学生情况分析
六年级部分学生英语着较浓厚学兴趣部分学生遇困难学兴趣会减弱尤学期开始学生提出新求:培养听说读写技教师应该面全体学生学生发展宗旨始终激发学生学兴趣放首位引导学生端正学态度掌握良学方法培养学生良学惯
二教学目标分析:
()基础教育阶段英语课程总体目标培养学生综合语言运力
1 情感态度:动机兴趣信意志合作精神祖国意识国际视野
2 学策略:认知策略调控策略交际策略资源策略
3 语言技:听说读写全面发展
4 语言知识:语音词汇语法动话题
5 文化意识:文化知识文化理解跨文化交际意识力
(二)知识目标:
1四会三会求掌握学单词
2四会求掌握学句型
3日常交际语活四会句型进行简单交流做胆开口发音正确
4图片手势情境等非语言提示帮助听懂清晰话语录音
5初步培养良书写惯做书写整洁规范
6养成响亮清晰读英语说英语惯认真模仿语音语调培养语感
7完成某务(涂色制作)程中学会相关词句培养动手力
8拼读单词学会音标记单词
三教材容分析:
1模块分析:
册书11模块第11模块复单元模块均教学务 module 1 快餐店点餐谈点餐餐情况学会what do you want I want …… How much is it It’s……
module 2 谈意图计划制定计划英语谈天气情况学会what are you going to do eat I ’ m going to ……
module 3 学会描述正发生事学会运I ’ m sending some photos the sun is shining
module 4 学会讲述正发生事情学会寻求帮助学会运who can help me sorry I can ’ t
module 5 学会表达正某件事时方面外件事情时发生学会运Daming is playing the trumpet but the phone is ringing
module 6 学会礼物接受礼物I bought you this book
module 7 学会描述次访问Shouzhou V flew into space with yangliwei
module 8 学会描述生Hellen keller became blind and deaf etc
Module 9 学会询问原回答 What’s the matter my pencils broken
Module 10 学会般时描述计划发生事情
Review Module 该复单元活动综合册课全部教学容通完成活动学期学知识进行练综合运
2知识容:
话线通听说唱做游戏情景交际等活动学领会
3基技巧力培养:
培养学生学英语兴趣获英语感性认识语音语调书写基础
4思想教育容:
加强学生交流培养感情学生学英语时更加热爱母语
解外国风俗惯增强祖国热爱
激发学生学兴趣
学生兴趣动力进行单词句型教学教学重点训练提高学生听懂日常生活话英语进行简单交流教学难点
四措施(教学方法):
1活动课堂教学形式设计丰富彩教学活动学生乐中学学中保证学生英语学持续性发展
2通听说读写唱游演画做等形式进行量语言操练练
3利磁带培养学生良朗读惯良语音语调基础
4设计全面高效课外作业培养学生良书写惯做整洁规范正确书写
五预期达成效
优生:解决基问题发展创新思维培养钻研精神层学生间形成竞争氛围克服骄傲满心理充分发挥动性发挥带头作
中程生:树立目标严格求指出足处采取效措施促进更快进步充分调动积极性鼓励课积极发言帮助立信心
必培生:课交谈态度蔼愿意接老师常老师说心理话利解想法通互帮互助活动采相应激励机制常鼓励进步时表扬帮助养成良学惯
六教学进度安排表
周次
课时
教学容
第周
3
Module 1
第二周
3
Module 2
第三周
3
进行二模块复
第四周
3
Module 3
第五周
3
Module 4
第六周
3
Module 4
第七周
1
进行三四模块复
第八周
3
Module 5
第九周
3
Module 6
第十周
1
进行五六模块复
第十周
3
Module 7
第十二周
3
Module 8
第十三周
1
进行七八模块复
第十四周
3
Module 9
第十五周
3
Module 10
第十六周
1
进行九十模块复考试
第十七周
1
复四模块
第十八周
1
总复
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