选择题
1 列画线字注音误项( )
A颠簸(bǒ) 穹顶(qióng) 沟壑旷野(hè)
B翌日(yì) 巉峻(chán) 霓裳羽衣(cháng)
C妩媚(wǔ) 隧道(suì) 绚丽色彩(xuàn)
D嗝(gé) 拾级(shí) 白云缭绕(liáo)
2 列句子语病项( )
A举世闻名博物馆琳琅满目艺术珍品感豪
B摇滚乐舞台迷离闪烁灯光眼花缭乱
C篇文章里思想问题文采错
D非加强抗性训练中国足球走世界否连亚洲出
3 列句子中加点成语正确项 ( )
A赏花游客络绎绝村民绿色农家菜着火
B着年岁增长种期盼纷沓该树立理想
C班王芳学然时违反纪律学成绩优异名副实三学生
D面瞬息万变世界断学新面貌适应
4 面句中标点符号合规范项( )
A李先生究竟犯什罪?竟遭毒手?
B中国传统教育里重书四书
C迟疑中双喜出底细便声说道写包票船迅哥乱跑识水性
D突然陷入沉思眼前壶口子集纳海河瀑泉雾水形态兼容喜怒哀乐愁种感情
二 填空题
5 根面提示意思写出文章中出现成语
(1)形容纷纷连续断________
(2)轻松愉快音乐加柔舞蹈________
(3)形容色彩灿烂样子形容生活文学作品等包含容丰富彩________
(4)台阶台阶登________
6 指出列句子运表达方式
(1)前勃朗峰途中先坐火车马蒂尼翌日早晨八点便徒步出发(________)
(2)见间股清流急湍环顾四周岩壁巉峻丘岗葱绿美胜收(________)
(3)洁白轻薄云朵微光闪烁仿佛身披霓裳羽衣纯洁天(________)
三 文言文阅读
7阅读面文完成列题
孟尝君舍①弗悦欲逐鲁连谓孟尝君曰:猿猴错②木水鱼鳖历险危③骐骥狐狸曹沫④奋三尺剑军曹沫释三尺剑操铫鎒⑤农夫居垅亩中农夫物舍长短尧⑥矣谓肖⑦教谓拙拙罢肖弃弃逐相处害相报者岂世立教⑧道哉?孟尝君日:善弗逐
(选战国策·齐策)
注①舍:门客②错:通措放弃③历险危:险阻攀登危岩④曹沫:春秋鲁庄公时武士⑤铫鎒(yáo nòu):农具⑥尧:传说中远古圣君⑦肖:没⑧世立教:治理国家教化百姓
(1)解释列句中画线词意思
①释三尺剑操铫鎒农夫居垅亩中
②弗逐
(2)现代汉语翻译列句子
物舍长短尧矣
(3)结合邹忌讽齐王纳谏中相关知识试分析鲁连邹忌劝谏方面什点
四 现代文阅读
8 阅读面文完成列题
观秦兵马俑
①车驶秦始皇陵骊山巍峨扑眉宇高高土丘长满郁郁葱葱石榴树田里长满青青蔬菜间青翠茁壮逗喜爱麦苗
②西安容易发思古幽情方半坡然想蒙昧远古祖先想汉族公认始祖轩辕黄帝骊山然想周幽王骊姬始皇陵里埋着妇孺皆知秦始皇茂陵雄略汉武帝陵墓唐代遗迹更处见抬头低头想想唐诗辉煌黄金时代想显赫诗脍炙口诗句走灞桥会想年折柳赠名句真挚舍友情呢?终南山终南阴岭秀积雪浮云端吟咏声耳边响起走渭水秋风生渭水落叶满长安诗句马带长安深秋中凉意袭云里帝城双凤阙雨中春树万家春雨中千树万树枝头滴着红雨杏花带眼前湿意阵阵明宫九天阊阖开宫殿万国衣冠拜冕旒①仿佛亲眼目睹年世界首长安情景街熙熙攘攘黄皮肤群中夹杂着少白黑衣着怪异语言奇特外国学者商僧侣外交官……
③总车驶秦俑馆路眼前幻影迷离心头忆念零乱耳旁响着嘴里吟着美妙诗句横八百里数千年浮想联翩心潮腾涌愉快怅惘兴奋冷静中间夹杂点似骄傲意味
④样转眼间秦兵马俑馆
⑤先参观厅旁边间厅中间陈列着辆铜车四匹铜马四匹铜马神采奕奕仿佛正努力拉着铜车奔驰铜军官坐车驾着四匹马样精致绝伦艺术国宝禁啧啧称叹心中点骄傲意味浓烈起
⑥走进厅真硕目测少足球场站栏杆旁边面坑里兵俑马俑成排成行站里军俑铠甲武士俑骑马俑等等聚精会神站里静候命令秩序井然纪律严明身体笔直纹丝动兵俑中间间杂着马俑严肃整齐伫立命原兵俑模子里塑制出千篇律仔细发现面部表情相:微笑说话光着颔留着胡子栩栩生神态异没发现愁眉苦脸简直难想象年艺术家样塑制兵马俑宇宙间奇迹什呢?
⑦思潮腾涌起眼前幻象浮动心头波浪翻滚仿佛前排坑道里兵俑马俑齐跳动起兵俑跑前面马俑紧紧面兵俑骑马俑军俑率领奋勇前进排坑道里没完全挖出兵俑马俑露出头露出半身直着身子歪着身子里活动起高低面时眼中忽然变成海浪汹涌澎湃兵俑马俑正海浪中挣扎出奋勇前奔飞出厅河山花团锦簇意气风发惊诧兴奋边说边飞浩浩荡荡飞骊山飞天空
⑧八百里秦川真块宝啊千年少代里胼手胝足②辛勤耕耘收拾出样锦绣河山现秦俑馆外国朋友男女老幼穿着五光十色衣服说着稀奇古怪语言数目远超国作中国油然生骄傲感幸福感现更加浓烈起
⑨舍离开秦俑馆时天色渐晚骊山山顶隐入薄薄暮霭中周围片宁静浩浩荡荡兵马俑队伍概已飞越骊山伴心飞掠八百里秦川
(摘季羡林散文选删改)
注①冕旒(miǎn liú):里代指古代帝王②胼手胝足(pián shǒu zhī zú):手脚劳作结满老茧
(1)通读全文文章容完成面表格
游踪
见(想)
感
①
丰富历史遗迹灿烂诗歌文化
似点骄傲意味
秦兵马俑馆厅
②
骄傲意味浓烈起
秦兵马俑馆厅
规模宏形态异飞奔前
③
(2)联系文赏析第③段中画线句子语言特色表达作
(3)文章标题观秦兵马俑作者开始详写车行途中见想感没直接写观秦兵马俑?请结合文章旨作简阐释
(4)列文关容理解分析正确项( )
A文章第①段景物描写全文定充满活力兴奋昂扬情感基调
B第②段末尾省略号隐含意思:西安引发思古幽情历史遗迹脍炙口诗歌
C第⑥段末尾画线句强调意思知道底称呼评价兵马俑恰
D刘禹锡古逢秋悲寂寥言秋日胜春第②段画线诗句表达意境
9 阅读面文完成列题
漓江情韵
维熙
雨霏霏雾茫茫雨雾漓江纱巾笼罩美丽面颊江里渔舟游船江边垂钓者成逗点雨雾漓江诗章中挑逗着手中笔然中绝美编织成篇
漫步江边黑色标点走标点圆圆句号等走见雨伞伞空转身刚离伞忽然稚嫩童音问候:————顿时愣没容醒闷细嫩童声飞出:江作青罗带山碧玉簪哎呀背诵韩愈描写桂林山水佳句弓身寻觅开玩笑伞顽童吓跳逗趣竟伏鸟笼里鹦鹉鹦鹉见俯视句欢迎词:知漓江美请登木舟禁笑出声猜想定十分风趣摇船
耐心等出现终漓江朦胧诗中出现标点破折号着江心渐渐江边移动木桨击水声音中悟出破折号舟猜想叶木舟摇桨定神奇鹦鹉鹦鹉意安排吸引游客妙超奇思妙想等首朦胧诗增添惊叹号
果然叶木舟雨雾中现身低沉苍劲男低音传入耳鼓:江想游漓江?船吧
船清脸清癯瘦削身体张脸样瘦削吃惊竟走歪残疾兴致顿时跌落知心态变化然兴致勃勃说:身行头江想景?船漓江摇桃花江先生果远游野兴送阳朔条洋街中国绝
摇摇头告诉昨天已坐游艇景区
登船意思……解着
言明想调教鹦鹉读诗摇船仅已
声笑起朗朗笑声惊飞江边水鸟标点中串黑色省略号消失漓江茫茫雨雾深处
告诉先天残疾出生父母抛江边江摆船夫妇养成收养两老走甘心吃社会低保发日子便开始摇船生涯天鸟市买鱼鹰见仅条腿鹦鹉便买鸟夕相伴
韩愈赞美漓江诗教?问
桂林会背诵两句诗听会学舌
请客登船两句话呢?
两瘸子间心灵相通点拨会说话时似十分开心爽朗笑起
沉默知腿部残疾摇船少条腿鸟雨雾漓江苦心营天少收入想问问嘴唇贴封条般张开愿耽误摇船宝贵时间衣兜里掏出张五十元钞票塞手里匆匆船船跳急切喊道:————老先生没做什收钱……
回江边公寓隔窗船伞已朦胧诗中标点阴柔情致漓江充满阳刚编织成漓江首美丽文诗章……
微词典①清癯(qīng qú):清瘦
(1)文章标题漓江情韵文中写情韵?请分条概括
(2)作者运手法刻画摇船?请结合文章容简分析
(3)文章什详写摇船身世生活境况?
(4)段文中起什作?
五 综合读写
10 综合性学
八年级(1)班体育老师带领成立登山运动社团请解社团活动吧
(1)登山常识登山指特定求运动员徒手专门装备低海拔区高海拔山峰进行攀登项体育活动知道项运动分种?
(2)文艺修养
①请说出含面歌词歌曲名称原始演唱者
高耸心中屹立蓝天爱阳光抚育格桑花美月光洒满喜马拉雅
②请写出两句登山关古诗说明作者诗名
11 综合性学
世界想年旅游市场快速发展旅游业战略位逐渐提高众旅游成热议话题学校决定开展走出书斋·畅游天题系列活动请完成务
(1)班级举行众旅游题班会做发言某学搜集三材料请仔细阅读进行研究句话写出结
材料2014年国国旅游数3611亿次2015年国国旅游数412亿次2016年国国旅游数444亿次
材料二部分旅游属景色观光式旅行社组织少文化型体验型旅游着众旅游时代青少年游学文化旅游生态养生旅游乡村海岛游等新兴旅游方式雨春笋般断涌现
材料三逢旅游旺季热门景点拥挤游客乱扔垃圾手涂鸦现象时发生青岛天价虾哈尔滨天价鱼众旅游商户游客作宰肥羊合理低价团强迫诱导购物等消费陷阱屡禁止
(2)班级开展学生旅游利弊谈辩赛正方观点学生旅游利弊反方观点学生旅游弊利支持方观点?请阐述理(字数60字左右)
(3)增强游低碳旅游意识请低碳旅游活动设计条公益广告宣传语
六 写作
12 求完成作文
陈权重读书文里贫穷孩子什山路读着书觉苦?群面带菜色学者什埋首卷册间乐?找隐藏间趣味
实生活中做许事情发现趣味发现事物意思吸引力特性发现趣味艰苦生活快乐
学生活中肯定样事情苦乐体验请苦乐题写篇文章
参考答案
1 D
2 A
3 C
4 C
5(1)纷沓(2)轻歌曼舞(3)色彩斑斓(4)拾级
6(1)记叙(2)描写(3)描写
7(1)①释:放弃②:
(2)说果舍弃长改短古代圣君尧做事
(3)类(喻委婉)方法劝谏
8(1)①车驶秦俑馆路②精致绝伦艺术国宝③油然生骄傲感幸福感更加强烈
(2)示例:该句偶修辞手法句式整齐朗朗口时听觉等种感官描写表达作者秦俑馆期见激动兴奋
示例二:该句语言生动形象隽永富文采偶修辞手法句式整齐朗朗口(听觉等种感官描写)表达作者秦俑馆期见激动兴奋
(3)先写车行途中见感通环境描写烘托作者心激动崇敬渲染肃穆庄严气氛见感引出文秦俑描写更表达作者秦俑文化骄傲豪情感逐步加深
(4)C
9(1)①漓江美景喜爱情
②摇船强立积极乐观生活态度敬佩情
③摇船买条腿鹦鹉相相伴谐处友爱情
④摇船夫妇收养先天残疾婴养育情
(2)示例:①运外貌语言动作神态描写表现摇船乐观阳刚热爱生活
②设置悬念会背唐诗鹦鹉引出鹦鹉奇等摇船时期盼发现摇船残疾时失落摇船残疾引出摇船身世步步设悬吸引读者
③欲扬先抑摇船貌扬身残疾想象差失摇船精神品质感动赞美
④烘托漓江阴柔情致烘托摇船阳刚美
(3)作者漓江美景折服更摇船坚强乐观积极生活态度折服作者赞美正种精神品质生活态度详写
(4)①总结全文点明中心升华旨
②应开头文章结构完整
③言意穷读者留限想象空间
10(1)登山运动分登山探险(称高山探险)竞技攀登(包括攀岩攀冰等)健身性登山
(2)①珠穆朗玛演唱者:彭丽媛 ②示例①政入万山圈子里山放山拦——松源晨炊漆公店作者杨万里 ②会凌绝顶览众山——岳作者杜甫 ③遥知兄弟登高处遍插茱萸少——九月九日忆山东兄弟作者王维
11(1)年国旅游数增长迅速新兴旅游方式断涌现旅游市场秩序混乱
(2)示例:支持正方观点读万卷书行万里路旅游感受然气息开阔视野增长见识陶冶情操获真知利学生健康成长
示例二:支持反方观点外出旅游仅增加父母济负担学间关旅游目攀会滋长学生虚荣心利学生健康成长
(3)示例:球未请选择低碳旅游示例二:低碳旅游风景更美
12 苦乐
事物两面性
——题记
正硬币着正反两面样件事物着苦乐两面
说说学海涯苦作舟直接说苦海涯苦作舟啊中学苦成荒废学
理相反样句话改学海涯乐作舟显然找学乐趣学
便成件快乐事然然成绩会越越
然问题什句话事物两种心中口中成两种截然观点呢?
然问题简单句子忘事物两面性实学东西苦乐两种观点
着少误区
学苦想必家会认吧周次月天月考辞辛劳课敢走神作业保质保
量完成做拓展训练说十点睡觉种奢求苦?
学样乐观点会产生分歧先争听说学程中难免会遇式样奇葩难题
试卷道道题目困扰许久时突然联想某知识点题正适解出核答案发现做
时候心情法形容快乐愉快张试卷面前十分钟发发现满分非卷子确实异常简单
满分心肯定会许激动说乐呢?
学煞苦沁心脾乐然忍受学苦错学乐皆尝
伦乐会斗志呢?
学苦乐
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