篇六年级新学期语文教学计划
学期迎学毕业考试升学考试关键重学期学生老师说挑战班学生通六年学语文学科学较感兴趣基础知识掌握较扎实时动进行课外阅读开展语文课外实践活动班级中学生低年级时基础扎实致现成绩理想学期教学生合理学复方法奠定良语文基础取更进步
教材分析
册教材语文知识力训练序编排教材编写时义务教育全日制学语文教学指导纲规定六年制第六学年教学目标分解成干训练点训练点根童身心发展水语文知识力联系循序渐进安排第十第十二两册教材中册教材阅读训练作训练听说训练三条线索条线索易难浅入深原安排训练点横横联系协调发展原阅读听说作训练组成单元力求做单元听说读写训练目标明确确定单元训练目标根单元目标编选课文练
二班级情况分析
班27年接触部分学生学目较明确学兴趣较浓思想求进作业认真丝苟课堂部分学听讲认真许受年龄影响肯积极发言学生微微部分甘愿听众全班知识水够衡差距较作文方面做文句文章优秀学生仅占30左右较差学生教学中加强辅导努力提高教学质量
三教学目标
1语言文字训练程中学生受热爱祖国热爱中国产热爱社会义教育受民服务私奉献等思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神增强民族豪感振兴中华责感受科学思想方法学会生存启蒙教育陶冶爱美情趣
2培养独立识字力学100生字读准字音认清字形解语言环境中字义正确读写
3继续学写钢笔字写正确端正整洁会毛笔字帖坐姿势握笔姿势正确养成认真写字惯
4联系文结合生活实际查字典理解词语意思学词语部分口头书面表达中运注意语言积累初步养成积累语言惯
5正确流利感情朗读课文助中心句正确领会课文中心思想分清文章中事物联想提高默读速度选择句子表达方式学会积累词语养成良读书惯会读科普文章初步掌握阅读方法解科普文章语言特点阅读中握文章容体会文章思想感情初步领悟作者表达方法阅读容想开结合课文学收集关资料
6加强阅读教学认真培养学生阅读兴趣阅读惯读懂课文容基础篇章训练重点培养概括课文容中心思想力教学时围绕重点训练项目加强练时努力重点放教会学生学篇教材成例子变教教材教材注意强化学法阅读教学中重视识字词句训练进行阅读题目练讲评特注重朗读训练提高学生语言感悟力
7重视口语交际训练正确说话课务：训练口头表达力学普通话重视创设口语交际情境唤起学生听说兴趣鼓励说想注意表扬保护说积极性时做阅读教学中重视口语交际训练
8开展型样语文学科竞赛学期月竞赛容分：语文课外知识古诗书法朗读阅读作文
9丝苟抓作文训练认真备节作文课（指导讲评）加强作文面批鼓励想说写注意拓开学生作文思路培养学生抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯写简单记实作文想象作文容具体感情真实定条理写书信常见应文练容语句标点等方面修改作完成教材作文训练时加强片断训练做读写结合抓实作写通真实基功周完成篇周记注意表扬帮助进行投稿发表力争23篇文章发表
10重视指导课外阅读坚持带三阅读训练思路坚持天诗天句背诵积累指导学生认真阅读课外拓展阅读未作家报学生时代等报刊杂志阅读体现课基础课外求发展指导学生学运课学阅读方法进行课外阅读提高阅读兴趣质量帮助解决阅读中困难问题建立班级书库组织学生进行生动趣课外阅读活动做课外阅读摘记日段词佳句背诵赛
11握教学重点突破教学难点学期教学重点学概括文章容领会文章中心思想围绕中心具体叙件事篇课文教学均力量
12解革命战士革命事业英勇顽强怕牺牲崇高品质感受热爱祖国热爱民全心全意民服务高尚情操感受关心觉受锻炼良品质初步培养爱科学志趣初步解帝国义侵略国罪行憎恨资义剥削制度
13整合教材做初衔接工作改革语文评价关注学生学方法程情感态度价值观重视语文实践力培养提高
14建立新颖师生关系发扬教学民重视学生质疑想象思维等力培养促进学生创新素质发展
15重视学生学精神培养养成学生良学惯作业布置学生作业选择权作业检查学生设立关卡求进行听写朗读背诵说话等关次成绩记录关卡期末学生算出时成绩
四教学措施
1准确握教学目标意拔高降低
2加强训练方法样培养学生良学惯学期着重进行分段训练应继续学生识字写字予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力加强朗读训练培养学生语感提高语文理解力持恒断加强积累
4注重实践培养力充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文容学实践中逐步提高语文素养
5落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免字词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点
6做单元测试工作时反馈补漏查缺加强培优补差学生掉队
7加强教学研究工作时积累验学生成合格毕业生
篇二六年级新学期语文教学计划
学期六年级学生学阶段学期提高班语文教学质量学期教学工作重心班语文成绩学期幅度提高特学期语文教学工作计划：
学生学情况分析
班部分学生喜欢学语文喜欢阅读养成良学惯基础知识较扎实阅读作稍微逊色点
1识字写字作高段学生独立识字力较欠缺喜欢动利字典帮助识字阅读（课量创造机会利字典）词定义力书写惯错字
2阅读正确流利朗读课文感情朗读需努力学生学会默读浏览等方法捕捉重信息力般概括课文容理解含义深刻句子方面加强指导尤中学生部分学生基解文章显著表达方法
课外阅读：阅读量部分达喜欢阅读童话事类文学类漫画类书籍古中外名著涉猎动积累学生约占半数
3写作写作方面尤突出尖子生寥寥欠缺写作素材单表达独特感受写法单
4口语交际学生参口语交际热情高倾听评价力较前提高
5综合性学部分学生综合性学较感兴趣学生脱颖出综合力强欠缺倒程指导
二教学容
册教材课文28篇中讲读课文4篇阅读课文4篇外附8篇课外选读课文7次语文活动7次作
重点难点：
1熟练掌握册教材生字新词背诵求背诵课文学会作
2学阶段语文基础知识系统知识
知识技
1学单元生字新词正确书写部分生字
2正确流利感情朗读课文
3理解课文容感受文中描绘画面
4求完成单元口语交际作训练语文活动
5复学阶段掌握基知识
三教学目标
（）识字写字
1较强独立识字力会写80字累计会写2500会认3000
2硬笔书写楷书行款整齐定速度
（二）阅读
1普通话正确流利感情朗读课文
2默读定速度默读般读物分钟少300字养成边读边思考惯中捕捉信息
3助工具书联系文理解课文中关词句涵体会表达效果
4阅读中断积累语言增强语感
5阅读中进步学会握课文容（尤概括力）解文章表达序体会作者思想感情初步领悟文章基表达方法交流讨中敢提出法作出判断
6诵读优秀诗文注意通诗文声调节奏等体味作品容情感背诵优秀诗文10篇（段）
7扩展阅读面课外阅读总量少25万字
8学浏览扩知识面根需搜集信息
9受优秀作品感染激励追求美理想
（三）作
1懂写作表达交流
2养成留心观察周围事物惯意识丰富见闻珍视独特感受积累作素材
3写简单纪实作文想象作文容具体感情真实详略
4根表达需常标点符号
5修改作动交换修改做语句通行款正确书写规范整洁
640分钟完成少400字作
（四）口语实际
1交流尊重理解方
2乐参讨敢发表意见
3表达条理语气语调适
（五）综合性学
1策划简单校园活动社会活动策划题进行讨分析
2初步解查找资料运资料基方法
四提高教学质量措施
1认真钻研教材认真备课准确握教学目标意拔高降低课堂40分钟质量
2扎实进行语言训练学期着重进行分段训练应继续学生
识字写字予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
4落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免字词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点进行阅读重点训练时充分发挥单元前学提示作根课文特点适时指导学生掌握学方法
5继续做培优补差工作力提高中等生
篇三六年级新学期语文教学计划
新学期然面老面孔重新面新教学务承受新压力减轻压力搞出新名堂出更层楼教学质量教师教轻松学生学踏实学兴趣高涨进行认真分析研究结合实际制定出教学计划：
学生情况分析：
班学生3760学生学态度端正思想求进作业认真丝苟课堂部分学听讲认真许受年龄影响肯积极发言学生微微部分甘愿听众作文方面做文句文章优秀学生仅占10左右位学生语文学困难较需教师花力气辅导监督
二教学目标求：
（）全面准确落实语文教学目标
课程标准中提出全面提高学生语文素养基理念基理念出发知识力程方法情感态度价值观三维度提出语文教学目标提出总目标阶段目标握教学目标
课程标准中提出目标贯情感态度价值观方面目标前面学段提出面学段贯彻始终分出层次学方法学力等方面目标环环相扣螺旋升前面学面学作准备面学前面学深化发展
六年级册教材注意落实整体性目标注意落实阶段性目标
（二）教材容呈现方式体现初中教材衔接
六年级册前面十册教材基础编写作学阶段册教材册教材结构思路前面教材定继承体现整套教材致性连贯性时发展变化期初中教材稳渡学生学毕业够适应中学教材缩短升入中学适应期
（三）加强整合教材成互相联系整体
册教材继续专题组织教材容进步加强整合专题单元导语课思考题口语交际作回顾拓展部分力求凸显单元学重点：前面布置中间铺垫面总结拓展交流整组教材全册教材成互相联系整体
（四）加强导学功引导学生利学知识学
学生六年学已积累定语文知识学方法册教材希够通较系统导学设计引导学生综合运已学知识获方法进行学项语文力进步提高
（五）综合性学：提高学生语文综合运力
册教材第六组单独综合性学单元──难忘学生活综合性学编写听说读写力培养贯穿整学活动中学专题阅读材料予落实外学具体容方式方法学成果呈现方式等等学生相权目培养学生合作精神培养策划组织协调实施力特语文综合运力
三期重点解决教学问题：
针学期语文课程容加强叙事性作品诗歌阅读引导学生养成默读惯授课程中重点讲解分析讲读课文容读课文学生通读理解课文容学期写作训练写记事记叙文写作两周写篇作文周篇作文坚持周写三篇日记通强化训练学生40分钟完成400字左右作
四教改措施：
1转变教学观念树立正确教学观育培养创新型
2认真学新课标课堂中渗透新理念搞应试教育培养学生良学惯学力合作交等力提高学生语言听说读写力
3优化教学手段积极运电教手段学生喜闻乐见方式方法提高学兴趣提高课堂效率
4加强读写训练启发督促学生读课外书读课外书书交朋友养成读课外书惯时指导学生注意积累勤动笔养成做读书笔记惯
5精心设计类练滥抄滥做减轻学生课业负担
6加强教学研究工作时积累验积极撰写总结文教学文提高身素质
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学期迎学毕业考试升学考试关键重学期学生老师说挑战班学生通六年学语文学科学较感兴趣基础知识掌握较扎实时动进行课外阅读开展语文课外实践活动班级中学生低年级时基础扎实致现成绩理想学期教学生合理学复方法奠定良语文基础取更进步
教材分析
册教材语文知识力训练序编排教材编写时义务教育全日制学语文教学指导纲规定六年制第六学年教学目标分解成干训练点训练点根童身心发展水语文知识力联系循序渐进安排第十第十二两册教材中册教材阅读训练作训练听说训练三条线索条线索易难浅入深原安排训练点横横联系协调发展原阅读听说作训练组成单元力求做单元听说读写训练目标明确确定单元训练目标根单元目标编选课文练
二班级情况分析
班27年接触部分学生学目较明确学兴趣较浓思想求进作业认真丝苟课堂部分学听讲认真许受年龄影响肯积极发言学生微微部分甘愿听众全班知识水够衡差距较作文方面做文句文章优秀学生仅占30左右较差学生教学中加强辅导努力提高教学质量
三教学目标
1语言文字训练程中学生受热爱祖国热爱中国产热爱社会义教育受民服务私奉献等思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神增强民族豪感振兴中华责感受科学思想方法学会生存启蒙教育陶冶爱美情趣
2培养独立识字力学100生字读准字音认清字形解语言环境中字义正确读写
3继续学写钢笔字写正确端正整洁会毛笔字帖坐姿势握笔姿势正确养成认真写字惯
4联系文结合生活实际查字典理解词语意思学词语部分口头书面表达中运注意语言积累初步养成积累语言惯
5正确流利感情朗读课文助中心句正确领会课文中心思想分清文章中事物联想提高默读速度选择句子表达方式学会积累词语养成良读书惯会读科普文章初步掌握阅读方法解科普文章语言特点阅读中握文章容体会文章思想感情初步领悟作者表达方法阅读容想开结合课文学收集关资料
6加强阅读教学认真培养学生阅读兴趣阅读惯读懂课文容基础篇章训练重点培养概括课文容中心思想力教学时围绕重点训练项目加强练时努力重点放教会学生学篇教材成例子变教教材教材注意强化学法阅读教学中重视识字词句训练进行阅读题目练讲评特注重朗读训练提高学生语言感悟力
7重视口语交际训练正确说话课务：训练口头表达力学普通话重视创设口语交际情境唤起学生听说兴趣鼓励说想注意表扬保护说积极性时做阅读教学中重视口语交际训练
8开展型样语文学科竞赛学期月竞赛容分：语文课外知识古诗书法朗读阅读作文
9丝苟抓作文训练认真备节作文课（指导讲评）加强作文面批鼓励想说写注意拓开学生作文思路培养学生抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯写简单记实作文想象作文容具体感情真实定条理写书信常见应文练容语句标点等方面修改作完成教材作文训练时加强片断训练做读写结合抓实作写通真实基功周完成篇周记注意表扬帮助进行投稿发表力争23篇文章发表
10重视指导课外阅读坚持带三阅读训练思路坚持天诗天句背诵积累指导学生认真阅读课外拓展阅读未作家报学生时代等报刊杂志阅读体现课基础课外求发展指导学生学运课学阅读方法进行课外阅读提高阅读兴趣质量帮助解决阅读中困难问题建立班级书库组织学生进行生动趣课外阅读活动做课外阅读摘记日段词佳句背诵赛
11握教学重点突破教学难点学期教学重点学概括文章容领会文章中心思想围绕中心具体叙件事篇课文教学均力量
12解革命战士革命事业英勇顽强怕牺牲崇高品质感受热爱祖国热爱民全心全意民服务高尚情操感受关心觉受锻炼良品质初步培养爱科学志趣初步解帝国义侵略国罪行憎恨资义剥削制度
13整合教材做初衔接工作改革语文评价关注学生学方法程情感态度价值观重视语文实践力培养提高
14建立新颖师生关系发扬教学民重视学生质疑想象思维等力培养促进学生创新素质发展
15重视学生学精神培养养成学生良学惯作业布置学生作业选择权作业检查学生设立关卡求进行听写朗读背诵说话等关次成绩记录关卡期末学生算出时成绩
四教学措施
1准确握教学目标意拔高降低
2加强训练方法样培养学生良学惯学期着重进行分段训练应继续学生识字写字予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力加强朗读训练培养学生语感提高语文理解力持恒断加强积累
4注重实践培养力充分发挥学生积极性动性学生通学理解课文容学实践中逐步提高语文素养
5落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免字词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点
6做单元测试工作时反馈补漏查缺加强培优补差学生掉队
7加强教学研究工作时积累验学生成合格毕业生
篇二六年级新学期语文教学计划
学期六年级学生学阶段学期提高班语文教学质量学期教学工作重心班语文成绩学期幅度提高特学期语文教学工作计划：
学生学情况分析
班部分学生喜欢学语文喜欢阅读养成良学惯基础知识较扎实阅读作稍微逊色点
1识字写字作高段学生独立识字力较欠缺喜欢动利字典帮助识字阅读（课量创造机会利字典）词定义力书写惯错字
2阅读正确流利朗读课文感情朗读需努力学生学会默读浏览等方法捕捉重信息力般概括课文容理解含义深刻句子方面加强指导尤中学生部分学生基解文章显著表达方法
课外阅读：阅读量部分达喜欢阅读童话事类文学类漫画类书籍古中外名著涉猎动积累学生约占半数
3写作写作方面尤突出尖子生寥寥欠缺写作素材单表达独特感受写法单
4口语交际学生参口语交际热情高倾听评价力较前提高
5综合性学部分学生综合性学较感兴趣学生脱颖出综合力强欠缺倒程指导
二教学容
册教材课文28篇中讲读课文4篇阅读课文4篇外附8篇课外选读课文7次语文活动7次作
重点难点：
1熟练掌握册教材生字新词背诵求背诵课文学会作
2学阶段语文基础知识系统知识
知识技
1学单元生字新词正确书写部分生字
2正确流利感情朗读课文
3理解课文容感受文中描绘画面
4求完成单元口语交际作训练语文活动
5复学阶段掌握基知识
三教学目标
（）识字写字
1较强独立识字力会写80字累计会写2500会认3000
2硬笔书写楷书行款整齐定速度
（二）阅读
1普通话正确流利感情朗读课文
2默读定速度默读般读物分钟少300字养成边读边思考惯中捕捉信息
3助工具书联系文理解课文中关词句涵体会表达效果
4阅读中断积累语言增强语感
5阅读中进步学会握课文容（尤概括力）解文章表达序体会作者思想感情初步领悟文章基表达方法交流讨中敢提出法作出判断
6诵读优秀诗文注意通诗文声调节奏等体味作品容情感背诵优秀诗文10篇（段）
7扩展阅读面课外阅读总量少25万字
8学浏览扩知识面根需搜集信息
9受优秀作品感染激励追求美理想
（三）作
1懂写作表达交流
2养成留心观察周围事物惯意识丰富见闻珍视独特感受积累作素材
3写简单纪实作文想象作文容具体感情真实详略
4根表达需常标点符号
5修改作动交换修改做语句通行款正确书写规范整洁
640分钟完成少400字作
（四）口语实际
1交流尊重理解方
2乐参讨敢发表意见
3表达条理语气语调适
（五）综合性学
1策划简单校园活动社会活动策划题进行讨分析
2初步解查找资料运资料基方法
四提高教学质量措施
1认真钻研教材认真备课准确握教学目标意拔高降低课堂40分钟质量
2扎实进行语言训练学期着重进行分段训练应继续学生
识字写字予重视帮助积累词汇句式掌握基表达方法课堂教学中保证学生充分朗读默读做种练时间设计效方法扩训练面努力全班学生参训练保证学生足够体活动时间教师应严格求时反馈矫正讲求实效
3注意听说读写联系学生通阅读学表达读中学写作文训练中充分运课文中学表达方法鼓励学生写熟悉事提高语言表达力
4落实单元训练重点重视学方法指导阅读教学中训练点重点组织教学容分析导训练目标课文教学时着重考虑样学生掌握单元训练点规定项阅读基技避免字词句篇走遍均力量更抓住容分析忽视训练重点进行阅读重点训练时充分发挥单元前学提示作根课文特点适时指导学生掌握学方法
5继续做培优补差工作力提高中等生
篇三六年级新学期语文教学计划
新学期然面老面孔重新面新教学务承受新压力减轻压力搞出新名堂出更层楼教学质量教师教轻松学生学踏实学兴趣高涨进行认真分析研究结合实际制定出教学计划：
学生情况分析：
班学生3760学生学态度端正思想求进作业认真丝苟课堂部分学听讲认真许受年龄影响肯积极发言学生微微部分甘愿听众作文方面做文句文章优秀学生仅占10左右位学生语文学困难较需教师花力气辅导监督
二教学目标求：
（）全面准确落实语文教学目标
课程标准中提出全面提高学生语文素养基理念基理念出发知识力程方法情感态度价值观三维度提出语文教学目标提出总目标阶段目标握教学目标
课程标准中提出目标贯情感态度价值观方面目标前面学段提出面学段贯彻始终分出层次学方法学力等方面目标环环相扣螺旋升前面学面学作准备面学前面学深化发展
六年级册教材注意落实整体性目标注意落实阶段性目标
（二）教材容呈现方式体现初中教材衔接
六年级册前面十册教材基础编写作学阶段册教材册教材结构思路前面教材定继承体现整套教材致性连贯性时发展变化期初中教材稳渡学生学毕业够适应中学教材缩短升入中学适应期
（三）加强整合教材成互相联系整体
册教材继续专题组织教材容进步加强整合专题单元导语课思考题口语交际作回顾拓展部分力求凸显单元学重点：前面布置中间铺垫面总结拓展交流整组教材全册教材成互相联系整体
（四）加强导学功引导学生利学知识学
学生六年学已积累定语文知识学方法册教材希够通较系统导学设计引导学生综合运已学知识获方法进行学项语文力进步提高
（五）综合性学：提高学生语文综合运力
册教材第六组单独综合性学单元──难忘学生活综合性学编写听说读写力培养贯穿整学活动中学专题阅读材料予落实外学具体容方式方法学成果呈现方式等等学生相权目培养学生合作精神培养策划组织协调实施力特语文综合运力
三期重点解决教学问题：
针学期语文课程容加强叙事性作品诗歌阅读引导学生养成默读惯授课程中重点讲解分析讲读课文容读课文学生通读理解课文容学期写作训练写记事记叙文写作两周写篇作文周篇作文坚持周写三篇日记通强化训练学生40分钟完成400字左右作
四教改措施：
1转变教学观念树立正确教学观育培养创新型
2认真学新课标课堂中渗透新理念搞应试教育培养学生良学惯学力合作交等力提高学生语言听说读写力
3优化教学手段积极运电教手段学生喜闻乐见方式方法提高学兴趣提高课堂效率
4加强读写训练启发督促学生读课外书读课外书书交朋友养成读课外书惯时指导学生注意积累勤动笔养成做读书笔记惯
5精心设计类练滥抄滥做减轻学生课业负担
6加强教学研究工作时积累验积极撰写总结文教学文提高身素质
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