综合性学 朋远方
教学目标
1学生学会交展示建立纯真友谊
2引导学生掌握积累知识资料搜集方法试着中受启发
3联系交友历独立思考网络交友利弊坦诚表达观点活动中培养语言表达力
教学重难点
1解交友方式处学会正确态度方式学交
2学会交展示建立纯真友谊
教学课时
2课时
第1课时
课时目标
1理解交友道涵明确综合性学意义
2学会题求利图书馆互联网搜集资料
3学会整理研读资料
教学程
情境导入解交友道涵
师：进入初中新校园新环境遇新老师结识许新学该交建立友谊成朋友呢？交程中该遵循样交友道呢？学说说法吧（生发言）学说古说
1解朋字涵
课件出示：
猜猜图片中什字解释涵
预设 朋甲骨文朋字起列两串贝壳种列关系表达朋字等涵
课件出示：
猜猜图片中什字解释涵
预设 友友字篆写法起两时伸出右手两手相交表示握手握手表示友生活中朋友相见家伸出右手紧紧相握表示亲密友友字义友意
师结：通朋友解读朋友涵理解等友际关系等意味着重视非歧视方友意味着言行举止会带伤害带痛苦会带快乐友善
2伯牙绝弦事理解朋友
课件出示：
伯牙名琴师次伯牙船江旅游船行座高山旁时突然起雨船停山边避雨伯牙耳听淅沥雨声眼雨江面生动景象琴兴发伯牙正弹兴头突然感琴弦异样颤抖伯牙走出船外果然见岸树林边坐着柴名锺子期
伯牙子期请船两互通姓名伯牙说：弹首曲子听？子期立表示洗耳恭听伯牙兴弹曲高山子期赞叹道：巍峨高山啊伯牙弹曲流水子期称赞道：浩荡江水啊伯牙佩服激动子期说：世界懂心声真知音啊两结拜生死交
伯牙子期约定周游完毕前家拜访日伯牙约前子期家拜访子期已幸病世伯牙听闻悲痛欲绝奔子期墓前弹奏首充满怀念悲伤曲子然站立起珍贵琴砸碎子期墓前伯牙没弹琴
师：刚图片文字中知道朋友含义等友爱伯牙绝弦事中感受高山流水觅知音交友贵相知想家期生活中交锺子期样朋友吧天开展综合性学活动朋远方次活动中学交友学介绍学愿意交友交朋友介绍时项特长展现出学更解
设计意图生动事形象解字帮助学生体会朋友涵
二活动容
师：次活动容
课件出示：
1交友道：搜集交友方面诗歌事名言等材料深入解交友道
2朋友展示：学写介绍学展示
三活动形式程安排
1活动形式
（1）4～6愿组合成组推选出组长议定组名称
（2）组根教材容拟定次综合性学目标
（3）组商定成员搜集材料务搜集时间周制定计划表
2活动：交友道
（1）搜集资料
①搜集交友方面诗歌典成语事典友情事等资料
②搜集关交友原网络交友利弊等相关材料
（2）组搜集资料进行整理初步形成展示成果
①做手抄报讲事朗诵表演等形式班展示交流
②搜集关交友原网络交友利弊等材料分类汇总阅读产生感悟讨做准备
3活动二：朋友展示
（1）搜集学介绍关知识学介绍提纲写作方法
（2）准备介绍提纲图片视频PPT等
（3）设计邀请词制作邀请卡片邀请科老师参加次活动
四活动指导
1搜集资料
教师指导学生掌握搜集资料方法
资料储备学校图书馆互联网等途径搜集
传统图书馆搜索卡片式目录索引查找冰心诗集春水中国作家作品——现代作家作品——冰心作品——春水查找诗歌作品——名家诗集——冰心——春水查找
互联网搜索常见运百度等搜索引擎例查找交友名言直接搜索框键入交友名言关键词
2整理资料
学生整理搜集类资料搜集资料进行优劣辨选择类整理
3介绍
课件出示：
介绍时应注意问题：
（1）握时间力求简洁般3～5分钟完成
（2）注重态度态度然友善亲切充满信心勇气
（3）语气然语速正常语音清晰
（4）力求真实表述容实事求真实信
4写邀请卡
课件出示：
注意事项：
（1）标题简明醒目
（2）称呼热情礼貌恰含尊敬意
（3）正文详细写出活动容目时间点方式邀请象等
（4）结尾礼节性问候语
（5）落款写清时间邀请
5建立档案
（师指导生建立活动档案袋）档案袋应具备容：学活动题目标求活动计划活动程中收集整理撰写类资料
五活动总结
师引导生总结次活动收获启发
预设
（1）应学会整合——部（听说读写）外部（跨学科语文学生活语文学实践）
（2）应善学——学方法乐参善交流合作常积累会思考
（3）应动学——觉合作交流探究思考分享提高
设计意图问题导务驱动重方法指导突出学生活动中性动性实践性合作性
六布置作业
活动程中许新认识许希家够更加全面解想交朋友新学记事方法写篇关介绍作文
题目：
第2课时
课时目标
1学会展示建立纯真友谊
2培养学生勇发言积极参讨沟通力
教学程
播放歌曲音乐导入
（播放歌曲周华健朋友）
持：学天作初中生第次语文综合性学活动持××子曰：朋远方乐？朋友学带帮助生活带快乐希交生挚友天邀请班位科老师参次活动师生学定会成彼生命中重——朋友现开启天活动旅胆展示风采家解交朋友吧
设计意图前勾连音乐熏陶营造良活动氛围
二请解：
1学生交流活动成果——介绍
预设 学生A介绍：××性格外爱运动爱篮球头高耐力强投篮命中率高学称姚明然觉愧开心……
2嘉宾教师点评
设计意图环节旨学生活动中解介绍种展示口语交际形式认识重方式
三展示：请交朋友
持：学兴趣爱广泛特长绘画书法讲事表演朗诵等天学展示特长呢完展示说说想谁交朋友
1讲事组展示
预设 （1）成语事：八拜交患难交莫逆交刎颈交君子交舍命交生死交忘年交……
（2）典友情事：蔺相廉颇仲鲍叔牙宁华歆……
2典名言诵读组展示
预设 （1）子曰：学时说？朋远方乐？知愠君子？
（2）子曰：吾日三省吾身：谋忠？朋友交信？传？
（3）子游曰：事君数斯辱矣朋友数斯疏矣
（4）子路曰：愿车马衣轻裘朋友敝憾
（5）子曰：老者安朋友信少者怀
（6）子贡问友子曰：忠告善道止毋辱焉
（7）子曰：君子文会友友辅仁
（8）子贡问仁子曰：工欲善事必先利器居邦事夫贤者友士仁者
（9）孔子曰：益者三友损者三友友直友谅友闻益矣友便辟友善柔友便佞损矣
（10）友谊应朽——蒂特·李维
（11）境中交朋友需费举手劳困厄时寻找友谊简直登天难——爱克泰德
3朗诵诗词组展示
预设
（1）鹅毛赠千里重鸭脚百诚珍（欧阳修梅圣俞寄银杏）
（2）说限事相摩捋白髭须（张籍逢）
（3）落日见秋草暮年逢（李端送友入关）
（4）海存知天涯邻（王勃送杜少府蜀州）
（5）丈夫会应知世悠悠足（张谓赠乔琳）
（6）生贵知四海相逢骨肉亲（薛剌留年索士岩历）
（7）声相应心相知（傅玄行）
4表演组展示
表演组学表演朋友题关话剧
预设 宁割席断交事情节蔺相廉颇刎颈交事情节俞伯牙摔琴谢知音事情节等等
5书画组展示
书画组学展示朋友题关书法绘画
设计意图环节旨学生展示交流中体验合作喜悦感受文化魅力提高学生综合力促进学生间解认识
四网络交友利弊辩赛
持：传统文化丰厚博儒家文化交友道智慧启迪精神涵养互联网时代种样网络台改变现代交友方式网络交友究竟利弊弊利样思考呢？面进入辩赛活动
1赛准备
（1）选出四名学组成正方反方两组组讨准备
（2）全班推选出三名学生评委
2赛程
（1）第回合：正方先发言正反两方组辩手次发言表达观点评委分
（2）第二回合：反方先发言正反两方组辩手次发言表达观点评委分
（3）第三回合：正反两方组辩手发言表达观点评委分
（4）两组派代表总结方观点
（5）评委统计两组分出赛结果
（6）教师点评总结
设计意图环节引导学生生活中寻找语文学资源活动中积累言语验素材辩中提高认识水促进学生听说读写方面语言力思辨力发展
五元评价总结交流
1元评价
学生利教材P36综合性学评价表评价次综合性学表现教师学生做出恰评价
2畅谈收获
学生谈次活动收获活动成果整理放进次综合性学档案袋中
3教师总结活动
师：通两节课学知识力收获明白应该样朋友鼓起勇气学介绍旁征博引发表交友法学会样组织次活动学会礼貌语表达感想掌握点评评价方法……希学着次难机会交新朋友真朋友希位学学中情展现风采天活动结束交成朋友彼珍惜思考会直伴着成长天
设计意图评价活动中通评价项目学生明确活动程素通评价指标明确学目标通学老师视角评价学会客观认识评价评价程总结反思程
六布置作业
写写天课堂印象深刻学介绍认识题目：少500字
设计意图力核心语文素养全面提高语文综合性学目标环节利提高学生言语力写作力等促进学生语文素养协调发展
教学反思
综合性学朋远方种阅读写作相独立教学形态次综合性学活动学生升入初中第次作语文课程中种相独立教学形态次活动中力培养点三点：继承发扬传统文化资料搜集研读力介绍讲述力次活动中重锻炼学生设计组织协调创新力培养学生合作精神参意识
活动第1课时解交友道涵基础明确活动容组建活动组制订活动计划准备活动资料学会题求利图书馆互联网搜集资料学会整理研读资料突出学生活动性
第2课时活动展示课学生持组织活动通交流展示辩评价等样性说写活动加强学生间解交流培养学生听说读写力组织力帮助学生加深朋友词理解提高学生思辨力
语文综合性学具综合性活动性开放性参性等基特征具体实施中着创新空间需断探索积极实践实现综合性学全面提高学生语文素养目标
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教学目标
1学生学会交展示建立纯真友谊
2引导学生掌握积累知识资料搜集方法试着中受启发
3联系交友历独立思考网络交友利弊坦诚表达观点活动中培养语言表达力
教学重难点
1解交友方式处学会正确态度方式学交
2学会交展示建立纯真友谊
教学课时
2课时
第1课时
课时目标
1理解交友道涵明确综合性学意义
2学会题求利图书馆互联网搜集资料
3学会整理研读资料
教学程
情境导入解交友道涵
师：进入初中新校园新环境遇新老师结识许新学该交建立友谊成朋友呢？交程中该遵循样交友道呢？学说说法吧（生发言）学说古说
1解朋字涵
课件出示：
猜猜图片中什字解释涵
预设 朋甲骨文朋字起列两串贝壳种列关系表达朋字等涵
课件出示：
猜猜图片中什字解释涵
预设 友友字篆写法起两时伸出右手两手相交表示握手握手表示友生活中朋友相见家伸出右手紧紧相握表示亲密友友字义友意
师结：通朋友解读朋友涵理解等友际关系等意味着重视非歧视方友意味着言行举止会带伤害带痛苦会带快乐友善
2伯牙绝弦事理解朋友
课件出示：
伯牙名琴师次伯牙船江旅游船行座高山旁时突然起雨船停山边避雨伯牙耳听淅沥雨声眼雨江面生动景象琴兴发伯牙正弹兴头突然感琴弦异样颤抖伯牙走出船外果然见岸树林边坐着柴名锺子期
伯牙子期请船两互通姓名伯牙说：弹首曲子听？子期立表示洗耳恭听伯牙兴弹曲高山子期赞叹道：巍峨高山啊伯牙弹曲流水子期称赞道：浩荡江水啊伯牙佩服激动子期说：世界懂心声真知音啊两结拜生死交
伯牙子期约定周游完毕前家拜访日伯牙约前子期家拜访子期已幸病世伯牙听闻悲痛欲绝奔子期墓前弹奏首充满怀念悲伤曲子然站立起珍贵琴砸碎子期墓前伯牙没弹琴
师：刚图片文字中知道朋友含义等友爱伯牙绝弦事中感受高山流水觅知音交友贵相知想家期生活中交锺子期样朋友吧天开展综合性学活动朋远方次活动中学交友学介绍学愿意交友交朋友介绍时项特长展现出学更解
设计意图生动事形象解字帮助学生体会朋友涵
二活动容
师：次活动容
课件出示：
1交友道：搜集交友方面诗歌事名言等材料深入解交友道
2朋友展示：学写介绍学展示
三活动形式程安排
1活动形式
（1）4～6愿组合成组推选出组长议定组名称
（2）组根教材容拟定次综合性学目标
（3）组商定成员搜集材料务搜集时间周制定计划表
2活动：交友道
（1）搜集资料
①搜集交友方面诗歌典成语事典友情事等资料
②搜集关交友原网络交友利弊等相关材料
（2）组搜集资料进行整理初步形成展示成果
①做手抄报讲事朗诵表演等形式班展示交流
②搜集关交友原网络交友利弊等材料分类汇总阅读产生感悟讨做准备
3活动二：朋友展示
（1）搜集学介绍关知识学介绍提纲写作方法
（2）准备介绍提纲图片视频PPT等
（3）设计邀请词制作邀请卡片邀请科老师参加次活动
四活动指导
1搜集资料
教师指导学生掌握搜集资料方法
资料储备学校图书馆互联网等途径搜集
传统图书馆搜索卡片式目录索引查找冰心诗集春水中国作家作品——现代作家作品——冰心作品——春水查找诗歌作品——名家诗集——冰心——春水查找
互联网搜索常见运百度等搜索引擎例查找交友名言直接搜索框键入交友名言关键词
2整理资料
学生整理搜集类资料搜集资料进行优劣辨选择类整理
3介绍
课件出示：
介绍时应注意问题：
（1）握时间力求简洁般3～5分钟完成
（2）注重态度态度然友善亲切充满信心勇气
（3）语气然语速正常语音清晰
（4）力求真实表述容实事求真实信
4写邀请卡
课件出示：
注意事项：
（1）标题简明醒目
（2）称呼热情礼貌恰含尊敬意
（3）正文详细写出活动容目时间点方式邀请象等
（4）结尾礼节性问候语
（5）落款写清时间邀请
5建立档案
（师指导生建立活动档案袋）档案袋应具备容：学活动题目标求活动计划活动程中收集整理撰写类资料
五活动总结
师引导生总结次活动收获启发
预设
（1）应学会整合——部（听说读写）外部（跨学科语文学生活语文学实践）
（2）应善学——学方法乐参善交流合作常积累会思考
（3）应动学——觉合作交流探究思考分享提高
设计意图问题导务驱动重方法指导突出学生活动中性动性实践性合作性
六布置作业
活动程中许新认识许希家够更加全面解想交朋友新学记事方法写篇关介绍作文
题目：
第2课时
课时目标
1学会展示建立纯真友谊
2培养学生勇发言积极参讨沟通力
教学程
播放歌曲音乐导入
（播放歌曲周华健朋友）
持：学天作初中生第次语文综合性学活动持××子曰：朋远方乐？朋友学带帮助生活带快乐希交生挚友天邀请班位科老师参次活动师生学定会成彼生命中重——朋友现开启天活动旅胆展示风采家解交朋友吧
设计意图前勾连音乐熏陶营造良活动氛围
二请解：
1学生交流活动成果——介绍
预设 学生A介绍：××性格外爱运动爱篮球头高耐力强投篮命中率高学称姚明然觉愧开心……
2嘉宾教师点评
设计意图环节旨学生活动中解介绍种展示口语交际形式认识重方式
三展示：请交朋友
持：学兴趣爱广泛特长绘画书法讲事表演朗诵等天学展示特长呢完展示说说想谁交朋友
1讲事组展示
预设 （1）成语事：八拜交患难交莫逆交刎颈交君子交舍命交生死交忘年交……
（2）典友情事：蔺相廉颇仲鲍叔牙宁华歆……
2典名言诵读组展示
预设 （1）子曰：学时说？朋远方乐？知愠君子？
（2）子曰：吾日三省吾身：谋忠？朋友交信？传？
（3）子游曰：事君数斯辱矣朋友数斯疏矣
（4）子路曰：愿车马衣轻裘朋友敝憾
（5）子曰：老者安朋友信少者怀
（6）子贡问友子曰：忠告善道止毋辱焉
（7）子曰：君子文会友友辅仁
（8）子贡问仁子曰：工欲善事必先利器居邦事夫贤者友士仁者
（9）孔子曰：益者三友损者三友友直友谅友闻益矣友便辟友善柔友便佞损矣
（10）友谊应朽——蒂特·李维
（11）境中交朋友需费举手劳困厄时寻找友谊简直登天难——爱克泰德
3朗诵诗词组展示
预设
（1）鹅毛赠千里重鸭脚百诚珍（欧阳修梅圣俞寄银杏）
（2）说限事相摩捋白髭须（张籍逢）
（3）落日见秋草暮年逢（李端送友入关）
（4）海存知天涯邻（王勃送杜少府蜀州）
（5）丈夫会应知世悠悠足（张谓赠乔琳）
（6）生贵知四海相逢骨肉亲（薛剌留年索士岩历）
（7）声相应心相知（傅玄行）
4表演组展示
表演组学表演朋友题关话剧
预设 宁割席断交事情节蔺相廉颇刎颈交事情节俞伯牙摔琴谢知音事情节等等
5书画组展示
书画组学展示朋友题关书法绘画
设计意图环节旨学生展示交流中体验合作喜悦感受文化魅力提高学生综合力促进学生间解认识
四网络交友利弊辩赛
持：传统文化丰厚博儒家文化交友道智慧启迪精神涵养互联网时代种样网络台改变现代交友方式网络交友究竟利弊弊利样思考呢？面进入辩赛活动
1赛准备
（1）选出四名学组成正方反方两组组讨准备
（2）全班推选出三名学生评委
2赛程
（1）第回合：正方先发言正反两方组辩手次发言表达观点评委分
（2）第二回合：反方先发言正反两方组辩手次发言表达观点评委分
（3）第三回合：正反两方组辩手发言表达观点评委分
（4）两组派代表总结方观点
（5）评委统计两组分出赛结果
（6）教师点评总结
设计意图环节引导学生生活中寻找语文学资源活动中积累言语验素材辩中提高认识水促进学生听说读写方面语言力思辨力发展
五元评价总结交流
1元评价
学生利教材P36综合性学评价表评价次综合性学表现教师学生做出恰评价
2畅谈收获
学生谈次活动收获活动成果整理放进次综合性学档案袋中
3教师总结活动
师：通两节课学知识力收获明白应该样朋友鼓起勇气学介绍旁征博引发表交友法学会样组织次活动学会礼貌语表达感想掌握点评评价方法……希学着次难机会交新朋友真朋友希位学学中情展现风采天活动结束交成朋友彼珍惜思考会直伴着成长天
设计意图评价活动中通评价项目学生明确活动程素通评价指标明确学目标通学老师视角评价学会客观认识评价评价程总结反思程
六布置作业
写写天课堂印象深刻学介绍认识题目：少500字
设计意图力核心语文素养全面提高语文综合性学目标环节利提高学生言语力写作力等促进学生语文素养协调发展
教学反思
综合性学朋远方种阅读写作相独立教学形态次综合性学活动学生升入初中第次作语文课程中种相独立教学形态次活动中力培养点三点：继承发扬传统文化资料搜集研读力介绍讲述力次活动中重锻炼学生设计组织协调创新力培养学生合作精神参意识
活动第1课时解交友道涵基础明确活动容组建活动组制订活动计划准备活动资料学会题求利图书馆互联网搜集资料学会整理研读资料突出学生活动性
第2课时活动展示课学生持组织活动通交流展示辩评价等样性说写活动加强学生间解交流培养学生听说读写力组织力帮助学生加深朋友词理解提高学生思辨力
语文综合性学具综合性活动性开放性参性等基特征具体实施中着创新空间需断探索积极实践实现综合性学全面提高学生语文素养目标
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