西师版班级数学教案___模板
数学课通问题情境创设获胜利体验感受生活中处数学学数学产生爱整理班级数学教案盼供应家进行参考鉴
班级数学教案___：76加
教学目标：
1探究76加进位加法计算方法正确进行计算
2动动参加学问探究程提高分析解决简洁数学问题力量
3通问题情境创设获胜利体验感受生活中处数学学数学产生爱
教学重点：
探究76加进位加法计算方法正确进行计算
教学难点：
幅图中两已知数写出两道加法算式理解两算式间联系
教学程：
复
1数组成嬉戏
2完成数组成口算
二情境导入
秋天收获季节果树会季节收获果实秋天学宠爱水果喜爱什水果起果园吧
三互动新授
1教学例1
课件出示教材第78页例1图
图提出数学问题：7筐苹果5筐梨筐水果指生列出算式(7+55+7)猜想两算式结果会会样呢什生受棒感知程
结：两算式算水果筐数相结果
桌沟通说说样算
7+512
总结算法：
方法1：7起数5
方法2：摆学具
方法3：凑十
方法4：凑十
方法5：7做10
10+51515312
纳：知道两算式会结果计算出知道结果
2应练
里果子摘摘吧(出示算式)
7+4()6+7()7+7()
生独立练
指生说出样算
7+411算出道加法算式
结：4+7交换两加数位置变
举出两加数7算式求相
：
7+6136+7137+5125+712
3教学例2
课件出示教材第78页例2图
图提出数学问题
猪八戒5朵花孙悟空6朵花少朵花
指生列示
5+66+5
独立计算算法桌进行商量沟通
总结方法：
方法1：6起数5
方法2：摆学具
方法3：凑十
方法4：凑十
方法5：6做10
10+51515411
观：想想6加刚学7加相方方相
纳7加6加计算方法：7加加数分成36加加数分成4前面两数加起10加余数
4应练
师：学中发觉规律真错请家运喜爱方法计算面算式
6+66+8
四课堂结
学知道日学76加进步巩固凑十法课学进行复节课学作预备
班级数学教案___二：8加
教材分析：
单元10数加减法20数认识基础进行学学位数计算基础进步学数学学问必需具备基础整学校数学学阶段占特重位单元容全册教材重点难点单元教学容：20数进位加法20数退位减法解决简洁实际问题
教学目标：
1学进步理解凑十法两步思维程凑十法正确计算8加式题
2初步培育学思维力量动手操作力量
教学程：
复预备
1猜猜真棒手势
2口算
9+()108+()107+()106+()105+()104+()1010+5()10+3()10+8()
3聪慧屋
32+()42+()52+()62+()72+()82+()8+()108+2+1()
师指8+()10问：8加等10板书：2
4凑十法口诀
九九伴侣二八二八手拉手三七三七真亲热四_六起走五五五五双手
二解决问题探求新知
启发谈话：已学9加加法什方法计算(凑十法)
日凑十法学8加进位加法(板书课题：8加)
1教学例1
(1)动手操作探求新知
师说：桌沟通发觉信息提出问题
生说：信息：组领8瓶橙汁二组领7瓶橙汁
问题：两组领少瓶橙汁
信息：组领6瓶矿泉水二组领7瓶矿泉水
问题：两组领少瓶矿泉水
师问：学通第信息问题知道样列式(板书：8+7)
师问：8+7道题样计算学已学学问解决新问题现手中棒摆摆桌说说商量
指名棒演示说计算方法
(2)合作探求新知
师说：刚学说假没棒计算8+7应想呢
棒放桌子左角先认真想想组沟通组想方法
(3)讲计算程
请学计算程完整说遍：学边说老师边式子连线表明
师问：
①什7分成25
②计算8+7时样想
引导学说：样想：
①先8凑成107分成25
②8加2等10
③10加5等15
(4)计算方法汇报
(5)方法优化
(6)总结：凑十法口诀：8加怕2凑成10计算起快
三巩固化发散思维
师：日讨8加计算方法学会先想想8加算
师：面老师家介绍位新伴侣想认识出示：潇洒哥图片
师：日潇洒哥起进行闯关嬉戏
1第关：摆摆算算
(1)8+68+5
(2)圈圈算算
师说：左边摆8菠萝右边摆6菠萝(指名学时磁铁黑板摆圆片)
图声说加法算式
指名说算式：8+6□
师问：8+6样想请学边摆圆片边说计算程
指名学前边摆边说计算程
指名算式说计算程
师问：8加6时什6分成24
(3)次关：解决问题图列示
(4)第三关：开放题
8加算式写出想写纸
算式找规律
8+3118+4128+5138+6148+7158+8168+917
规律：
1次加数次1结果次1
28加数位数次数少2
四课堂总结
1计算8加方法什
28加9加相什相方什方
班级数学教案___三：9加
教学容：
西师版数学教科书第69~71页单元题图例1例2相应课堂活动第1题第2题练十三第12题
教学提示：
允许学方法计算9加充分敬重学选择
教学目标：
1生活情境中理解9加口算方法运方法解决生活中简洁问题
2感受口算9加方法培育学初步思维力量进展性
教学重点：
会口算9加
教学难点：
学已阅历基础出9加方法完整语言概括思索程
教具预备：
媒体课件学预备棒20根(圆片20)学预备20根棒(20圆片)
教学程：
创设情境激发爱
建议：预设情景进行导入
谈话法题图导入复回忆导入法等
谈话法：学日起学第5单元学问信念学
题图导入法：老师出示题图引导学提出数学问题老师：学节体育课学活动场景请家观图中伴侣干什呢
学会说踢足球做嬉戏跳绳老师进步问：家幅图提出数学问题然指名回答
老师学回答分赐予确定然点题学提问题中数第五章20进位加法学问节课首先学9加
板书课题：9加
题图情境引入利学体会学学问现实生活联系新课讲授做铺垫
复巩固导入法
师：学新容前出道题目考考谁完成准快
1复10加(课件出示复题)
10+110+410+2
10+510+98+10
9+10
指名回答回答正确老师点出答案假学回答赐予鼓舞指导新课标第网
2复数组成：分分
指名学困生回答
师问：9加等10板书：9+(10
启发谈话：9+1等10换种说法说成91凑成10节课91凑成10方法凑十法计算9加题(板书课题：9+)
设计意图复巩固导入法适合班级状况太状况者计算练够班级老师提出课前复阶段先行练学圈出10朵红花等活动目渗透凑十法妥认真分析课教材发觉教材题图中明显突出算法样化思想符合新课标理念面新课教学中学棒代饮料摆摆想想9加4等目学方法探究预设目学消失1数起接着9数凑十等种方法假课前强调圈十学剧烈刺激唯恐探究9加4等环节中难消失种方法新课程教材意图符然学探究中出凑十方法老师确应强调圈十程指导学动手圈圈学明确表象
三动手操作探求新知
教学接着面题图导入法开展教学
1教学例题1
老师：家提数学问题中2涉9加先解决饮料瓶数问题(课件呈现题图中饮料图)盒子9瓶饮料盒子外3瓶饮料求饮料总瓶数请学想想列算式
学回答板书：9+3
老师：谁说说结果少(连续板书：9+312)
老师：知道9加3等12请学棒代饮料瓶摆摆方法计算9加3
学独立思索桌者组沟通思索程
然全班沟通
师：位学说说算法
(1)9作1010+3123—112媒体课件显示教科书红衣服女孩方法
(2)：接着数3101112媒体课件显示教科书蓝衣服女孩方法
(3)91组成103分成12先9加11010加212媒体课件显示教科书男孩方法
老师：方法
鼓舞学胆说
学：样算……
老师：刚家介绍许方法翻教科书第70页方法书伴侣算样
学回答(略)
设计意图独立思索合作沟通方式学例1充分发挥学学动性动性培育学思维力量时学获胜利体验
师结算法
师：觉种算法算起快准桌间者组间说说(师留意组织课堂中组商量避开孩子说余玩状况消失)
谁展现台演示种算法
指名演示学完成状况适时评议
师：种算法写出家留意(老师认应学思索写出算法观点意费时费劲难度点)
师：先3分成1291凑成10终10+212师边写边示范
师：方法做凑十法学会种方法面试着解决外问题吧
课中活动
唱歌：青蛙跳水歌
1青蛙跳水2眼睛4条腿
2青蛙跳水4眼睛8条腿
3青蛙跳水6眼睛12条腿
4青蛙跳水8眼睛16条腿
设计意图消退课中疲乏现象增加数学课趣味性利学面容
2教学例2
老师：解决饮料瓶数问题伴侣嬉戏图(出示题图中伴侣嬉戏部分)谁说说图意思
指名回答：9伴侣做嬉戏5少
老师：求少样列算式谁会列(板书：9+5)
老师：请喜爱方法算出9+5
学行计算
老师：谁汇报算
指名学回答：样算……新课标第网
预设
方法：接着数9数5
方法二：9凑成10(数分数)
91凑成105分成14先算9+110算10+414
方法三：5凑成10(数分数)
55凑成109分成54先算5+510算10+414
方法四：9成1010+515加115里1减15114
老师：家真聪慧想出方法学错凑十法计算学请举手学喜爱凑十法说明种方法确家法种方法凑十法两种凑法学发觉真聪慧
设计意图学叙述算法巩固学学问培育学口头表达力量
四巩固新知
1完成课堂活动第1题学计算摆摆写出数集体订正学种摆法摆成两行面行7面行6然采纳跳数方法24681012加出113教学时应鼓舞学种摆法摆方法应计算思路进行计算
设计意图计算9加时辅摆摆操作活动加深学9加计算方法格外凑十法理解
2完成课堂活动第2题桌两位学着9加算式根图中供应方式进行计算强化算理学计算集体订正集体订正时应引导发觉规律：横着第排连加9+1次排步计算竖着结果相9+
五课堂结
老师：节课学什容中知道什觉收获什什问题说出家起探讨
学回答
设计意图回忆节课学容时学程学学程脑海里重放巩固学学问关心学留意节课学程学方法关心学养成良学惯
班级数学教案
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数学课通问题情境创设获胜利体验感受生活中处数学学数学产生爱整理班级数学教案盼供应家进行参考鉴
班级数学教案___：76加
教学目标：
1探究76加进位加法计算方法正确进行计算
2动动参加学问探究程提高分析解决简洁数学问题力量
3通问题情境创设获胜利体验感受生活中处数学学数学产生爱
教学重点：
探究76加进位加法计算方法正确进行计算
教学难点：
幅图中两已知数写出两道加法算式理解两算式间联系
教学程：
复
1数组成嬉戏
2完成数组成口算
二情境导入
秋天收获季节果树会季节收获果实秋天学宠爱水果喜爱什水果起果园吧
三互动新授
1教学例1
课件出示教材第78页例1图
图提出数学问题：7筐苹果5筐梨筐水果指生列出算式(7+55+7)猜想两算式结果会会样呢什生受棒感知程
结：两算式算水果筐数相结果
桌沟通说说样算
7+512
总结算法：
方法1：7起数5
方法2：摆学具
方法3：凑十
方法4：凑十
方法5：7做10
10+51515312
纳：知道两算式会结果计算出知道结果
2应练
里果子摘摘吧(出示算式)
7+4()6+7()7+7()
生独立练
指生说出样算
7+411算出道加法算式
结：4+7交换两加数位置变
举出两加数7算式求相
：
7+6136+7137+5125+712
3教学例2
课件出示教材第78页例2图
图提出数学问题
猪八戒5朵花孙悟空6朵花少朵花
指生列示
5+66+5
独立计算算法桌进行商量沟通
总结方法：
方法1：6起数5
方法2：摆学具
方法3：凑十
方法4：凑十
方法5：6做10
10+51515411
观：想想6加刚学7加相方方相
纳7加6加计算方法：7加加数分成36加加数分成4前面两数加起10加余数
4应练
师：学中发觉规律真错请家运喜爱方法计算面算式
6+66+8
四课堂结
学知道日学76加进步巩固凑十法课学进行复节课学作预备
班级数学教案___二：8加
教材分析：
单元10数加减法20数认识基础进行学学位数计算基础进步学数学学问必需具备基础整学校数学学阶段占特重位单元容全册教材重点难点单元教学容：20数进位加法20数退位减法解决简洁实际问题
教学目标：
1学进步理解凑十法两步思维程凑十法正确计算8加式题
2初步培育学思维力量动手操作力量
教学程：
复预备
1猜猜真棒手势
2口算
9+()108+()107+()106+()105+()104+()1010+5()10+3()10+8()
3聪慧屋
32+()42+()52+()62+()72+()82+()8+()108+2+1()
师指8+()10问：8加等10板书：2
4凑十法口诀
九九伴侣二八二八手拉手三七三七真亲热四_六起走五五五五双手
二解决问题探求新知
启发谈话：已学9加加法什方法计算(凑十法)
日凑十法学8加进位加法(板书课题：8加)
1教学例1
(1)动手操作探求新知
师说：桌沟通发觉信息提出问题
生说：信息：组领8瓶橙汁二组领7瓶橙汁
问题：两组领少瓶橙汁
信息：组领6瓶矿泉水二组领7瓶矿泉水
问题：两组领少瓶矿泉水
师问：学通第信息问题知道样列式(板书：8+7)
师问：8+7道题样计算学已学学问解决新问题现手中棒摆摆桌说说商量
指名棒演示说计算方法
(2)合作探求新知
师说：刚学说假没棒计算8+7应想呢
棒放桌子左角先认真想想组沟通组想方法
(3)讲计算程
请学计算程完整说遍：学边说老师边式子连线表明
师问：
①什7分成25
②计算8+7时样想
引导学说：样想：
①先8凑成107分成25
②8加2等10
③10加5等15
(4)计算方法汇报
(5)方法优化
(6)总结：凑十法口诀：8加怕2凑成10计算起快
三巩固化发散思维
师：日讨8加计算方法学会先想想8加算
师：面老师家介绍位新伴侣想认识出示：潇洒哥图片
师：日潇洒哥起进行闯关嬉戏
1第关：摆摆算算
(1)8+68+5
(2)圈圈算算
师说：左边摆8菠萝右边摆6菠萝(指名学时磁铁黑板摆圆片)
图声说加法算式
指名说算式：8+6□
师问：8+6样想请学边摆圆片边说计算程
指名学前边摆边说计算程
指名算式说计算程
师问：8加6时什6分成24
(3)次关：解决问题图列示
(4)第三关：开放题
8加算式写出想写纸
算式找规律
8+3118+4128+5138+6148+7158+8168+917
规律：
1次加数次1结果次1
28加数位数次数少2
四课堂总结
1计算8加方法什
28加9加相什相方什方
班级数学教案___三：9加
教学容：
西师版数学教科书第69~71页单元题图例1例2相应课堂活动第1题第2题练十三第12题
教学提示：
允许学方法计算9加充分敬重学选择
教学目标：
1生活情境中理解9加口算方法运方法解决生活中简洁问题
2感受口算9加方法培育学初步思维力量进展性
教学重点：
会口算9加
教学难点：
学已阅历基础出9加方法完整语言概括思索程
教具预备：
媒体课件学预备棒20根(圆片20)学预备20根棒(20圆片)
教学程：
创设情境激发爱
建议：预设情景进行导入
谈话法题图导入复回忆导入法等
谈话法：学日起学第5单元学问信念学
题图导入法：老师出示题图引导学提出数学问题老师：学节体育课学活动场景请家观图中伴侣干什呢
学会说踢足球做嬉戏跳绳老师进步问：家幅图提出数学问题然指名回答
老师学回答分赐予确定然点题学提问题中数第五章20进位加法学问节课首先学9加
板书课题：9加
题图情境引入利学体会学学问现实生活联系新课讲授做铺垫
复巩固导入法
师：学新容前出道题目考考谁完成准快
1复10加(课件出示复题)
10+110+410+2
10+510+98+10
9+10
指名回答回答正确老师点出答案假学回答赐予鼓舞指导新课标第网
2复数组成：分分
指名学困生回答
师问：9加等10板书：9+(10
启发谈话：9+1等10换种说法说成91凑成10节课91凑成10方法凑十法计算9加题(板书课题：9+)
设计意图复巩固导入法适合班级状况太状况者计算练够班级老师提出课前复阶段先行练学圈出10朵红花等活动目渗透凑十法妥认真分析课教材发觉教材题图中明显突出算法样化思想符合新课标理念面新课教学中学棒代饮料摆摆想想9加4等目学方法探究预设目学消失1数起接着9数凑十等种方法假课前强调圈十学剧烈刺激唯恐探究9加4等环节中难消失种方法新课程教材意图符然学探究中出凑十方法老师确应强调圈十程指导学动手圈圈学明确表象
三动手操作探求新知
教学接着面题图导入法开展教学
1教学例题1
老师：家提数学问题中2涉9加先解决饮料瓶数问题(课件呈现题图中饮料图)盒子9瓶饮料盒子外3瓶饮料求饮料总瓶数请学想想列算式
学回答板书：9+3
老师：谁说说结果少(连续板书：9+312)
老师：知道9加3等12请学棒代饮料瓶摆摆方法计算9加3
学独立思索桌者组沟通思索程
然全班沟通
师：位学说说算法
(1)9作1010+3123—112媒体课件显示教科书红衣服女孩方法
(2)：接着数3101112媒体课件显示教科书蓝衣服女孩方法
(3)91组成103分成12先9加11010加212媒体课件显示教科书男孩方法
老师：方法
鼓舞学胆说
学：样算……
老师：刚家介绍许方法翻教科书第70页方法书伴侣算样
学回答(略)
设计意图独立思索合作沟通方式学例1充分发挥学学动性动性培育学思维力量时学获胜利体验
师结算法
师：觉种算法算起快准桌间者组间说说(师留意组织课堂中组商量避开孩子说余玩状况消失)
谁展现台演示种算法
指名演示学完成状况适时评议
师：种算法写出家留意(老师认应学思索写出算法观点意费时费劲难度点)
师：先3分成1291凑成10终10+212师边写边示范
师：方法做凑十法学会种方法面试着解决外问题吧
课中活动
唱歌：青蛙跳水歌
1青蛙跳水2眼睛4条腿
2青蛙跳水4眼睛8条腿
3青蛙跳水6眼睛12条腿
4青蛙跳水8眼睛16条腿
设计意图消退课中疲乏现象增加数学课趣味性利学面容
2教学例2
老师：解决饮料瓶数问题伴侣嬉戏图(出示题图中伴侣嬉戏部分)谁说说图意思
指名回答：9伴侣做嬉戏5少
老师：求少样列算式谁会列(板书：9+5)
老师：请喜爱方法算出9+5
学行计算
老师：谁汇报算
指名学回答：样算……新课标第网
预设
方法：接着数9数5
方法二：9凑成10(数分数)
91凑成105分成14先算9+110算10+414
方法三：5凑成10(数分数)
55凑成109分成54先算5+510算10+414
方法四：9成1010+515加115里1减15114
老师：家真聪慧想出方法学错凑十法计算学请举手学喜爱凑十法说明种方法确家法种方法凑十法两种凑法学发觉真聪慧
设计意图学叙述算法巩固学学问培育学口头表达力量
四巩固新知
1完成课堂活动第1题学计算摆摆写出数集体订正学种摆法摆成两行面行7面行6然采纳跳数方法24681012加出113教学时应鼓舞学种摆法摆方法应计算思路进行计算
设计意图计算9加时辅摆摆操作活动加深学9加计算方法格外凑十法理解
2完成课堂活动第2题桌两位学着9加算式根图中供应方式进行计算强化算理学计算集体订正集体订正时应引导发觉规律：横着第排连加9+1次排步计算竖着结果相9+
五课堂结
老师：节课学什容中知道什觉收获什什问题说出家起探讨
学回答
设计意图回忆节课学容时学程学学程脑海里重放巩固学学问关心学留意节课学程学方法关心学养成良学惯
班级数学教案
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