历次减负双减片面校减负校外增负校外治理着双减措施落实进行学科类培训校外培训机构面退市退出转型选择学校双减强调推进义务教育优质均衡发展推进课服务全覆盖通学校提质增效减轻学生学业负担
    贯彻落实教育部关进步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担意见精神XX学校紧新形式新政策促进双减工作真正落实细化教师常规理师生项常规提出更高求:求教师精准备课研究课程标准研究教材形成良性循环课堂40分钟质量参加集体教研教学中实行差异化教学性化指导精心优化作业设计力推分层分类精准作业加强作业反馈效性力度学生材施教加强作业辅导细化学生学科弱点足针性帮助学生
    统思想提高认识
    学校领导首先认真学领会双减课服务工作精神实施意见涵校行政班子里取识基础学校时召开全校教职工会议进行广泛动员细致解说工作
    教学工作校组织开展签订承诺书活动调动教师参双减工作积极性规范教育教学行促进提升教育质量承诺书求教师保证遵守教师职业道德坚决杜绝违规偿补课行保证零起点教学做应教教坚决杜绝意增减课时提高难度加快进度等行保证改进考试方法降低学生考试压力坚决杜绝违规统考考试排名等行保证亲批改作业求控制作业量坚决杜绝家长布置作业保证注重学情分析差异化性化教学提高课堂教学质量坚决杜绝课讲课讲
    二抓教研深反思优化作业批改反馈
    1教师认真钻研教材狠抓重难点进步研究学情深入解学生步优化课堂结构精炼课堂语言提炼课堂重点关注学生生成心情堂课教重难点课堂拔高真正做减负促效课反思生侧重学生日常细微表现反思教学设计反思课堂言行反思学困生点滴进步时教师注重加强教学方法总结反思教学程反思方法指导反思学生学法反思中扬长避短提质增效
    听评课教师相互学相互促进台更重营造种浓厚教学氛围利教师业务水进步利学校教学质量提高教师详实认真听课记录透线线听课学集长提升身教学力教师互相学成长精神嘉教师双减路砥砺深耕
    2富创意趣味性作业激发学生学兴趣张扬学生性灵活设计作业分层布置作业学困生乐趣中游生提升学优生更加优秀双减学生爱作业更爱学教师日精心批改作业记录孩子短板足课堂进行表扬激励学困生尝学甜头鼓足干劲力争游细致入微作业辅导踪批改笔笔写师者良苦心声声浸入稚童赤子初心双减更责关怀
    三回学校质减轻校外培训负担
    解决家长三点半难题2017年起国家倡导开展中学课服务工作双减政策发布教育部进步求课服务校案全面覆盖5+2模式保障时间容丰富提高质量费落实强化保障利学校阅览室活动教室兴趣社团等提供拓展类课服务充分利学校已资源提高效率课服务时间指导学生认真完成作业学困难学生进行补辅导答疑保证学生校学足学
    改进学校理模式探索实行教师弹性工作制教师弹性工作制确保影响学校工作保证教师完成职工作前提量实行性化理工作时间安排予教师较性支配权协调学校行政教育教学勤等部门统筹规划合理编排课程表科学安排合理调配教师班时间限度允许教师根教育教学务安排工作时间调节工作生活节奏
    明确课服务补助标准制度层面建立费保障机制确保教师参课服务劳体现教师劳动尊重肯定够提高教师参课服务积极性教师化动动促进课服务质量断提升
    课服务工作全面推进满足学生性化发展需求破解家长重重困难谓举工作中进步探索更加丰富效托方式方法坚持动态理时总结验提升水真正项工作做实做细争取孩子喜欢位家长放心全社会满意
    四家校携手提高服务
    开学久学校年级家长代表进行座谈座谈会家长进行发言表达年段层次家长建议校长时时家长互动答疑解惑进步宣讲学校丰富课服务供初衷王校长提前减轻义务教育阶段学生课业负担校外培训负担系列举措引发社会注重年教育部双减工作列入重点工作务校外培训机构严审批进步强化学校育阵作切实减轻学生校外培训负担义务教育学校应进步提高课堂教学质量增强课服务供
    座谈会家长代表孩子年龄段特点畅欲言例高年级家长更关心学校发挥九年贯制特点开展衔接课程低年级家长希午两节课接孩子回家休息避免校时间长更家长老师辅导学生学校完成作业表示感谢校长时家长互动解解答相关问题结合孩子身特点家提出方案更服务学生双减工作事关中学生健康成长事关民群众切身利益时广家长注重热点问题校积极贯彻教育方针坚持学生发展落实立德树根务双减作项重政治务抓紧抓坚持素质教育深化教改措举提升校教育教学质量丰富课服务供努力帮助家长解决放学接送学生实际困难办民满意教育促进学生全面发展健康成长
    五初见成效
    双减政策势必求教师更专注课堂教学设计更重视集体备课教研活动更注重老师身专业水提升课前充分解学生学情课堂做精讲精练优化教学方式提高课堂质量提升学生校学效率学生校学足学造真实效课堂
    建立健全放学延时服务工作相关制度包括护安全应急方案校课服务安全检查制度校课服务交接制度校课服务安全理制度确保放学延时服务工作章循规
    课服务点原然实验室调整碧草书屋桃李书斋学生学校良读书环境中阅读书籍时护容原仅仅护拓展组织学生开展形式灵活容丰富活动学生校园学生活中享受幸福健康成长
    双减工作重道远前时期XX学校继续双减作项重政治务抓时总结双减工作中失搜集典型案例做教师学生家长舆引导凝聚方识持续营造学校双减工作良氛围确保双减工作取实效助推XX学校教育教学高质量发展


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    文档贡献者

    陌***6

    贡献于2022-03-22

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