部编版2021上册语文教学计划4

部编版2021册语文教学计划4
　　
指导思想
　　着高考改革断深入新考纲新课标新高考模式新命题角度中学语文教学高三语文备考提出全新求应该应高考改革趋势全面总结成功验充分调研校高三语文复教学模式基础针校学生实际情况托精选优秀复资料制定合理复备考计划条紊推动学生语文素养形成高考应试力提高力争通师生年努力实现年高考校语文学科线率优秀率新突破20年校高考创佳绩作出贡献
　　二教学容
　　1高中语文教材第五册第六册重篇目教学
　　2高中语文读第五册第六册相关容选讲
　　3高中语文教材第册第二册第三册第四册点回顾整理
　　4第轮复：高中语文考点知识系统梳理纳扫知识结构中理解障碍
　　5第二轮复：强化训练查缺补漏
　　6第三轮复：应力提高：研读考纲回课纠错重温部分考点重容准备作文做真题调整状态进入考试时间
　　三教学设想
　　学年教学务繁重针教学容选教学方法合理安排教学进度期获教学效果：
　　1高中语文教材第五册第六册教学择取重篇目培养学生类文章阅读力围绕高考考点求针性训练学生相应观阅读题答题力
　　2高中语文教材第册第二册第三册第四册复中着重点回顾整理巩固已感性认识时引导学生尝试着进行理性纳构建知识体系温知新总复坚实基础
　　3高中语文考点知识系统梳理高考应考技巧指导力训练中介绍高考新信息发展动态分析考试纲评价年高考试卷预测命题趋势结语文知识学语文试卷应考中实方法技巧简言专题复梳理知识解读政策预测命题指导学法指点秘笈示范解法规范答题综合训练提升力
　　四学生情况分析：
　　分析学生实际弱点表现：
　　1没构建完整知识体系
　　2基础知识掌握够
　　3见识广导致鉴赏拓展创新没托
　　4语文答题规范意识欠缺
　　5学生普遍重视语文学
　　五具体教学措施：
　　1结合高考五六册课文划分现代文文言文诗歌三块教学目标高考应点结合起分确定：现代文（包括第五册文学评说第六册说明文）——巩固快速阅读文章整体握文意惯基础侧重提高快速筛选效信息深层次分析纳文章观点力文言文——第五六册课文纲纳整理1—4册文言文常见实词（古异义词义）常见虚词特殊句式等强调新带旧旧知识解决新问题诗歌——根第五六册诗歌体裁题材特点握中景物事典诗抒情述理联系鼓励学生纳整理读懂首诗歌基方法
　　2梳理单元知识建立知识系统授课测评结合定期进行单元测试知识点复边练边测
　　3文言文阅读实词积累虚词词类活古异义句式强化训练基础理解物行实质思想涵
　　4现代文采取精读文章分点设题演练评点纳提升训练层次提高学生力
　　5强化语文积累充分利早督促学生复巩固高高二背诵默写课文教材出现语文知识帮助学生夯实语文基础提高语文力
　　6强化作文训练系统性
　　考虑学生作文实际年高考作文命题趋势阅卷现状作文训练采取循序渐进逐点落实思路体单周作文指导训练题（作文）语文老师定双周训练题原应统


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