太学年级 美术电子教案
授课日期：
课 题
第18课 拨浪鼓
累计课时
教学目标
1 指导学生利容易找材料设计制作拨浪鼓
2 指导学生采绘制剪贴等方法玩具进行简单装饰
3 引导学生通创意制作感受美术活动乐趣成功喜悦
重点
掌握拨浪鼓特征独立完成设计
难点
设计拨浪鼓新奇创意
教 学 流 程
课前准备
1 教师准备玩具拨浪鼓种绘画制作工具示范作品
2 学生准备竹筒（纸杯塑料瓶）毛笔杆（方便筷）彩色纸夹子等材料铅笔蜡笔彩色水笔剪刀胶水彩色纸等绘画制作工具
二 课堂教学
1 引导阶段
介绍国南宋时李嵩名画货郎图引导观察图中拨浪鼓模样
展示会响拨浪鼓激发学生浓厚兴趣
启发学生思考什示范拨浪鼓会发出声响？
2 发展阶段
（1） 教师展示示范作业讲述种示范作业设计思路
（2） 教师清晰演示说明拨浪鼓制作具体方法步骤
（3） 鼓励学生找材料通想象构思设计制作会响玩具采画剪拼贴等造型手段玩具装饰美化
（4）作业程中激励学生胆创意设计认真仔细进行制作
（5）作业完成学生教室里互相评价欣赏分成组谁玩具发出声音更响更优美动听
3 收拾整理：督促学生收拾工具材料整理桌面面保持教室环境整洁
三课拓展
学生回家进行会响玩具设计创意
板书设计： 第18课 拨浪鼓
布置作业
设计新奇创意拨浪鼓
课反思
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第18课 拨浪鼓
累计课时
教学目标
1 指导学生利容易找材料设计制作拨浪鼓
2 指导学生采绘制剪贴等方法玩具进行简单装饰
3 引导学生通创意制作感受美术活动乐趣成功喜悦
重点
掌握拨浪鼓特征独立完成设计
难点
设计拨浪鼓新奇创意
教 学 流 程
课前准备
1 教师准备玩具拨浪鼓种绘画制作工具示范作品
2 学生准备竹筒（纸杯塑料瓶）毛笔杆（方便筷）彩色纸夹子等材料铅笔蜡笔彩色水笔剪刀胶水彩色纸等绘画制作工具
二 课堂教学
1 引导阶段
介绍国南宋时李嵩名画货郎图引导观察图中拨浪鼓模样
展示会响拨浪鼓激发学生浓厚兴趣
启发学生思考什示范拨浪鼓会发出声响？
2 发展阶段
（1） 教师展示示范作业讲述种示范作业设计思路
（2） 教师清晰演示说明拨浪鼓制作具体方法步骤
（3） 鼓励学生找材料通想象构思设计制作会响玩具采画剪拼贴等造型手段玩具装饰美化
（4）作业程中激励学生胆创意设计认真仔细进行制作
（5）作业完成学生教室里互相评价欣赏分成组谁玩具发出声音更响更优美动听
3 收拾整理：督促学生收拾工具材料整理桌面面保持教室环境整洁
三课拓展
学生回家进行会响玩具设计创意
板书设计： 第18课 拨浪鼓
布置作业
设计新奇创意拨浪鼓
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