纸教学设计反思
教材分析
纸单元重组成部分紧接级题第课首次展开二级题研究两次级题研究做出研究方法研究技铺垫研究纸金属塑料引领课
学情分析
纸种材料学生常见常丰富感性认识容易引发学生进行较深入科学探究活动达举反三触类旁通教学效果
教学目标
1．够运种感官工具纸进行研究
2．够运语言文字符号等种方式设计探究方式进行交流
3 知道纸般特性途纸性质途联系起
4 养成节约纸惯
教学重点
解纸特性特点
教学难点
够运语言文字符号等种方式设计探究方式进行交流
教学准备
材料准备：课件视频 种纸制品（宣纸皱纹纸蜡光纸牛皮纸等）滴颜色水等
教学时间
1课时
教学设计
情境导入
1．师播放ppt画面讲解：狗天参加朋友兔生日聚会猫准备礼物啊呀礼物装送猫啊？外面起雪
生说：篮子 筐 袋子……
2师：时狗家没现成东西抓紧时间做想想决定做袋子东西装进带朋友觉什样袋子合适？
生1……
生2……
生3……
3．师：老师听明白提出建议诶说狗选择做什材料袋子总袋子需防水领结实度果考虑森林环保情况话种材料做袋子会更合适？
生：纸……
4师：狗家里纸（出示纸样：宣纸 牛皮纸 蜡光纸 皱纹纸张贴黑板）防水性结实程度样呢？天节课起帮猫研究纸吧（板书课题：纸——张贴课题）
二探究纸特性
（）探究纸吸水性
1．师：觉纸防水力样呢？
学生预测
2师：猜测现该做？
生：做实验
3师：天老师组准备份实验材料：滴红色水四种纸做（教师播放指导视频）提醒注意点：盘子铺滴样水滴需稍稍观察会……
4学生实验教师巡视拍
5请部分组汇报实验现象实验结教师希沃助手时传学生实验结果：**组样…………………
6师结：刚滴水观察实验解四种纸防水力中蜡光纸牛皮纸防水性宣纸皱纹纸前预测相符？（相符）
（二）研究纸结实度
1师：接厉帮助狗吧狗装重礼物袋子注意防水性外需什求？（结实）没错现觉四种纸结实程度样（组讨快速完成实验记录单第项：预测）教师快速巡视：老师组预测帮助狗起做实验解纸结实程度什实验方法？
生1……
生2……
生3……
2师：真厉害家方法真啊天老师带材料：钩码棉线纸条透明胶带等（屏幕展示）办？没组利老师提供材料设计出组实验方法？试着挑战吧忘方案记录实验记录单哦
3学生分组讨交流设计组实验方案（完成实验记录单）
4教师希沃助手展示部分组实验方案请组代表进行介绍组学提建议（学生说说）
组1……
组2……
组3……
5学生选择方法进行实验完成实验记录单教师巡视指导
6学生汇报结果
7师：根刚两次实验研究结果会建议猫选种纸做纸袋呢？
学生发表想法教师予肯定
三节约纸
1师：纸解决狗装礼物麻烦类生活中纸做什呢？
生回答
2师：原纸做事情啊学生较重学离开纸……解纸出现吧（ppt 播放视频）
3师：纸生活中已缺生活学工作带乐方便尤学生更离开纸造纸原料时树木纸余思考没什节约纸点子呢？
学生分享
4师：学想出节约纸金点子老师相信家处处留心付诸行动会成节约手
板书：
纸
宣 纸 蜡光纸 皱纹纸 牛皮纸
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
防水力
结实程度
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
教学反思
课新教材三年级科学册中课开始选择节课节课容会较容易控真正开始研究容时感觉处处问题前辈指导课教学容设计方面入手：
首先：情境导入课开始学生创设童话事情境：猫生日狗准备许许礼物运走办？引导学生说说解决办法袋子筐子篮子……等等然教师引导纸制作纸袋
次通提问激发学生思考时引入实验前面基础教师展示四种纸通事情境激励学生开始探究纸防水性结实度活动做实验前先学生猜测结果然学生设计实验讨实验中注意事项充分调动学生积极性学生养成科学思维方式学动权完全交学生学生成科学学探究者动手实验验证实验前猜测学生充分思维会意想创新
简单介绍造纸程原材料学生进行节约纸教育
通节课教学理解操作工探究者区开始放开敢放开放手学生探究空间学生心态会放松思维会异常活跃
完课感觉需实验器材方面控具体根学生年龄动手力强弱合理安排实验器材发放时机序次学生年龄偏动手力偏弱提供实验器材具定指性暗示性学生起定指作
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教材分析
纸单元重组成部分紧接级题第课首次展开二级题研究两次级题研究做出研究方法研究技铺垫研究纸金属塑料引领课
学情分析
纸种材料学生常见常丰富感性认识容易引发学生进行较深入科学探究活动达举反三触类旁通教学效果
教学目标
1．够运种感官工具纸进行研究
2．够运语言文字符号等种方式设计探究方式进行交流
3 知道纸般特性途纸性质途联系起
4 养成节约纸惯
教学重点
解纸特性特点
教学难点
够运语言文字符号等种方式设计探究方式进行交流
教学准备
材料准备：课件视频 种纸制品（宣纸皱纹纸蜡光纸牛皮纸等）滴颜色水等
教学时间
1课时
教学设计
情境导入
1．师播放ppt画面讲解：狗天参加朋友兔生日聚会猫准备礼物啊呀礼物装送猫啊？外面起雪
生说：篮子 筐 袋子……
2师：时狗家没现成东西抓紧时间做想想决定做袋子东西装进带朋友觉什样袋子合适？
生1……
生2……
生3……
3．师：老师听明白提出建议诶说狗选择做什材料袋子总袋子需防水领结实度果考虑森林环保情况话种材料做袋子会更合适？
生：纸……
4师：狗家里纸（出示纸样：宣纸 牛皮纸 蜡光纸 皱纹纸张贴黑板）防水性结实程度样呢？天节课起帮猫研究纸吧（板书课题：纸——张贴课题）
二探究纸特性
（）探究纸吸水性
1．师：觉纸防水力样呢？
学生预测
2师：猜测现该做？
生：做实验
3师：天老师组准备份实验材料：滴红色水四种纸做（教师播放指导视频）提醒注意点：盘子铺滴样水滴需稍稍观察会……
4学生实验教师巡视拍
5请部分组汇报实验现象实验结教师希沃助手时传学生实验结果：**组样…………………
6师结：刚滴水观察实验解四种纸防水力中蜡光纸牛皮纸防水性宣纸皱纹纸前预测相符？（相符）
（二）研究纸结实度
1师：接厉帮助狗吧狗装重礼物袋子注意防水性外需什求？（结实）没错现觉四种纸结实程度样（组讨快速完成实验记录单第项：预测）教师快速巡视：老师组预测帮助狗起做实验解纸结实程度什实验方法？
生1……
生2……
生3……
2师：真厉害家方法真啊天老师带材料：钩码棉线纸条透明胶带等（屏幕展示）办？没组利老师提供材料设计出组实验方法？试着挑战吧忘方案记录实验记录单哦
3学生分组讨交流设计组实验方案（完成实验记录单）
4教师希沃助手展示部分组实验方案请组代表进行介绍组学提建议（学生说说）
组1……
组2……
组3……
5学生选择方法进行实验完成实验记录单教师巡视指导
6学生汇报结果
7师：根刚两次实验研究结果会建议猫选种纸做纸袋呢？
学生发表想法教师予肯定
三节约纸
1师：纸解决狗装礼物麻烦类生活中纸做什呢？
生回答
2师：原纸做事情啊学生较重学离开纸……解纸出现吧（ppt 播放视频）
3师：纸生活中已缺生活学工作带乐方便尤学生更离开纸造纸原料时树木纸余思考没什节约纸点子呢？
学生分享
4师：学想出节约纸金点子老师相信家处处留心付诸行动会成节约手
板书：
纸
宣 纸 蜡光纸 皱纹纸 牛皮纸
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
防水力
结实程度
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
教学反思
课新教材三年级科学册中课开始选择节课节课容会较容易控真正开始研究容时感觉处处问题前辈指导课教学容设计方面入手：
首先：情境导入课开始学生创设童话事情境：猫生日狗准备许许礼物运走办？引导学生说说解决办法袋子筐子篮子……等等然教师引导纸制作纸袋
次通提问激发学生思考时引入实验前面基础教师展示四种纸通事情境激励学生开始探究纸防水性结实度活动做实验前先学生猜测结果然学生设计实验讨实验中注意事项充分调动学生积极性学生养成科学思维方式学动权完全交学生学生成科学学探究者动手实验验证实验前猜测学生充分思维会意想创新
简单介绍造纸程原材料学生进行节约纸教育
通节课教学理解操作工探究者区开始放开敢放开放手学生探究空间学生心态会放松思维会异常活跃
完课感觉需实验器材方面控具体根学生年龄动手力强弱合理安排实验器材发放时机序次学生年龄偏动手力偏弱提供实验器材具定指性暗示性学生起定指作
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
