关爱留守儿童帮扶工作计划

关爱留守童帮扶工作计划
前农村越越家庭夫妻双双远家离乡陆续走外出工
商行列童家长避免家长监护责
孩子留守家庭家中老亲戚代养部分远离父母亲
效监护留守童便成农村特殊群体特殊群体成长教育已
成家庭学校社会关注问题果没健康谐优良环
境势必影响步成长创造优良环境会健
康谐环境中茁壮成长
工作目标
通留守童问题调查分析研究找影响留守童健康成
长原针性提出行效措施办法狠抓落实留守
童营造健康快乐等谐成长环境时加强领导形
成合力目标落实处
1分班建立留守童档案留守童建档率达100％
2千方百计留守童进留住学
3真情关爱留守童开展帮扶活动
二措施
1成立组织机构
学校成立校长班组成关爱留守童领导组加强
留守童统领导理保证项工作求全面认真落实位
2建立留守档案班认真调查研究摸清留守童底数建立留守童专门档案专负责理
3确保三优先
(1)学优先辅导班级学方面留守童逐进行分类分
组落实位课教师课教师具体分析学生学业情况制定
学帮扶计划明确帮扶时间容阶段性效果留守童老师
牵头确立名学帮手教师结帮扶效果进行定期检查建立进步
档案
(2)生活优先顾教师留守童眼问声帮
学生开心家长放心食堂注意营养搭配均衡益身体发育
留守童患病时时诊治悉心料指导学生学会生活理养
成文明健康生活惯
(3)活动优先安排高度重视认真组织留守童参加集体活动
根特点单独开展活动愉悦身心培养独立生活力
4开展帮扶活动
学校针留守童学生活情况实行帮助机制
位留守童位老师名优秀学生帮助积极开
展留守童手牵手活动增进学生间相互解交流班
期开学时候制定出班留守童帮扶计划时作记录期末
写总结老师学群体中成长受更监督
顾关爱学校设立留守童亲情电话留守童定期外务工父
母进行亲情交流
5建立谈心制度
学校定期召开帮扶教师留守童监护委托监护座谈会
求班月留守童谈心次详细填记录卡少数学
严重滑坡格发展健全道德发展失范涉嫌违法留守童
制定教育理方案着重进行矫治帮助做放矢材施教
积极开展文关爱活动留守学生通教师集体温暖弥补亲情缺失
格发展消极影响
6注重心理辅导
针品德行偏差心理障碍留守童班课老师学
生谈心着重进行心理辅导开展心理矫正活动定期开展思想教育
情感教育独立生活教育体谅父母教育留守童感备受关爱体
验生命成长快乐幸福消良情感体验树立乐观生活态
度培养正确生观价值观
全校实施关爱留守童构建谐校园题帮助留
守童健康成长宗旨关爱留守童计划积极开展留守童教育
理工作努力构建学校家庭社会三位体留守童工作网
络校留守童创造利学生活良环境
情感心理生活学等方面健康成长
孩子拥美童年服务孩子拥幸福生奠基
实际行动关爱留守童留守童营造健康成长良环境

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