教学容:课第43~44页
教学目标:
1理解整体分成份份整体分
2助实物图形通动手操作直观认识分
3助等分活动初步体会数发展源生活生产实际需
教学重点:
理解等分:整体分成相部分
教学难点:
理解分(等分):整体分成相部分
教学准备:媒体课件纸片
教学程:
创设情境导入新课
1师:星期天胖生日丁丁胖起生日
8粒糖两半分分( )粒糖?
2苹果两半分分( )苹果?
2爸爸妈妈准备蛋糕(出示蛋糕)
1蛋糕两半分分( )蛋糕?(半)
师:准备样分?样分合理?(半分)
说:蛋糕分成两份份蛋糕半(出示)
二操作感知理解新知
()认识
1师:数学半样数表示呢?()
(1)读数:蛋糕分成2份份蛋糕读作:二分
(出示)
(2)写数:写?
(3)含义:表示什含义呢?
生:蛋糕分成2份份蛋糕(半改成)
师结渡:丁丁蛋糕胖蛋糕2蛋糕
2师:想想找找图形中?请选喜欢图形动手折折找出涂颜色然组里说说表示含义
3反馈:①样折?(折)什样折?(半分)②说含义选择学生作品贴面组织讲评
4正方形长方形样?什?
5结渡:通折家认识谁折办法起学
(二)认识
1出示起读读出示(四分)
1师:请出圆动手折折找出涂颜色说说含义
2反馈:①样折?②里表示什含义?
圆分成4份份圆
3师:图形中找?选喜欢图形折折找出涂颜色组里说说含义(全班交流选择学生作品贴面)
4 长方形正方形样?什?
(三)认识
1利手中图形折出?
动手折折找出涂颜色
2师生纳结:里蛋糕圆正方形长方形作整体整体分成部分份整体分(板书)揭示课题
3师:样数做分数说出样分数?学生举例
结:样例子举举完说明分数真家族限
三巩固拓展理解新知
1说说写写图形中涂色部分整体分?
2判断列图中涂色部分分数否正确说说什?
3涂涂:
4 图中阴影部分整体分?
( ) ( )
四总结全文
师:天学什?
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