“春秋笔法”集释

春秋笔法集释

春秋鲁国史书全书文字简略叙事注重结果般铺叙程写法象天标题新闻书卓立千古具动摇历史位首先具高超表现技巧春秋笔法
历史左丘明发微探幽先种笔法作精概括： 春秋称微显志晦婉成章汙惩恶劝善非贤谁修？（译文：春秋记述词细密意思显明记载史实含蓄深远婉转理成章穷歪曲警诫邪恶褒奖善良果圣谁够编写？见左传•成十四）遗憾限体例左丘明没充分展开思考问题结果思考问题程春秋笔法时期显朦胧
西汉代儒董仲舒代表作春秋繁露中第结合春秋实例解说种笔法进步通样演绎种表现技巧具直观性操作性加汉初罢黜百家独尊儒术等政治措施推行种表现技巧具更范围传播条件董仲舒囿汉初学术研究陋行文附会阴阳五行说代少学者春秋繁露界定哲学著作春秋笔法蒙层神秘面纱
终完成春秋笔法普工作晋代杜预唐代诗杜甫十三世祖武功卓著学识渊博受杜甫景仰彪炳世著作春秋左传集解书学术价值极高直天属关学者参考文献序言中根左传述结合春秋实例逐条加解说种表现技巧院哲学中解放出成民众表达思想沟通感情利器汉语表现手法变更加丰富彩说外国学者感叹区送气音送气音汉语读音难懂春秋笔法理解汉语难青天确汉语弦外音种王顾左右言种沉郁委婉真苦母语汉语外国
杜预样解说春秋笔法
曰微显文见起义彼称族尊君命舍族尊夫梁亡城缘陵（减少阅读障碍杜预列举春秋实例全部调换成文字通俗事例）
第种直说含意具体语言环境中意思明中学教材廉蔺列传完璧赵节中全部相相呼独句引赵者蔺相出现姓氏瞧蔺字春秋笔法中国称呼加加姓氏心知肚明太史公叙事时忘刻画物蔺字写秦王前倨恭急切想获玉璧心态胜千言万语中学教材改造学第部分毛泽东写：灾难深重中华民族百年优秀物奋斗牺牲前仆继探索救国救民真理歌泣文章脉络作者里通百年优秀物失败中国产取伟胜利进行说明马列义中国实践相结合重性评价历史物时巧妙微显笔法明明想指出着力功做文章歌泣语高度赞扬精神嘉未竟语读者补充完整：革命结果实令敢恭维样方面客观评价历史物方面表达历史物衷尊敬试较歌泣换成卓成效收效甚微出种笔法妙处调换前者溢美辞调换者伤感情
中学教材忘记念中写烈士冯铿句名话：体质弱美丽表面冯铿否定稍琢磨会产生疑问：鲁迅先生会死难烈士刻薄吧时细玩文意发现原鲁迅春秋笔法着字褒贬否定烈士外东西高度肯定烈士精神体质弱目反衬意志强容貌美丽目反衬思想品格美丽样鲁迅时讴歌左联五烈士写法避免重复单调例子作文见起义彼注脚
二曰志晦约言示志推知例参会谋日类
文字复杂表达意思隐晦通词努力获取更附加信息例张三视察某中推知张三位定级领导某辖区某性质推知范围某工作需许预示某种敏感事件发生等等双方友气氛中进行坦率交谈坦率意味着双方存明显分歧执词互相推知双方妥协性离预定目标长距离排斥事态会进步恶化等等中学教材蒙访古中谈赵长城时作者写：知什时候起秦始皇面前站着孟姜女控诉条举世闻名万里长城里作者句知什时候起扩句子容量增加许附加信息鲜明表明观点作历史学家坦言知孟姜女许见纯属子虚乌逻辑讲控状然成立作攻击秦始皇炮弹成立秦始皇重新评价重新认识问题样面讴歌赵武灵王然流畅许年轻教师讲觉法理进行解说现引入春秋笔法概念问题象迎刃解
三曰婉成章曲义训示诸讳避璧许田类
指避讳春秋始避讳中国逐渐发展成门学问中玄妙绝非三言两语说清楚明白举趣例子原唐宋前直写成元明建国巩固政权头等事统治者担心元（元兵卷土重）普通民众元歧视汉政策深恶痛绝然愿意元样心元然成原恭维实避讳种曲折表现避开愿听话说爱听话然关系显融洽举趣例子古代御医官五品正够夫级代称呼医生夫初含恭维意味：您医术太高明够格皇病久久成天医生通称种现象什没出现行业说明语言演变许奥秘需进步探索
三点春秋笔法部分容初高超表现技巧天已熟知意义讲中国运春秋笔法师区觉觉程度时说明种高超表现技巧旦数掌握算种基技
四曰汙直书事具文见意丹楹刻桷天王求车齐侯献捷类
指事实录加掩饰作者读者提供足够客观事实引导读者作出作者预期结作者没鲜明表明观点事实客观加结读者作出攻击力极强受攻击者处境极尴尬想辩解知手里提供巧妙春秋笔法狠狠击敌实例现代史 三•八惨案发生刘珍等惨遭杀害鲁迅非常悲愤迫切希全国民迅速觉醒认清刽子手真面目写记念刘珍君文谈烈士遇害时写手枪写背部入斜穿心肺里罗列事实客观反动派法否认读者根事实边阅读边开始作出判断：手枪二三什？长枪官配手枪兵带长枪官兵说明预谋背部入正面射击属偷袭然场屠杀读者三•八惨案作出结：场预谋属偷袭性质屠杀政府连杀敢偷偷摸摸时候离灭亡远读者出结正鲁迅想说话鲁迅时身处种险恶环境没充分证象读者样直接控告执政府理利节击敌巧妙种技巧场战斗中取辉煌胜利里原历史真实：执政府卫队手枪团卫士全部佩带手枪卫队游行队伍垂直相遇发生突子弹射击方然会违常理较果鲁迅般写法详细完整记叙事件全程文章效果？
五曰惩恶劝善求名仁欲盖彰书齐豹盗三叛名类
应该名垂青史恶定钉历史耻辱柱春秋始中国文种极强责感非观受磨难九死犹未悔留歌泣事迹中学教材五墓碑记中张溥非常娴熟运种笔法魏忠贤生前修造生祠显然希名垂千古作者偏偏称名字魏阉阉呼杀五然生编伍间素闻诗书训够激昂义蹈死顾作者认应该历史留印迹厌烦记录五名字：颜佩韦杨念马杰沈扬周文元样作者非常轻松达惩恶劝善目中学教材指南录•序文天祥写诗文目说清楚明白：者读悲予志焉说白点准备流芳百世篇序言中介绍惨烈遭遇时卖国贼拉历史审判台梳理全文发现出现两名：吕师孟贾元庆文天祥认正两国事遂收拾乱臣贼子千秋万代逃脱惩罚诗文里记名字背千古骂名文天祥目终达天缅怀志士仁时候脑海中时会浮现出代表着罪恶名字春秋笔法功
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