幼儿园小班新学期语言课件合集


    篇幼园班新学期语言课件:妈妈抱抱
    教学目标:
    1观察图画解动物妈妈动物宝宝表达爱方式
    2解动物间情感交流方式
    3感受妈妈爱拥抱温馨
    二教学准备:
    1妈妈抱抱PPT课件
    2场布置(请幼找朋友两两坐起)
    三教学程:
    ()导入部分:
    老师出示女孩天二班位客家菲菲想邀请家家花园玩愿意
    (二)播放课件幼解动物妈妈宝宝表达爱方式
    1出示第张图片请幼仔细观察
    师:花园真热闹已客找找谁呢师:鸟欢快唱着歌漂亮房子绿色树爱狗
    2出示第二张图片解鸡妈妈鸡爱表达方式
    师:朋友走点鸡妈妈做什呢(鸡妈妈鸡喂米呢)鸡妈妈非常爱孩子朋友知道鸡妈妈样抱鸡旁边朋友学学鸡妈妈抱鸡请幼学学认鸡妈妈样抱鸡啊出示第三张图片师:哦原鸡妈妈翅膀抱抱孩子教师走朋友前面伸开双臂紧紧抱住鸡妈妈样爱孩子温暖啊
    3出示第四张图片解狗妈妈狗爱表达方式
    师播放狗声:听谁走做什呢玩开心说狗妈妈样抱狗呢学学吧请幼学学然出示第五张图片狗妈妈舌头轻轻舔孩子狗妈妈样抱孩子温暖啊狗宝宝幸福啊
    4出示第六张图片解鸟妈妈鸟爱表达方式
    师:谁呢做什想想鸟妈妈样抱鸟呢朋友学学吧出示第七张图片哦鸟妈妈嘴巴轻轻孩子挠痒痒呢鸟妈妈尖尖嘴巴鸟羽毛挠痒痒呢鸟妈妈爱真温暖啊鸟妈妈样抱鸟
    5出示第八张图片解象妈妈象爱表达方式
    师:花园逛累书吧出示第九张图片瞧象妈妈鼻子温柔抚摸着象呢象妈妈爱温暖啊想想妈妈轻轻抚摸心里感觉样
    6出示第十张图片
    师菲菲口吻:想妈妈妈妈妈妈抱抱时出示第十张图片妈妈抱起菲菲妈妈会说什呢菲菲会说什呢(妈妈爱)
    (三)完整欣赏事
    师:老师刚发生事情编成听事事名字妈妈抱抱杨老师讲家听听结:温暖事啊事里许许爱老师非常爱宝贝老师妈妈抱抱吧播放音乐
    (四)抱抱送客老师活动结束
    师:朋友现温暖抱抱送面老师老师感受爱抱抱吧
    篇二幼园班新学期语言课件:谁躲起
    教学目标:
    1快速清楚正确说出伴姓名巩固伴认识
    2乐意参加游戏活动
    教学准备:
    日常生活中帮助幼认识伴知道姓名
    教学程:
    点名游戏巩固认识伴姓名
    1教师点名点名幼迅速起立答幼求注意听
    2出示漂亮动物图案贴花幼欣赏告诉游戏中说出朋友姓名贴花激发幼学兴趣
    3请幼班制作互动式墙饰朋友中幼分组进行找朋友活动
    4鼓励活动中找朋友幼鼓励胆幼勇尝试
    二新授游戏:谁躲起
    1教师讲解游戏名称玩法游戏规
    游戏名称谁躲起
    游戏玩法:请两位幼前作介绍***讲完请全体幼闭眼睛请中位幼藏进接着家睁开眼睛老师问:谁躲起(请幼回答)然请躲起幼出家猜全体幼说遍:***躲起
    2幼游戏先请2名幼前玩23遍请3名幼前视班幼情况逐步增加数增加难度幼反复游戏教师猜幼身贴动物贴花示鼓励
    活动中加强幼快速清楚正确说出伴姓名巩固伴认识鼓励班胆孩子进行尝试
    3学说短句:***躲起
    (朋友谁朋友躲起位孩子尝试胆进行表达)
    三提出交友求
    教师结鼓励幼认识更朋友说出姓名
    篇三幼园班新学期语言课件:青蛙听事
    目标预设:
    1欣赏事青蛙听事懂听事时候安安静静
    2理解新词汇:静悄悄安安静静蹦跳声吭
    3活动中愿意胆讲述想法
    重点难点:
    重点:理解事容懂听事时应安安静静声说话
    难点:理解词语较完整句子表达想法愿意集体面前发言
    设计理念:
    纲中明确指出班语言教育年龄目标:愿意够安静倾听伴讲话便插嘴胆清楚说出想法感受
    设计思路:
    现朋友数独生子女特班幼年龄中心缺乏集体意识觉事符合班幼年龄特点符合孩子现实需事旨通次活动激发幼参活动兴趣德育教育渗透活动中幼通事知道学会倾听讲话
    教学程:
    1谈话引出课题
    教师:喜欢听事喜欢听谁讲事喜欢听什事呢
    2幼边书边听教师配乐讲事初步解事容
    (1)教师配乐讲事(注意语气动作)
    (2)提问:事里谁(月亮婆婆鱼青蛙)(出示图片)
    月亮婆婆讲事谁听(鱼青蛙)
    3教师次讲述事鼓励幼述提出相应问题
    (1)鱼听事(安安静静)
    帮助幼理解词汇:安安静静(集体体验安安静静感觉)
    (2)青蛙先听事(蹦跳)
    帮助幼理解词汇:蹦跳(请幼表演)
    (3)月亮婆婆样(生气)
    什会生气呢(青蛙呱呱呱乱蹦跳)
    (4)青蛙做
    (教师:青蛙知道错连忙道歉月亮婆婆鱼原谅)
    听事(声吭)
    帮助幼理解词汇:声吭(集体体验声吭感觉)
    月亮婆婆鱼出(出月亮婆婆继续讲事听)
    (5)教师:想想时应该样听事(安安静静)谁学(鱼)
    4鼓励幼事起名字
    教师:听事没名字呢想想起听名字吧旁边朋友讨
    5游戏传话
    (1)现青蛙听谁说话认真学学青蛙听说话时眼睛着方插嘴听清楚句话样知道事情事情做更天做传话游戏做游戏时定听仔细听清楚家说话做游戏
    (2)讲解方法组幼示范
    (3)幼游戏
    (4)简单评价游戏情况
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    文档贡献者

    ⃔ 可乐加冰 ⃕

    贡献于2021-05-19

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