班语言专题总结
班语言专题总结1
活动目标：
1明白轻易帮忙家便相信说话
2仔细倾听事理解事情节
3引导幼事游戏中学感悟生活
4鼓励幼敢胆表述见解
5加强幼安全意识
活动准备：
狐狸蜜蜂蜜蜂歌
活动程：
讲狐狸蜜蜂
1狐狸想吃蜜蜂家蜂蜜蜜蜂家门口等着着蜜蜂出门……
2狐狸蜜蜂聊天蜜蜂工作没家顾孩子狐狸听见帮蜜蜂家……
3蜜蜂知道狐狸想法高兴意狐狸棒家蜜蜂飞工作狐狸进蜜蜂家开始吃蜂蜜……
4等蜜蜂回发现蜂蜜没找狐狸理蜜蜂理狐狸回家……
二事义
1狐狸想吃蜜蜂加蜂蜜会动帮蜜蜂家
2蜜蜂答应飞采蜜狐狸阴谋逞进蜜蜂家
3狐狸进蜜蜂家吃蜂蜜吃完走
4蜜蜂发现蜂蜜狐狸吃光找狐狸算账蜜蜂讲狐狸回家
三结
1朋友事听懂
2谁老师表演狐狸蜜蜂情感
3千万学蜜蜂轻易狐狸帮家太相信
4唱蜜蜂歌
班语言专题总结2
活动目标
1宝宝知道幸福
2通语言表达动作相结合形式充分感受事童趣
3仔细倾听事理解事情节
4引导幼事游戏中学感悟生活
5鼓励幼胆猜猜讲讲动动
活动准备
1幸福狐狸
2狐狸布偶
活动程
1狐狸布偶
——幸福狐狸宝宝起感受幸福吧
2听幸福狐狸
——天生活高兴幸福吃吃朋友起玩……
3提问
——狐狸春天什幸福啊(吃饭听风铃声音)
——夏天幸福(采果子零食吃)
——秋天幸福什(储存青菜晴朋友吃)
——冬天幸福什(朋友起玩堆雪烤食物睡觉)
4说说幸福
——狐狸幸福宝宝幸福啊(教师引导宝宝回答问题)
——宝宝天家全家爱学幼园里朋友玩家会买吃幸福
班语言专题总结3
活动目标：
1理解歌容初步学仿编歌
2懂吃水果前洗干净手
3鼓励幼胆猜猜讲讲动动
4发展幼思维口语表达力
5引导幼歌中学感悟生活
活动重难点：
活动重点：理解歌容基础学念歌懂吃东西前洗手
活动难点：尝试改编歌
活动程：
导入活动引起兴趣
1教师出示神秘口袋(装苹果)请幼猜猜摸摸口袋什
2出示苹果(天苹果朋友带首听歌)
二初步理解歌容
1教师模仿苹果口气念歌遍
问：刚听苹果说什呀
2根幼回答教师时黑板贴相应图片方便幼记忆
问：什苹果说手脏碰
三幼学念歌
1着黑板图文着念念
2请幼表演歌
四尝试仿编歌
1出示香蕉(里香蕉伤心什会伤心)(朋友刚念歌里爱苹果伤心朋友喜欢香蕉香蕉编听歌)
2苹果歌香蕉歌什样方(教师引导幼仿编歌)
3喜欢苹果香蕉喜欢吃东西呢
4通请幼苹果朋友编歌尝试改编首歌
5请幼选择张图片编歌
五知识迁移
1请幼吃苹果：谁想吃
2引导幼吃东西前洗手
3幼品尝苹果
班语言专题总结4
活动目标：
1幼理解事容感受团结力量道理
2培养幼语言表达力
3熟悉事学复述事中话进行表演
4引导幼事游戏中学感悟生活
5发展幼思维口语表达力
活动重难点：
活动重点：幼理解事容感受团结力量道理
活动难点：熟悉事学复述事中话进行表演
活动程：
朋友知道位老公公种萝卜等萝卜长知道发生什事
二听教师讲事遍提问：
1老公公谁帮忙(老奶奶)
2老奶奶谁帮忙(姑娘)
3姑娘说(唉)
4接着谁(狗)
5狗说(汪汪汪)
6狗喊谁(花猫)
7花猫说(喵喵喵)
8花猫谁呢(老鼠)
9老鼠回答(吱吱吱)
三班幼表演事遍感受欣赏活动乐趣
四指导幼分角色表演事感受团结道理
班语言专题总结5
活动目标：
1引发孩子仔细观察练讲述事物
2练说歌时吐字清楚口齿流利
3建立初步安全意识知道外出时离开成
4鼓励幼胆猜猜讲讲动动
5引导幼歌中学感悟生活
活动准备：
鸭找妈妈flashDVD机电视
活动程：
观flash(集体观教师注意幼观姿势)
互动问题：
1画面什
2鸭子什哭
3鸭子样做
教育求：
1鼓励幼胆清楚表达想法感受描述出鸭妈妈带鸭子玩鸭子光顾着玩跑丢鸭妈妈找鸭子急处找处喊没找
2幼思考时间尊重孩子差异身体差异幼观画面理解画面力时教师着急力差幼思考余时间
二讨讲述(分组讨)
互动问题：
1鸭子什会跑丢
2鸭妈妈找鸭子
3鸭子究竟呢
教育求：
1孩子讨教师仔细倾听予充分肯定
2教师巡视组讨时参中组幼更组织语言学适词语表达想法建议
三学说歌(集体活动活动)
互动问题：
1教师通flash渗透歌容
2教师带动作朗诵歌幼仔细倾听
3幼逐句学说歌带动作表演
教育求：
1教师说歌时速度放慢带动作幼轻松记忆歌容
2鼓励幼胆表演
四总结(集体讨)
互动问题：
1外出时候应该做
2果找妈妈应该办
教育求：
1教师激发幼想象力请幼结合亲身体会谈谈
2教师渗透幼相关安全意识安全知识
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班语言专题总结1
活动目标：
1明白轻易帮忙家便相信说话
2仔细倾听事理解事情节
3引导幼事游戏中学感悟生活
4鼓励幼敢胆表述见解
5加强幼安全意识
活动准备：
狐狸蜜蜂蜜蜂歌
活动程：
讲狐狸蜜蜂
1狐狸想吃蜜蜂家蜂蜜蜜蜂家门口等着着蜜蜂出门……
2狐狸蜜蜂聊天蜜蜂工作没家顾孩子狐狸听见帮蜜蜂家……
3蜜蜂知道狐狸想法高兴意狐狸棒家蜜蜂飞工作狐狸进蜜蜂家开始吃蜂蜜……
4等蜜蜂回发现蜂蜜没找狐狸理蜜蜂理狐狸回家……
二事义
1狐狸想吃蜜蜂加蜂蜜会动帮蜜蜂家
2蜜蜂答应飞采蜜狐狸阴谋逞进蜜蜂家
3狐狸进蜜蜂家吃蜂蜜吃完走
4蜜蜂发现蜂蜜狐狸吃光找狐狸算账蜜蜂讲狐狸回家
三结
1朋友事听懂
2谁老师表演狐狸蜜蜂情感
3千万学蜜蜂轻易狐狸帮家太相信
4唱蜜蜂歌
班语言专题总结2
活动目标
1宝宝知道幸福
2通语言表达动作相结合形式充分感受事童趣
3仔细倾听事理解事情节
4引导幼事游戏中学感悟生活
5鼓励幼胆猜猜讲讲动动
活动准备
1幸福狐狸
2狐狸布偶
活动程
1狐狸布偶
——幸福狐狸宝宝起感受幸福吧
2听幸福狐狸
——天生活高兴幸福吃吃朋友起玩……
3提问
——狐狸春天什幸福啊(吃饭听风铃声音)
——夏天幸福(采果子零食吃)
——秋天幸福什(储存青菜晴朋友吃)
——冬天幸福什(朋友起玩堆雪烤食物睡觉)
4说说幸福
——狐狸幸福宝宝幸福啊(教师引导宝宝回答问题)
——宝宝天家全家爱学幼园里朋友玩家会买吃幸福
班语言专题总结3
活动目标：
1理解歌容初步学仿编歌
2懂吃水果前洗干净手
3鼓励幼胆猜猜讲讲动动
4发展幼思维口语表达力
5引导幼歌中学感悟生活
活动重难点：
活动重点：理解歌容基础学念歌懂吃东西前洗手
活动难点：尝试改编歌
活动程：
导入活动引起兴趣
1教师出示神秘口袋(装苹果)请幼猜猜摸摸口袋什
2出示苹果(天苹果朋友带首听歌)
二初步理解歌容
1教师模仿苹果口气念歌遍
问：刚听苹果说什呀
2根幼回答教师时黑板贴相应图片方便幼记忆
问：什苹果说手脏碰
三幼学念歌
1着黑板图文着念念
2请幼表演歌
四尝试仿编歌
1出示香蕉(里香蕉伤心什会伤心)(朋友刚念歌里爱苹果伤心朋友喜欢香蕉香蕉编听歌)
2苹果歌香蕉歌什样方(教师引导幼仿编歌)
3喜欢苹果香蕉喜欢吃东西呢
4通请幼苹果朋友编歌尝试改编首歌
5请幼选择张图片编歌
五知识迁移
1请幼吃苹果：谁想吃
2引导幼吃东西前洗手
3幼品尝苹果
班语言专题总结4
活动目标：
1幼理解事容感受团结力量道理
2培养幼语言表达力
3熟悉事学复述事中话进行表演
4引导幼事游戏中学感悟生活
5发展幼思维口语表达力
活动重难点：
活动重点：幼理解事容感受团结力量道理
活动难点：熟悉事学复述事中话进行表演
活动程：
朋友知道位老公公种萝卜等萝卜长知道发生什事
二听教师讲事遍提问：
1老公公谁帮忙(老奶奶)
2老奶奶谁帮忙(姑娘)
3姑娘说(唉)
4接着谁(狗)
5狗说(汪汪汪)
6狗喊谁(花猫)
7花猫说(喵喵喵)
8花猫谁呢(老鼠)
9老鼠回答(吱吱吱)
三班幼表演事遍感受欣赏活动乐趣
四指导幼分角色表演事感受团结道理
班语言专题总结5
活动目标：
1引发孩子仔细观察练讲述事物
2练说歌时吐字清楚口齿流利
3建立初步安全意识知道外出时离开成
4鼓励幼胆猜猜讲讲动动
5引导幼歌中学感悟生活
活动准备：
鸭找妈妈flashDVD机电视
活动程：
观flash(集体观教师注意幼观姿势)
互动问题：
1画面什
2鸭子什哭
3鸭子样做
教育求：
1鼓励幼胆清楚表达想法感受描述出鸭妈妈带鸭子玩鸭子光顾着玩跑丢鸭妈妈找鸭子急处找处喊没找
2幼思考时间尊重孩子差异身体差异幼观画面理解画面力时教师着急力差幼思考余时间
二讨讲述(分组讨)
互动问题：
1鸭子什会跑丢
2鸭妈妈找鸭子
3鸭子究竟呢
教育求：
1孩子讨教师仔细倾听予充分肯定
2教师巡视组讨时参中组幼更组织语言学适词语表达想法建议
三学说歌(集体活动活动)
互动问题：
1教师通flash渗透歌容
2教师带动作朗诵歌幼仔细倾听
3幼逐句学说歌带动作表演
教育求：
1教师说歌时速度放慢带动作幼轻松记忆歌容
2鼓励幼胆表演
四总结(集体讨)
互动问题：
1外出时候应该做
2果找妈妈应该办
教育求：
1教师激发幼想象力请幼结合亲身体会谈谈
2教师渗透幼相关安全意识安全知识
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