2021八年级册语文教学计划
篇2021八年级册语文教学计划
时间脚步没停歇迎新学期总结积累更验计划更工作现学期担八年级（2）班（6）班语文课教学工作计划总结：
教材教分析
教版义务教育课程标准实验教科书语文八年级册四现代文单元分生散文诗然民俗风情专题容中记叙类文章第三单元传统说明文单元相语文科学链接突破性进展拓宽语文学运领域注重跨学科学现代科技手段运两文言文单元课文选编文章难易程度课程目标两方面考虑
第单元生题组元出家名家手藤野先生记录鲁迅曰留学段历母亲胡适传章节叙述母亲生深远影响第书里诗牛汉通书追述表明读书生意义列夫托尔斯泰描绘出幅文豪托尔斯泰肖画揭示出深邃卓越精神世界童年展示作者童年生活艰辛童年事回顾母亲思念综合性学写作记叙线索阅读写作时会线索纳：事物时空情
第二单元散文诗构成学生接触第散文诗单元选课文反映作者心灵声语言优美含哲理涵丰富适合诵读外写作物抒情综合性学——寻觅春天踪迹非常诗化具抒情性活动
第三单元然题编写五篇课文科学文艺作品题材角度表达生存环境忧患思考写作合理安排说明序
第四单元民间文化题编写五篇课文中云南歌会描绘三场合中唱歌情景端午鸭蛋写淡生活中发现情趣发现诗意吆喝写趣味良生活交响曲春酒描绘乡风土情俗世奇写两位民间高外写作记叙中描写抒情综合性学围绕民风民俗题设计
文言文课文编排方式单独组元单元五篇两单元文言文（含古代诗歌）教学应做两点：
1狠抓诵读教学学生读正确逐步养成觉诵读惯文言单元背诵量相求全文背诵朱元思书五柳先生传马说送东阳马生序诗词曲五首石潭记岳阳楼记醉翁亭记
2倡导探究式学弃绝填鸭着力培养学生行领悟力文言现代语源异流极浅文言文文化水低听读遍听出概况初中学生说课里文言文容语言较浅显古代书样深奥费解加注释全通俗现代语简洁明外写作学写书信网络信息时代高速发展代书信表达情感方式求学生掌握书信基格式合理表达情感观察然风光名胜古迹楹联兴趣惯培养观赏程中勤记录乐考证意识
二班级学生现状分析
259班活泼班级两年教学班位学生学状况解透彻中许馨元黄巧龙李刘锋奇等学学刻苦觉性高班中思想工作者老师头痛药学校绞绞者思想正成绩突出教学工作难度增部分学生学觉性强着学生年龄增长知识难度增加加现根课改精神教学目标进行调整学科更加注重考察学生理解运力学生掌握知识深度广度思维力认识水提出更高求259班学生讲课难听课难学难难针情况作语文教师找教学突破口调动学生学积极性260班学生情况稍微强许班效应语文成绩整体强259班教学相轻松点
三教学目
初中语文教学应立足学生发展终身学生活工作奠定基础初中语文教学应培养学生热爱祖国语言文字中华优秀文化思想感情指导学生正确理解运祖国语言丰富语言积累具初步听说读写力养成良语文学惯教学程中学生受爱国义教育社会义思想品德教育科学思想方法启蒙教育培育学生创造力培养爱美情趣发展健康性养成良意志品格
四教学求
1语言文字训练程中学生受热爱祖国热爱社会义教育解革命战争艰苦懂幸福生活易学革命前辈远志献身精神树立祖国刻苦学思想继承发扬艰苦奋斗优良传统受尊敬师长关爱助乐等社会义思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神培养环境保护意识社会责感陶冶爱美情趣
2利汉语音识字学普通话
3学会课中读读写写生字读准字音认清字形解字词语言环境中意思正确书写
4联系文查字理解词句意思学词语部分口头书面表达中运注意语言积累养成积累语言惯
5继续练正确流利感情朗读课文读出语气背诵指定课文（特文言文）
6教师指导初步握课文容默读定速度读提出问题发表感受感兴趣问题讨
7助字典关资料独立阅读程度适合读物解容逐步养成课前预课复课外阅读惯
8认真倾听说话解容普通话清楚明白讲述件事情做语句完整通说话礼貌双互动语言实践中培养学生口语交际力鼓励学生拘束进行交流曰常生活中积极动锻炼口语交际力
9留心周围事物初步养成勤观察思考乐动笔惯观察基础写出较具体容鼓励学生写想象中事物激发展开想象幻想拘形式见闻想象写出容具体感情真实语句完整通学会逗号句号问号感叹号号引号坚持写曰记
五教学重点难点
精读课文教材体全书重点
1突出重点项目训练
2继续重视词句段训练
3重视朗读指导训练
4充分发挥学生积极性动性
5积累运语文基功综合训练包括读读背背阅读口语交际实践活动作四项
六教学措施
提高学生素质提高教学质量教学中采四步教学法：
1明确目标研讨——初读明确目标阅读教学非常重目标明确学生攀登高峰激情初读定思维样收事半功倍成果根课文特色学生实际设计层次目标
2激趣导疑合作探讨——促思明确目标研读基础教者进步创设目标指相关良氛围激发兴趣设置悬念唤起情感集中反馈阅读方式采组合作研读师生交流研读互助竞争研读方法：读读问问议议品品写写引导学生求异求新动发展
3巧设促想解题——深化解题目程发展思维学会创新程环节求：教者善梳理学生提出疑问捕捉焦点巧问促思激发矛盾引起突迸出思维火花调动感情参达解题目
4点评深化模拟拓展——创新点评学生完成学目标深度创新思维广度入手指导学生运学知识联系生活实际助联想想象进行思维拓展延伸模拟仿迁移创新开发潜学会创新
七奋斗目标：力求达学校规定教学指标努力提高教学水准勤奋进教学中研究探索仁学积累验
篇二2021八年级册语文教学计划
教材分析
八年级册战争世界充满爱介绍建筑物介绍科学知识文言文部分组织单元全册书六单元单元旧包括阅读综合性学写作口语交际两部分
册书中六单元次安排容战争名胜古迹科普知识山水景物
阅读部分选文说情感态度价值观语言文字两方面作严格筛选新吸取量名家名篇整体感悟品味语言理清思路握意蕴抓住点发表见解阅读力实践环节全面考虑组织单元
综合性学第三五单元旧三次规模层次少活动称写作口语交际综合性学第二四六单元三次规模较综合性活动称综合性学写作口语交际三次活动分世界时铸剑犁世界充满爱说桥走辩台莲文化魅力样搜集资料结合该单元题设计学生情感态度价值观感染种延伸综合性学提供干活动根情况增删样选择余创造机会真正建设开放活力语文课程提供
册名着导读介绍花夕拾骆驼祥子钢铁样炼成课堂阅读着机联系作课阅读种延伸令学生走片更辽阔天
课外古诗词背诵选取十首着名古诗词学生读读背背增加文化淀集汉语知识解实词
二学生情况分析
xx班学年学锻炼突出特点：
1）学生语文课认识理解拓展
2）胆尝试探究问题开放性问题见解
3）部分学生语文学科浓厚兴趣
4）课堂带头学生课堂教学开展行
存足：
1学语文惯养成差
2学较盲目目标性强
3学动性合作探究意识强
4基础参差齐两极分化严重特两考20分左右差生
5积累较少阅读面广
三教学措施
1语文学科特点出发学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣
2语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情意间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会
篇三2021八年级册语文教学计划
教材分析
八年级语文采教版部编教材册24篇课文（中教读课文12篇读课文12篇）分阅读写作口语交际综合性学名著导读课外古诗词诵读6板块中阅读写作构成教材体阅读着重培养阅读般文章力初步欣赏文学作品力写作相独立时阅读教学相互配合单元相机安排口语交际综合性学名著导读古诗词诵读等容扩学生阅读量
二学情分析
七年级语文学13班14班语文素养定提升考试成绩言目前两班语文成绩良中13班学生朗读力较突出写作力欠佳14班学生写作力较强阅读朗读力较薄弱两班课外文学作品阅读量较贫乏需加强课外阅读量外两班合作探究学力提高
三教学目标
（）思想品德目标：语文教学程中进步培养学生社会义核心价值观激发学生热爱祖国语言文字感情学生进行革命传统教育提高学生文化品位
（二）掌握运知识力目标：
1语文课堂教学程中进步指导学生正确理解运祖国语言文字具基听说读写力养成学终身阅读良惯尤加强朗读写作力
2语文素养方面求边默读边勾画标注学会通划分段落层次抓关键语句等方法理清作者思路培养学生般语文力包括朗读默读精读略读速度等阅读方法理解作者情感概括文章中心思想握文章思路掌握文章体裁结构等诸策略
3改变年言堂填鸭式教学通建立语文学组培养学生合作探究力
（三）文素养目标：学生学会日常生活中正确运语言文字进行交流表达课中感受学关语文素养东西灵活运生活中提高文化品位语文学中提高处世接物应写作等方面力
四教学措施
根学生情况校实际学期拟采措施：
（）提高学生朗读力口语交际力教学设计中侧重阅读技巧训练课堂教学中增加学生开口说话回答问题机会训练学生规范作答惯课外举行语文拓展活动话剧事会演讲着力锻炼学生胆量发言力
（二）语文学科特点出发加强综合训练简化头绪突出重点注重知识间力间知识力表情达意间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
（三）课文语文序列托发端生活语文文学语文文化语文语文课堂教学中机整合互相策应语文教学实活应考试功利性享受语文艺术性间实现接
（四）成立语文学组学生更权逐步引导训练组合作探究力培养组解决学务力提高学生学力
（五）增加写作作业量课堂中留更时间学生练写片段写作文写作技法进行深入讲授分享学生课外优秀写作教学资源断提高学生写作力
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篇2021八年级册语文教学计划
时间脚步没停歇迎新学期总结积累更验计划更工作现学期担八年级（2）班（6）班语文课教学工作计划总结：
教材教分析
教版义务教育课程标准实验教科书语文八年级册四现代文单元分生散文诗然民俗风情专题容中记叙类文章第三单元传统说明文单元相语文科学链接突破性进展拓宽语文学运领域注重跨学科学现代科技手段运两文言文单元课文选编文章难易程度课程目标两方面考虑
第单元生题组元出家名家手藤野先生记录鲁迅曰留学段历母亲胡适传章节叙述母亲生深远影响第书里诗牛汉通书追述表明读书生意义列夫托尔斯泰描绘出幅文豪托尔斯泰肖画揭示出深邃卓越精神世界童年展示作者童年生活艰辛童年事回顾母亲思念综合性学写作记叙线索阅读写作时会线索纳：事物时空情
第二单元散文诗构成学生接触第散文诗单元选课文反映作者心灵声语言优美含哲理涵丰富适合诵读外写作物抒情综合性学——寻觅春天踪迹非常诗化具抒情性活动
第三单元然题编写五篇课文科学文艺作品题材角度表达生存环境忧患思考写作合理安排说明序
第四单元民间文化题编写五篇课文中云南歌会描绘三场合中唱歌情景端午鸭蛋写淡生活中发现情趣发现诗意吆喝写趣味良生活交响曲春酒描绘乡风土情俗世奇写两位民间高外写作记叙中描写抒情综合性学围绕民风民俗题设计
文言文课文编排方式单独组元单元五篇两单元文言文（含古代诗歌）教学应做两点：
1狠抓诵读教学学生读正确逐步养成觉诵读惯文言单元背诵量相求全文背诵朱元思书五柳先生传马说送东阳马生序诗词曲五首石潭记岳阳楼记醉翁亭记
2倡导探究式学弃绝填鸭着力培养学生行领悟力文言现代语源异流极浅文言文文化水低听读遍听出概况初中学生说课里文言文容语言较浅显古代书样深奥费解加注释全通俗现代语简洁明外写作学写书信网络信息时代高速发展代书信表达情感方式求学生掌握书信基格式合理表达情感观察然风光名胜古迹楹联兴趣惯培养观赏程中勤记录乐考证意识
二班级学生现状分析
259班活泼班级两年教学班位学生学状况解透彻中许馨元黄巧龙李刘锋奇等学学刻苦觉性高班中思想工作者老师头痛药学校绞绞者思想正成绩突出教学工作难度增部分学生学觉性强着学生年龄增长知识难度增加加现根课改精神教学目标进行调整学科更加注重考察学生理解运力学生掌握知识深度广度思维力认识水提出更高求259班学生讲课难听课难学难难针情况作语文教师找教学突破口调动学生学积极性260班学生情况稍微强许班效应语文成绩整体强259班教学相轻松点
三教学目
初中语文教学应立足学生发展终身学生活工作奠定基础初中语文教学应培养学生热爱祖国语言文字中华优秀文化思想感情指导学生正确理解运祖国语言丰富语言积累具初步听说读写力养成良语文学惯教学程中学生受爱国义教育社会义思想品德教育科学思想方法启蒙教育培育学生创造力培养爱美情趣发展健康性养成良意志品格
四教学求
1语言文字训练程中学生受热爱祖国热爱社会义教育解革命战争艰苦懂幸福生活易学革命前辈远志献身精神树立祖国刻苦学思想继承发扬艰苦奋斗优良传统受尊敬师长关爱助乐等社会义思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神培养环境保护意识社会责感陶冶爱美情趣
2利汉语音识字学普通话
3学会课中读读写写生字读准字音认清字形解字词语言环境中意思正确书写
4联系文查字理解词句意思学词语部分口头书面表达中运注意语言积累养成积累语言惯
5继续练正确流利感情朗读课文读出语气背诵指定课文（特文言文）
6教师指导初步握课文容默读定速度读提出问题发表感受感兴趣问题讨
7助字典关资料独立阅读程度适合读物解容逐步养成课前预课复课外阅读惯
8认真倾听说话解容普通话清楚明白讲述件事情做语句完整通说话礼貌双互动语言实践中培养学生口语交际力鼓励学生拘束进行交流曰常生活中积极动锻炼口语交际力
9留心周围事物初步养成勤观察思考乐动笔惯观察基础写出较具体容鼓励学生写想象中事物激发展开想象幻想拘形式见闻想象写出容具体感情真实语句完整通学会逗号句号问号感叹号号引号坚持写曰记
五教学重点难点
精读课文教材体全书重点
1突出重点项目训练
2继续重视词句段训练
3重视朗读指导训练
4充分发挥学生积极性动性
5积累运语文基功综合训练包括读读背背阅读口语交际实践活动作四项
六教学措施
提高学生素质提高教学质量教学中采四步教学法：
1明确目标研讨——初读明确目标阅读教学非常重目标明确学生攀登高峰激情初读定思维样收事半功倍成果根课文特色学生实际设计层次目标
2激趣导疑合作探讨——促思明确目标研读基础教者进步创设目标指相关良氛围激发兴趣设置悬念唤起情感集中反馈阅读方式采组合作研读师生交流研读互助竞争研读方法：读读问问议议品品写写引导学生求异求新动发展
3巧设促想解题——深化解题目程发展思维学会创新程环节求：教者善梳理学生提出疑问捕捉焦点巧问促思激发矛盾引起突迸出思维火花调动感情参达解题目
4点评深化模拟拓展——创新点评学生完成学目标深度创新思维广度入手指导学生运学知识联系生活实际助联想想象进行思维拓展延伸模拟仿迁移创新开发潜学会创新
七奋斗目标：力求达学校规定教学指标努力提高教学水准勤奋进教学中研究探索仁学积累验
篇二2021八年级册语文教学计划
教材分析
八年级册战争世界充满爱介绍建筑物介绍科学知识文言文部分组织单元全册书六单元单元旧包括阅读综合性学写作口语交际两部分
册书中六单元次安排容战争名胜古迹科普知识山水景物
阅读部分选文说情感态度价值观语言文字两方面作严格筛选新吸取量名家名篇整体感悟品味语言理清思路握意蕴抓住点发表见解阅读力实践环节全面考虑组织单元
综合性学第三五单元旧三次规模层次少活动称写作口语交际综合性学第二四六单元三次规模较综合性活动称综合性学写作口语交际三次活动分世界时铸剑犁世界充满爱说桥走辩台莲文化魅力样搜集资料结合该单元题设计学生情感态度价值观感染种延伸综合性学提供干活动根情况增删样选择余创造机会真正建设开放活力语文课程提供
册名着导读介绍花夕拾骆驼祥子钢铁样炼成课堂阅读着机联系作课阅读种延伸令学生走片更辽阔天
课外古诗词背诵选取十首着名古诗词学生读读背背增加文化淀集汉语知识解实词
二学生情况分析
xx班学年学锻炼突出特点：
1）学生语文课认识理解拓展
2）胆尝试探究问题开放性问题见解
3）部分学生语文学科浓厚兴趣
4）课堂带头学生课堂教学开展行
存足：
1学语文惯养成差
2学较盲目目标性强
3学动性合作探究意识强
4基础参差齐两极分化严重特两考20分左右差生
5积累较少阅读面广
三教学措施
1语文学科特点出发学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣
2语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情意间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会
篇三2021八年级册语文教学计划
教材分析
八年级语文采教版部编教材册24篇课文（中教读课文12篇读课文12篇）分阅读写作口语交际综合性学名著导读课外古诗词诵读6板块中阅读写作构成教材体阅读着重培养阅读般文章力初步欣赏文学作品力写作相独立时阅读教学相互配合单元相机安排口语交际综合性学名著导读古诗词诵读等容扩学生阅读量
二学情分析
七年级语文学13班14班语文素养定提升考试成绩言目前两班语文成绩良中13班学生朗读力较突出写作力欠佳14班学生写作力较强阅读朗读力较薄弱两班课外文学作品阅读量较贫乏需加强课外阅读量外两班合作探究学力提高
三教学目标
（）思想品德目标：语文教学程中进步培养学生社会义核心价值观激发学生热爱祖国语言文字感情学生进行革命传统教育提高学生文化品位
（二）掌握运知识力目标：
1语文课堂教学程中进步指导学生正确理解运祖国语言文字具基听说读写力养成学终身阅读良惯尤加强朗读写作力
2语文素养方面求边默读边勾画标注学会通划分段落层次抓关键语句等方法理清作者思路培养学生般语文力包括朗读默读精读略读速度等阅读方法理解作者情感概括文章中心思想握文章思路掌握文章体裁结构等诸策略
3改变年言堂填鸭式教学通建立语文学组培养学生合作探究力
（三）文素养目标：学生学会日常生活中正确运语言文字进行交流表达课中感受学关语文素养东西灵活运生活中提高文化品位语文学中提高处世接物应写作等方面力
四教学措施
根学生情况校实际学期拟采措施：
（）提高学生朗读力口语交际力教学设计中侧重阅读技巧训练课堂教学中增加学生开口说话回答问题机会训练学生规范作答惯课外举行语文拓展活动话剧事会演讲着力锻炼学生胆量发言力
（二）语文学科特点出发加强综合训练简化头绪突出重点注重知识间力间知识力表情达意间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
（三）课文语文序列托发端生活语文文学语文文化语文语文课堂教学中机整合互相策应语文教学实活应考试功利性享受语文艺术性间实现接
（四）成立语文学组学生更权逐步引导训练组合作探究力培养组解决学务力提高学生学力
（五）增加写作作业量课堂中留更时间学生练写片段写作文写作技法进行深入讲授分享学生课外优秀写作教学资源断提高学生写作力
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