1.1.3集合的基本运算(二)ppt
- 1. 1.1.3集合的 基本运算（二）
- 2. 新课观察下列三个集合： S＝{高一年级的同学} A＝{高一年级参加军训的同学} B＝{高一年级没有参加军训的同学}问：这三个集合之间有何关系？
- 3. 新课观察下列三个集合： S＝{高一年级的同学} A＝{高一年级参加军训的同学} B＝{高一年级没有参加军训的同学}问：这三个集合之间有何关系？显然，集合S中除去集合 A(B)就是集合B(A)．
- 4. 新课可以用韦恩图表示 ASB观察下列三个集合： S＝{高一年级的同学} A＝{高一年级参加军训的同学} B＝{高一年级没有参加军训的同学}
- 5. 一般地，设S是一个集合，A是S中 的一个子集， 即AS ，则由S中所有不 属于A的元素组成的集合，叫做S中集合 A的补集(或余集)，记作:补 集
- 6. 一般地，设S是一个集合，A是S中 的一个子集， 即AS ，则由S中所有不 属于A的元素组成的集合，叫做S中集合 A的补集(或余集)，记作:补 集
- 7. 如：S＝{1，2，3，4，5，6} A＝{1，3，5} ？
- 8. 如：S＝{1，2，3，4，5，6} A＝{1，3，5} {2，4，6}.
- 9. 如：S＝{1，2，3，4，5，6} A＝{1，3，5} 在这里，S 中含有我们所要研究的 各个集合的全部元素， 我们把它叫做 全集.{2，4，6}.全 集
- 10. 研究补集必须是在全集的条件下研 究，而全集因研究问题不同而异，全集 常用U来表示．注意：
- 11. 研究补集必须是在全集的条件下研 究，而全集因研究问题不同而异，全集 常用U来表示．注意：补集可以看成是集合的一种“运算”，它具有以下性质：
- 12. 研究补集必须是在全集的条件下研 究，而全集因研究问题不同而异，全集 常用U来表示．注意：补集可以看成是集合的一种“运算”，它具有以下性质：若全集为U，AU，则
- 13. 研究补集必须是在全集的条件下研 究，而全集因研究问题不同而异，全集 常用U来表示．注意：补集可以看成是集合的一种“运算”，它具有以下性质：若全集为U，AU，则UA
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- 17. 练习
- 18. 7练习
- 19. ＝7练习
- 20. ＝7练习
- 21. 课堂小结1．能熟练求解一个给定集合的补集；2．注意一以后些特殊结论在解题中 的应用．
- 22. 课后作业1. 阅读教材； 2. 教材P.12习题A组第9、10题； 3. 自学教材P13~ P14 ．
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